Chapitre_3_files/C3 - homework_2

Transcription

Chapitre_3_files/C3 - homework_2
Chapter 3, homework
Lesson 1
Lesson 2
Exercice 1
Ecrivez 4 phrases pour
vêtements que vous avez.
Exercice 6
parler
des
Lesson 1
Exercice 2
Ecrivez 4 questions pour demander à
quelqu’un s’il a les vêtements suivants :
une chemise / un pantalon marron / une
veste rouge / des chaussures bleues
Lesson 1
Exercice 3
Complétez les phrases avec am / are /
have.
1 – … you got a black coat?
2 – What colour … your socks?
3 – “I … not got a skirt!”
4 – “I … not a girl!”
5 – My trousers … grey.
Lesson 1
Exercice 4
Complétez les phrases avec is / are.
1 – My sweater … yellow.
2 – It … a purple shirt.
3 – What colour … her scarf?
4 – His shorts … green.
5 – Your sneakers … beautiful !
Lesson 2
Exercice 5
Complétez les phrases avec have / has.
1 – John … got a new wardrobe.
2 – I … not got pink curtains.
3 – Peter and Mark … got toys in their
bedrooms.
4 – You … got a comfortable bed.
5 – Sue … got a stereo.
Complétez les phrases avec am / is / are /
have / has.
1 – Her pillows … white.
2 – I … very good at English.
3 – I … not got shelves in my room.
4 – This lamp … orange.
5 – Sophie … got an old mirror.
Lesson 2
Exercice 7
Vous revenez de chez Matt. Cindy, qui est
secrètement amoureuse de lui vous
demande s’il possède les objets suivants
dans sa chambre : un canapé / des tapis /
un bureau / un fauteuil / des étagères.
Ecrivez les questions de Cindy.
Lesson 2
Exercice 8
Parlez de 5 choses qu’il y a dans votre
chambre.
Ex : I have got a wardrobe in my bedroom.
My desk is next to the door.
…
Lesson 2
Exercice 9
Vous souhaitez connaître la disposition de
la chambre d’un camarade. Vous lui
demandez où se trouvent les objets
suivants : son lit / son réveil / ses jouets /
son ordinateur / sa chaine hi-fi. Ecrivez
vos 5 questions.
Chapter 3, homework
Lesson 3
Exercice 10
Complétez les questions avec le bon mot
interrogatif : how many / how tall / how
old.
1 – … is your uncle? (age)
2 – … are you? (height)
3 – … brothers have you got? (number)
4 – … DVDs have you got? (number)
5 – … is her aunt? (age)
Lesson 3
Exercice 11
Complétez les phrases avec BE / HAVE
sans oublier de conjuguer selon le sujet.
1 – I … got two brothers.
2 – My grandparents … very old. (vieux)
3 – My aunt Jane … a little sporty.
4 – I … not thirteen years old.
5 – John … got four sisters !
Lesson 3
Exercice 12
Complétez le dialogue suivant.
Have you … toys in your bedroom?
Yes, I ….
… toys have you got?
I … seven toys and a game console.
Where … your toys?
They are … my bed. (sous)
Lesson 4
Exercice 13
Complétez la description d’un extraterrestre en utilisant les éléments entre
parenthèses.
It has got … (gros yeux noirs). It is …
(chauve) and it has got a green … (nez). It
has got four … (bras) but no … (coudes).
Lesson 4
Exercice 14
Décrivez un membre de votre famille en 5
phrases.
Lesson 5
Exercice 15
Complétez la description d’un camarade
en
utilisant
les
éléments
entre
parenthèses.
John has got a … (grand cou). He is very …
(grand) and … (maigre). He has got a …
(grosse) and … (laide) head.
Lesson 5
Exercice 16
Complétez les phrases avec BE / HAVE
sans oublier de conjuguer selon le sujet.
1 – Charlie … got short dark hair.
2 – … his eyes blue?
3 – … you got big ears?
4 – Patrick is 95 years old! Wow, he … old!
5 – I … not very strong.
Lesson 6
Exercice 17
Donnez le nom des boutiques où est allé
John en vous aidant de ce qu’il a acheté.
1 – bread (du pain)
2 – a steak (un steak)
3 – stamps (des timbres)
4 – a train ticket (un billet de train)
5 – medecine (des médicaments)
Chapter 3, homework
Lesson 6
Exercice 18
Complétez le dialogue suivant en vous
servant des éléments entre parenthèses.
Is … a supermarket in your street?
Yes, there … two supermarkets.
… are they?
There … one opposite the church and the
other one is … (entre) the police station and
the flower shop. There is one … (passage
piéton) in my street, but there is … (il n’y a
pas) traffic light.
Halloween
Exercice 19
Dites de quel monstre il s’agit en vous
aidant des descriptions.
1 – It has got an ugly green face and long
arms. It is …
2 – He has got a white face and long teeth.
He is …
3 – It has got a long nose and a big mouth
and a blue shirt. It is …
4 – They have not got any arms and they
have not got any feet. They are …
5 – She has got a hat and a broom. She is
…
Halloween
Exercice 20
Décrivez le monstre de votre choix en 5
phrases.
Halloween
Exercice 21
Remettez les mots des phrases dans le
bon ordre.
1 – long / a spider / legs / eight / has got
2 – got / hat / the scarecrow / big / has / black
/a
3 – is / monster / green / he / a / tall
4 – eyes / a / got / small / has / bat / red
5 – witch / big / has / nose / very / the / got / a