Juste avant / Juste après 44 654 73 300 800 001 - Instit90
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Juste avant / Juste après 44 654 73 300 800 001 - Instit90
Numération : « Comparaison des nombres entiers» Mon nom : Révision ………………… avant contrôle /10 N7 Pour le contrôle, il faut savoir : Comparer deux nombre entiers en utilisant les signes < ou > (Niveau 1) Ranger une série de nombres dans un ordre croissant ou décroissant (Niveau 1) Trouver le nombre qui vient juste avant ou juste après. (Niveau 1) Trouver le nombre rond qui vient juste avant ou juste après ; (Niveau 1) Comparer des nombres écrits sous différentes formes. (Niveau 2) 1] Retrouve le « code » de la leçon du porte-vues qui parle de la comparaison des nombres. code : ……………… 2] Relis attentivement cette leçon. 3 : J’écris < ou > 4 : Juste avant / Juste après 44 654 … 19 999 73 300 … 73 299 800 001 … 456 235 115 099 ……………… 15 000 ……………… ……………… 67 000 ……………… 900 100 ……………… 9 999 ……………… … 500 234 ……………… 407 000 ……………… … 115 100 ……………… 810 400 ……………… 5] Trouve le nombre « rond » qui vient juste avant et juste après. ……………… 76 495 ……………… ……………… 67 993 ……………… ……………… 9 991 ……………… ……………… 407 678 ……………… ……………… 810 489 ……………… Rappel : Un nombre rond est un nombre qui se termine par zéro. 6] Je range les nombres en ordre croissant 6 500 34 000 90 500 65 100 74 498 6 499 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 7] Je range les nombres en ordre décroissant 78 800 78 080 78 999 810 001 81 099 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Fiche Instit90 : sylvain.obholtz.free,fr 9] Entretien : Retrouve ces nombres : Calcul posé si nécessaire : 124 centaines et 12 dizaines = …………… (124 x …… ) + (12 x …..) …………. + ……….. (23 x 10 000) + (4 x 100) + (5 x 10) = ………………………… ……….. + ………. + …….. 58 461 = (…………x 100) + (6 x ……….) + ……. 10] Entretien : Retrouve ces nombres et écris-les sans oublier le point ou l’espace. 34 x 100 = 20 x 1 000 = 123 x 10 = 230 x 100 = 8 x 1 000 = 15 x 10 000 = 67 x 100 = 98 x 1 000 = 9 x 100 000 = 654 x 1 000 = 11] Je compare des nombres écrits sous d’autres formes : j’écris <, > ou = (Niveau 2) Conseil : tu pourras, si c’est utile, faire des calculs. (6 x 100 000) + (7 x 1 000) + (4 x 100) + (3 x 10) + 9 … (6 x 100 000) + (7 x 10 000) + (4 x 100) (34 x 10 000) + (6x 1 000) …… (3 x 100 000) + (4 x 10 000) + (6 x 1 000) 500 000 + 10 000 + 500 + 90 + 6 ……….. 60 000 + 9 000 + 900 +70 + 5 45 centaines ……… 950 12 centaines et 45 dizaines ……….. 1 millier 6 centaines 5 dizaines 43 centaines et 12 unités ….. 430 dizaines et 1 unité Fiche Instit90 : sylvain.obholtz.free,fr