Augustin PALLIERE, Charline RANGE
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Augustin PALLIERE, Charline RANGE
Lesprojetsdedéveloppement favorisent-ilslaconstitutiondes savoirslocauxen«communs»?Le casdudéveloppementdela piscicultureenGuinée Augustin PALLIERE - UMR Prodig (AgroParisTech) et APDRA Pisiculture Paysanne, docteur en géographie,chefduProjetdeDéveloppementdelaRizi-PiscicultureenGuinéeForestière(PDRP-GF). APDRA Pisciculture Paysanne 9 avenue de France 91330 Massy. [email protected], +224 624228210 Charline RANGE - UMR Prodig (AgroParisTech) et APDRA Pisciculture Paysanne, docteur en géographie, responsable recherche du Projet de Développement de la Rizi-Pisciculture en Guinée Forestière (PDRP-GF). APDRA Pisciculture Paysanne 9 avenue de France 91330 Massy. [email protected],+224624871719 Les savoirs locaux sont aujourd’hui considérés par les institutions internationales comme un capitalpourl’innovationdanslespaysdusud.L’idéalquifaitdesconnaissancesunpatrimoineetune ressourcestratégiquefaceauxchangementsglobauxdoitêtremisàl’épreuveduterrain:lessavoirs nesontpasmécaniquementporteursd’innovationsetpeuventêtreinstrumentalisésdansdesenjeux depouvoiretdelégitimité(Moity-Maïzi2011). Àquellesconditionsl’aidepubliqueaudéveloppementpeut-ellecontribueràlaconstitutiond’un savoir local en commun, considérée comme une condition de l’innovation et de l’adaptation aux changements globaux des agricultures familiales? À travers l’étude de projets successifs de développementdelapisciculturefinancésparl’AFDsousmaîtrised’ouvragepubliqueetmisenœuvre parl’APDRA«PisciculturePaysanne»depuis1999enGuinéeForestière(RépubliquedeGuinée),cette communication montrera comment le «Projet», comme institution, peut favoriser la gestion collective, aux échelles locales et régionales, du savoir entre acteurs aux logiques éventuellement contradictoires ou concurrentes. Nous montrerons les difficultés posées par le passage à l’échelle et par la multiplication associée des acteurs dans un contexte où les enjeux de captation de l’aide favorisent les comportements opportunistes et la mise en concurrence. Nous mobiliserons le cadre théorique de la sociologie de la traduction (Callon 1986), les apports de la socio-anthropologie des interventions de développement comme action publique (Baron et al 2015), ceux de la socioanthropologie des connaissances (Moity-Maïzi 2011) ainsi que le modèle d’Ostrom (1992) élaboré à proposdesressourcesnaturellespouranalysercecasd’étude.Laméthodologiecombineentretienset observations participantes pour étudier les situations d’interface entre le Projet, les institutions parties-prenantesetlesproducteurs. Àl’opposéd’uneaquaculturespécialiséefaisantunusageintensifdetechniquesstandardiséeset d’intrantsindustriels,lapisciculturepaysannereposesurlavalorisationdel’écosystèmeexploitéetdu travail grâce à des savoirs pratiques permettant d’appréhender la complexité des systèmes paysans. 1 EnGuinéeforestière,lapiscicultureestuneactivitéémergenteetl’accèsauxconnaissancesconstitue une des principales barrières à son adoption (Oswald 2013). Depuis l’origine, la stratégie de l’opérateuraviséàfairedusavoiruneressourcepartagéeàl’échelleduvillage,suivantl’hypothèsede Daré (1996) selon laquelle l’insertion dans un réseau de dialogue entre pairs constitue un élément déterminantdel’innovation.Dansunelargemesurecettestratégieaportésesfruits:nonseulement plusde1500atelierspiscicolessontenproduction,maissurtoutlespremierspaysans-pisciculteursont conçu de nombreux nouveaux étangs sans appui extérieur et ont été capables d’intensifier la production en poussant plus loin l’intégration des ateliers piscicoles aux exploitations agricoles familiales. Face aux enjeux de passage à l’échelle, le paysage institutionnel de la pisciculture s’est progressivementcomplexifiéavecl’appuidesbailleursdefonds.Lespisciculteurssesontrassemblés dans une Fédération régionale; les techniciens se sont organisés en ONG nationale; une direction nationaleaétécréée.AveclescentresderechercheetlesONGinternationales,cesnouveauxacteurs sont en concurrence pour capter l’aide au développement et déploient éventuellement des comportements opportunistes dans le choix des modèles techniques et organisationnels à promouvoir. Au village, être reconnu comme interlocuteur légitime des projets piscicoles fait l’objet d’unecompétitionquifragiliselepartagedessavoirspiscicoles. Cescomportementsopportunistes,propresauxarènesdel’aideaudéveloppement,s’opposentà la définition partagée d’un référentiel technique et politique porteur de développement pour les exploitations agricoles familiales. Face à ces difficultés institutionnelles, c’est notamment dans la résolutiondequestionstechniques–nousprendronsl’exempledel’alevinage–qu’ildevientpossible de structurer progressivement un réseau d’acteurs partageant une même vision de la pisciculture et capablesdecoopérerpourinnover.LeProjetpeutalorsdevenirlelieu–etl’enjeu–denégociationset decompromisentreacteursàtouslesniveauxquipermettentdedépasserlestensionsentreintérêts individuelsetcollectifspropresàl’actioncollective(Lavigne-Delville2015). Bibliographie Baron C. et al. 2015. Une action publique éclatée ? Production et institutionnalisation de l’action publique dans les secteurs de l’eau potable et du foncier (APPI) – Burkina Faso, Niger, Bénin. GRET, 138p.. CallonM.1986.«Elémentspourunesociologiedelatraduction.LadomesticationdescoquillesSaintJacquesetdesmarinsdanslabaiedeSaint-Brieuc»,L’AnnéeSociologique36,p.170-208. Daré J.P. 1996. L'invention des pratiques dans l'agriculture. Vulgarisation et production locale de connaissance.Karthala,194p. Lavigne-Delville Ph. 2015. «Un projet de développement qui n’aurait jamais dû réussir? La réhabilitationdespoldersdePrey-Nup(Cambodge)».Anthropologie&développement(42-43),pp.5984 Moity-Maïzi P. 2011. «Interroger la localisation et la circulation des savoirs en Afrique», Revue d'anthropologiedesconnaissances5(3),p.473-91. Oswald M. 2013. «La pisciculture extensive, une diversification complémentaire des économies de plantation», In Ruf F. et Schroth G. (eds), Cultures pérennes tropicales enjeux économiques et écologiquesdeladiversification.Quae,pp165-183 OstromE.1992.Craftinginstitutionsforself-governingirrigationsystems.ICSPress,111p 2