Nom : Date : / / singulier pluriel le la, l` les une, une des du, de la

Transcription

Nom : Date : / / singulier pluriel le la, l` les une, une des du, de la
Nom :
Date :
/
/
Pour préciser le nombre des noms et des pronoms, nous utilisons un
déterminant
1.
2.
3.
Le déterminant article :
singulier
pluriel
le la, l'
les
une, une
des
du, de la (partitif)
des
au, à la (partitif)
aux
Le déterminant (adjectif) possessif :
singulier
pluriel
mon, ma
mes
ton, ta
tes
son, sa
ses
notre
nos
votre
vos
leur
leurs
Le déterminant (adjectif) démonstratif :
singulier
pluriel
ce
ces
cet, cette
Indicateur d’apprentissage :
Reconnaît, en situation d'écriture, le
nombre d'un mot à l'aide d'un déterminant
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Nom :
4.
Date :
/
Le déterminant (adjectif) indéfini :
certain(s)
nul(s)
tout,(tous, toutes) chaque
5.
/
même(s)
aucun
plusieurs
autre(s)
quelque(s) etc.
Le déterminant (adjectif) numéral :
un
deux
trois
quatre
cinq
six
sept
huit
neuf
dix
onze
douze
treize
quatorze
quinze
seize
dix-sept
dix-huit
dix-neuf
premier
deuxième
troisième
quatrième
cinquième
sixième
septième
huitième
neuvième
dixième
onzième
douzième
treizième
quatorzième
quinzième
seizième
dix-septième
dix-huitième
dix-neuvième
Note :
« Traditionnellement, on met un trait d’union dans les nombres complexes
inférieurs à cent, sauf s’ils comportent la conjonction et : dix-sept,
soixante-douze,
mais
trente
et
un.
[Cependant]
suivant
les
Rectifications de l’orthographe, de 1990, on peut maintenant relier tous
les déterminants numéraux complexes par un trait d’union : vingt-et-un,
quarante-et-un,
huit-cent-vingt-deux ».(Chartrand,
Aubin,
Blais,
Simard : Grammaire pédagogique du français d’aujourd’hui, p. 146).
Attention à la règle du pluriel concernant les nombres composés des
chiffres cent et vingt.
Il faut distinguer le chiffre mille (1 000) invariable, du nom mille (ou
mile) qui désigne une unité de mesure de longueur anglo-saxonne, qui
prend un s au pluriel et qu’on convertit en kilomètres au Québec.
Indicateur d’apprentissage :
Reconnaît, en situation d'écriture, le
nombre d'un mot à l'aide d'un déterminant
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Nom :
Date :
/
/
En se guidant sur les déterminants qui les accompagnent, écrire
les noms ci-dessous dans la colonne appropriée de l’encadré de
la page suivante
tes parents
son armoire
son professeur
dix chemises
le tapis
des roses
les jouets
cette pomme
des enfants
son père
la fillette
mon ardoise
une amie
mes tomates
des poèmes
la noix
notre animal
treize frères
un nez
des oranges
des noix
un gaz
cet ours
des curieux
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nombre d'un mot à l'aide d'un déterminant
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Nom :
Date :
MOTS PLURIELS
/
/
MOTS SINGULIERS
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nombre d'un mot à l'aide d'un déterminant
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