Nom : Date : / / Écrire au pluriel les phrases suivantes a) L`enfant

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Écrire au pluriel les phrases suivantes
a)
L'enfant reste tranquille après le repas.
b)
Cet homme part pour Paris avec son fils.
c)
Ce malade souffre d'une maladie incurable.
d)
Le bûcheron travaille dans la forêt du Québec.
e)
Le fruit que je préfère est la pomme.
f)
Le patron prend part à la discussion.
g)
L'hirondelle est un oiseau frileux.
Indicateur d’apprentissage :
Applique, en situation d’écriture,
la règle générale de la formation du pluriel
F3E006X.005
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AZADEnligne
Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
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h)
L'enfant habile aime faire un beau dessin.
i)
Mon frère est monté au ciel.
j)
Roland a un oeil rouge.
k)
Nous inviterons ce monsieur à s'asseoir avec nous.
l)
Soyez la bienvenue madame Ouellet.
m)
Hier, mon enfant a fait un gros bonhomme de neige.
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Applique, en situation d’écriture,
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