C`est un logiciel de géométrie dynamique gratuit, utilisable en ligne
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C`est un logiciel de géométrie dynamique gratuit, utilisable en ligne
C’est un logiciel de géométrie dynamique gratuit, utilisable en ligne sur http://www.geogebra.org. Il permet de construire des figures à partir de points, de droites, de segments, etc.., puis de modifier tout cela interactivement Cette barre fonctionne comme un menu. A chaque case correspond plusieurs actions du même type. (Pour supprimer les axes, il faut aller dans Affichage et cliquer sur Axes) 1) Placer un point : La touche Exercice : et permet de placer un point sur la feuille Supprimer les axes Placer 3 points A, B et C au hasard sur la feuille 2) Déplacer un point : La touche permet de déplacer un point sur la feuille 3) Tracer un segment ou une droite En cliquant sur le petit onglet (petit triangle) en bas de chaque touche un menu apparaît Ce menu permet de choisir de : Tracer une droite, ou Tracer un segment Pour cela : Sélectionner la bonne fonction et Cliquer sur les points à relier. Exercice : Tracer le segment [AB] et le segment [BC] 4) Tracer une droite parallèle ou perpendiculaire : Pour tracer la droite parallèle à (AB) passant par C, il faut : 1) Choisir la bonne fonction 2) Cliquer sur la droite (AB) 3) Puis sur le point C Exercice : Tracer la droite parallèle à (AB) passant par C . puis Tracer la droite parallèle à (BC) passant par A . Exercice : Placer le point D à l’intersection de ces deux droites. Peut-on déplacer le point D ? ................... Et les points A, B et C ? ..................... Pourquoi ? …………………………….………………………………….………………………………….…………………………… ………………………………….………………………………….………………………………….……………………… Que peut ont dire de la figure tracée ? …………………………………………………………………….. 5) Mesurer une distance ou une longueur : Pour mesurer la distance entre 2 points A et B, il faut: 1) Choisir la bonne fonction 2) Cliquer sur les 2 points A et B Exercice : Faire apparaître les longueur AB, BC, CD et DA. Que remarque-t-on ?......................................................................................................