Projet école du Nord : les résultats du sondage* Tout d`abord un

Projet école du Nord : les résultats du sondage*
Tout d'abord un grand merci à tous ceux qui ont fait de ce sondage un succès! Grâce à vous, nous
comptons aujourd'hui 130 enfants sur la liste et continuons à recevoir chaque semaine de nouvelles inscriptions, en particulier de familles anglophones intéressées par le bilinguisme.
Origine des familles: Sur l'ensemble des réponses, les familles binationales (un parent francophone et un parent australien) sont majoritaires (60%), les familles francophones représentent 24% et
les familles anglophones 16%.
Localisation: La répartition sur le territoire de Melbourne laisse apparaître une assez grande
concentration des lieux d'habitation autour d'un axe nord-sud allant du CBD à Reservoir. Un
deuxième pôle de moindre importance se situe vers l'ouest entre le CBD et West Footscray.
Âge des enfants: Cette année, 11 enfants sont déjà scolarisés; 112 entreront en Prep entre 2015
et 2021. Restent 7 enfants pour lesquels la date de naissance n'est pas renseignée.
Modèle d'école: Une très large majorité de parents (71%) se prononce en faveur d'une école binationale qui propose un programme cohérent avec les exigences françaises et australiennes; 24%
préféreraient un modèle d'immersion conforme seulement au programme australien, pour des raisons de coût ou parce qu'ils n'envisagent pas de quitter le territoire australien. Tous, en revanche,
s’accordent dans le rejet d'un modèle qui ne suivrait que le programme français.
Objectifs des parents: 88% des parents interrogés considèrent que l'idéal pour leurs enfants serait
un parfait bilinguisme français/anglais. Mais en l'absence de programme scolaire adapté, seuls
54% des enfants y parviennent réellement. Il semble que l'anglais s'impose peu à peu à l’école et
rende le français difficile à maintenir.
Activités extra-scolaires: En lien avec le point précédent, le sondage montre un grand engouement
pour des activités en français qui pourraient pallier en partie l'absence d'offre scolaire bilingue.
Le sondage, et après?
Ces résultats sont extrêmement encourageants pour le projet puisqu’ils révèlent une frustration
des parents au regard de l'offre éducative, une forte attente d'un programme bilingue dans les
quartiers nord et un nombre importants d'enfants concernés, dont une bonne partie y réside déjà.
De ce fait, nos actions des mois à venir s'orientent dans plusieurs directions:
1) école primaire: nous nous employons maintenant à repérer, puis approcher les écoles publiques australiennes qui auraient les capacités d'accueillir le projet.
2) Activités périscolaires: nous travaillons à réunir les conditions pour un démarrage rapide des
activités : lieux d'accueil, cadre juridique, animateurs...
3) Une troisième direction est apparue au vu du nombre d'enfants en âge d'entrer à l'école maternelle dans les années à venir. Nous étudions actuellement la faisabilité d'un tel projet.
Comme toujours, si vous êtes en mesure de nous aider ou de nous transmettre des informations
sur ces trois points (contacts, capacités d’accueil des écoles, expérience de projets similaires…),
n'hésitez pas à nous contacter sur notre adresse mail ([email protected]) ou sur notre
page Facebook (www.facebook/groups/projetecoledunord)
* Ces résultats sont provisoires dans la mesure où le sondage est toujours en ligne. Il est encore
temps d'y participer!