Partie générale - Volksschulamt

DVD „Le système scolaire dans le canton de Zurich – Informations pour les parents“
Résumé et supplément au chapitre du film
Partie générale
Principes
L’objectif principal de l’école publique vise à une bonne formation générale pour tous. Chaque
enfant a le droit, mais aussi l’obligation d’aller à l’école. L’école publique est gratuite, au même
titre que tous les manuels scolaires. L’école est neutre sur le plan politique et confessionnel.
A partir de la 1ère classe primaire, les enfants reçoivent un livret qui atteste de leurs résultats
scolaires. La notation scolaire n’est introduite qu’à partir de la 2ème classe primaire. En 1ère
classe primaire, deux entretiens sont organisés entre les parents et les personnes enseignantes,
puis attestés dans le livret scolaire. (A l’école enfantine, les parents reçoivent un livret confirmant
qu’un entretien a eu lieu avec eux et que leur enfant a suivi l’école enfantine pendant 2 ans.)
Aspects organisationnels
L’enseignement est dispensé de lundi à vendredi et s’étend sur toute la matinée (environ de 8 à
12 heures). A midi, les enfants mangent chez eux ou à un endroit où ils sont encadrés, par
exemple dans une garderie. L’enseignement a lieu aussi l’après-midi, excepté le mercredi.
Il y a 13 semaines de vacances scolaires dans l’année. En outre, les parents disposent de deux
jours joker (Jokertage) pendant lesquels ils peuvent dispenser leurs enfants de l’école sur
préavis, bien entendu, mais sans justification.
Qui assume quelle responsabilité à l’école?
Une ou deux personnes enseignantes assument conjointement la responsabilité d’une classe.
Chaque école est pourvue d’une direction scolaire. Celle-ci décide, par exemple, à quelle
personne enseignante un enfant est attribué. Si les parents ne sont pas d’accord avec une
décision prise par la direction scolaire (Schulleitung), ils peuvent s’adresser à la commission
scolaire (Schulpflege). Celle-ci est une autorité locale élue par l’électorat communal; elle a pour
tâche de gérer et superviser l’école.
Volksschulamt
Pädagogisches
Interkulturelle Pädagogik
Walchestrasse 21, Postfach
8090 Zürich
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DVD „Die Schule im Kanton Zürich“
Zusammenfassung „Allgemeiner Teil“
(Französisch)
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Ecole enfantine – école primaire – école secondaire
Dans le canton de Zurich, votre enfant fréquente l’école enfantine pendant deux ans, puis l’école
primaire pendant six ans. Ensuite, il passe à une des sections de l’école secondaire – ou au
gymnasse. Après l’école secondaire, la plupart des jeunes font un apprentissage. Une moindre
partie des élèves fréquente le gymnase ou une école de culture générale.
Matières
L’école transmet une formation globale et équilibrée. Outre les langues et les mathématiques,
les matières musicales et les travaux manuels sont également importants, par exemple les
activités créatives sur textiles, le dessin et le chant. Dans la matière “Connaissance de
l’environnement” (Mensch und Umwelt), les élèves traitent des thèmes géographiques,
historiques, sociaux et de sciences naturelles.
L’importance de la langue
L’école attache beaucoup d’importance à la langue. Elle est une condition impérative de la réussite scolaire. Les petits enfants apprennent facilement les langues. Dès l’école enfantine, on parle aussi l’allemand (outre le suisse allemand), en plus, l’anglais dès la 2ème classe primaire et le
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français dès la 5ème classe primaire. Les enfants d’une autre langue maternelle peuvent, en
plus, suivre les cours de langue et de culture de leurs pays d’origine. En cas de besoin, ils
bénéficient d’un enseignement supplémentaire d’allemand comme deuxième langue.
Appui individuel et intégratif
Les enfants ont des talents différents. Ils sont appuyés le plus possible selon leurs aptitudes –
par exemple lorsqu’ils sont particulièrement doués. Cet appui varie d’une école à l’autre.
Les enfants qui ont des difficultés d’apprentissage ou un handicap peuvent également fréquenter
l’école publique ordinaire. Ils bénéficient, dans la classe ordinaire, d’un soutien spécifique
dispensé par des enseignants spécialisés.
Comment les parents peuvent appuyer la réussite scolaire
En tant que parents, vous pouvez contribuer à la réussite scolaire de votre enfant – mais pas en
enseignant vous-mêmes les matières scolaires. Cette tâche incombe aux personnes
enseignantes. Vous contribuez à la réussite scolaire de votre enfant, par exemple, en
aménageant un espace calme de travail où il peut faire ses devoirs, en le surveillant dans ses
devoirs, en veillant à ce qu’il dorme suffisamment et qu’il déjeune bien avant de partir à l’école.
Votre attitude positive à l’égard de l’école et des capacités de votre enfant est tout aussi
favorable à sa réussite scolaire.
Coopération entre les parents et l’école
Les parents ont le droit d’être informés correctement de l’apprentissage de leur enfant. Dans ce
but, des entretiens personnels devraient avoir lieu avec la personne enseignante au moins une
fois par an. Les mères ET les pères devraient y participer. Lorsque les parents souhaitent fixer
un rendez-vous, ils doivent contacter la personne enseignante à temps.
Règles de respect de l’autre
L’école s’investit jour après jour dans l’intégration. Les enfants qui ont des intérêts et talents différents, qui sont d’origine et de langue différentes apprennent à l’école à coexister de manière
pacifique. Des règles communes de respect de l’autre sont bénéfiques aux structures scolaires.
Pour de plus amples informations, veuillez consulter: www.vsa.zh.ch/dvdeltern
Achat du DVD:
Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, Räffelstrasse 32, Postfach, 8045 Zürich,
Tel. 044 465 85 85, [email protected]
ou en librairie
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