Preparer sa classe

LA PREPARATION DE LA CLASSE
Emploi du temps, progressions, programmations, préparation de la classe forment un
ensemble indissociable.
On ne peut exercer efficacement sa classe sans avoir, au préalable, tracé un canevas du
déroulement de la journée inscrit dans un projet à plus long terme.
Préparer sa classe, c’est aussi faire passer dans son enseignement toute la richesse de sa
personnalité, toute l’étendue de sa culture, toute sa sensibilité artistique.
Préparer sa classe à long terme requiert attention, ouverture d’esprit, curiosité constante
sur tous les phénomènes culturels et sociaux, avec le désir de faire partager, d’initier et
de transmettre.
Première affectation dans une école 
Le premier contact avec sa nouvelle classe, sa nouvelle école est très important. Il
faut prendre contact immédiatement avec le Directeur pour avoir de plus amples
renseignements sur la classe et les enfants.
Essayez toujours de récupér
upérer un maximum de renseig
enseignements !
QUESTIONS INCONTOURNABLES
Coordonnées de l’école
Ecole située en RRS ?
Nom du collègue remplacé
Niveau de la classe (cycle, cours double...)
Quel est l’emploi du temps ?
Y a-t-il des progressions, répartitions ?
Cahier d’appel
Liste des élèves
Projet d’école, projet de classe
Projet RRS
Horaires et jours de service
Nombre d’élèves
Enfants signalés ou suivis par le RASED
Y a-t-il des PPRE ?
Quels sont les élèves concernés par l’Aide
personnalisée ?
Y a-t-il de l’accompagnement éducatif ?
Y a-t-il des sorties hebdomadaires ?
Y a-t-il un décloisonnement ?
Y a-t-il des échanges de service ?
Y a-t-il des intervenants extérieurs ?
Quels sont les ouvrages scolaires utilisés ?
Livrets scolaires des élèves
Lors de la première journée, prévoyez une évaluation dans les matières fondamentales
(français et mathématiques). Cela vous permettra, d’une part de vous faire une idée du
niveau de la classe et d’autre part de continuer à trouver d’autres renseignements utiles :
étude des différents cahiers des élèves, les livres, les différentes évaluations.
Les élèves, qui ont le réflexe de tester le nouveau maître, seront immédiatement mis au
travail et cela vous permettra de faire connaissance avec la classe avec moins de stress !