Manuel du chef d`équipe

MINISTERE DU PLAN
REPUBLIQUE DE GUINEE
Travail – Justice - Solidarité
DIRECTION NATIONALE DE LA
STATISTIQUE
PROJET DE DEVELOPPEMENT SOCIAL
DURABLE DE LA HAUTE ET MOYENNE
GUINEE (PDSD/HMG).
Enquête situationnelle de base dans la zone
d’intervention du PDSD/HMG
Manuel du chef d’équipe
Financement : Gouvernement Guinéen /BAD
Octobre 2004
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INTRODUCTION
Ce manuel sert de guide et de référence pour les Chefs d’équipe de l'Enquête PDSD Il
décrit le rôle du Chef d’équipe et les tâches spécifiques qu’il doit accomplir avant,
pendant et après la collecte des données. Il donne, par ailleurs, des instructions
concernant la conduite à avoir vis à vis des autorités locales et des populations d’une part
et d’autre part, vis à vis des enquêteurs. Vous y trouverez également des informations
concernant la gestion des certaines situations particulières auxquelles les enquêteurs
peuvent être confrontés sur le terrain et dont les solutions requièrent votre intervention
et/ou celle du Superviseur.
Vous devez donc vous familiariser avec le contenu de ce Manuel qui traite
essentiellement des taches du chef d’équipe afin de pouvoir jouer pleinement et
efficacement le rôle très important qui vous est dévolu sur le terrain.
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LES TACHES DU CHEF D’EQUIPE
Le Chef d’équipe a un rôle essentiel à jouer dans l’encadrement de la collecte des
données sur le terrain. Les tâches qui lui sont dévolues se rapportent à la fois à
l’organisation et au contrôle du travail des enquêteurs. C’est pourquoi, il n’est pas
exagéré de dire que les Chefs d’équipe constituent la cheville ouvrière de l’Enquête,
la réussite de celle-ci dépend en grande partie d’eux.
Les principales tâches du Chef d’équipe se résument à :
1°) Gérer les enquêteurs, les équipements et le matériel d’enquête mis à sa
disposition ;
2°) Paiement de l’indemnité des guides ;
3°) Organiser la collecte dans chaque ZD en procédant comme suit :
►distribuer aux enquêteurs le matériel et les fournitures nécessaires ;
►prendre contact avec les autorités locales ;
►s’occuper de l’hébergement de l’équipe ;
►participer à la reconnaissance des limites de chaque ZD ;
►participer au dénombrement des ménages ;
►repartir le travail entre les enquêteurs ;
►identifier les ménages à enquêter.
4°) Contrôler la collecte :
►suivre l’avancement des travaux de collecte et s’assurer que le
calendrier est respecté ;
►contrôler le rendement de chaque enquêteur ;
►vérifier les questionnaires ;
►s’assurer que toutes les erreurs sont convenablement corrigées ;
►discuter avec les enquêteurs des erreurs fréquentes pour éviter qu’elles
se reproduisent ;
►assister à des interviews ;
►vérifier auprès des ménages l’exactitude de certaines informations
collectées.
5°) Ramasser et transmettre les questionnaires remplis lors du passage du
superviseur à la fin de chaque mois ;
6°) Vérifier que tous les documents d’une ZD sont remplis avant de quitter la
ZD.
7°) S’assurer qu’aucun enquêteur ne s’est endetté avant de quitter la ZD.
8°)
Veiller au respect du calendrier de l’enquête.
1. PREPARATION DE LA COLLECTE
1.1 Gestion du matériel, des équipement et fournitures de l’enquête
La calculatrice, les crayons, les bics,… sont indispensables pour l’exécution de
l’enquête. C’est pourquoi, vous devez veiller à leur utilisation judicieuse pendant toute la
durée de l’enquête.
Il en est de même des questionnaires et autres fournitures (taille crayon, gomme,…) dont
la gestion relève directement de vous. En ce qui concerne des questionnaires
particulièrement, vous ne devez pas perdre de vue que la quantité de questionnaire est
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reproduite et répartie entre les équipes sur la base de calculs précis (nombre de ménages
à enquêter). C’est pourquoi, tout gaspillage doit être évité. Les fournitures doivent être
gérées avec la même rigueur.
Avant le départ de l’équipe pour enquêter dans une zone de dénombrement,
assurez-vous que vous disposez, en quantité suffisante et en bon état de fonctionnement,
de tout ce dont vous aurez besoin en matériels, équipements et fournitures nécessaires
pour la collecte. Prévoyez les manques probables durant la collecte. S'il vous manque
quelque chose, avisez votre superviseur qui doit être informé à temps opportun pour
toute fin utile.
N’attendez pas l’épuisement complet de votre stock de questionnaires et des autres
fournitures pour solliciter un réapprovisionnement.
Vous êtes entièrement responsable du matériel, des équipements et des fournitures qui
sont mis à la disposition de votre équipe. Cette dotation est à utiliser exclusivement pour
les besoins de l'enquête.
1.2 Paiement de l’indemnité des guides
En tant que chef d’équipe, vous aurez également à assumer une responsabilité
financière, parce que vous serez chargé du paiement de l’indemnité des guides. Vous
êtes mieux placé que quiconque pour gérer efficacement ces fonds qui vous seront
confiés à votre départ. Appliquez à la lettre les consignes qui seront données à ce
propos. Informez chaque guide que son travail est symboliquement rémunéré pour le
motiver. Mais précisez lui que la somme prévue lui sera payée à la fin de votre travail.
Tout paiement effectué doit être certifié par la signature du bénéficiaire sur l’état de
salaire qui vous sera remis en même temps que les fonds. N’oubliez pas que vous
aurez à faire régulièrement le compte rendu de la gestion de ces fonds à votre
Superviseur et à des missions de contrôle de la Direction du projet. L’état de salaire
est le seul document que vous devez montrer pour justifier l’utilisation des fonds
reçus.
En principe, il est prévu un guide par ZD, mais dans la réalité et selon les
circonstances, vous pouvez avoir recours aux services de plus d’un guide. Dans ce
cas, vous répartirez le montant alloué entre les guides que vous aurez en tenant
compte du temps que chacun a fait avec l’équipe, mais c’est un seul guide qui
émargera dans l’état de salaire.
1.3 Prise de contact avec les autorités
Les autorités administratives locales seront informées du passage de l’équipe dans leur
localité par les soins du chef d’équipe.
Vous devez leur rendre visite dès que vous arrivez dans la localité et leur présenter votre
ordre de mission.
Présentez-vous avec votre équipe aux autorités (administratives, coutumières et
religieuses) de chaque localité visitée. Vous devez leur expliquer ou leur rappeler les
raisons de votre visite ainsi que les objectifs de l'enquête. Vous devez être prêt à
répondre à leurs questions sur l'enquête en général et sur votre travail en particulier. Pour
cette raison, il sera utile d'avoir une copie des questionnaires avec vous. Insistez sur
l’importance de l'enquête en soulignant que les informations qui seront recueillies
resteront confidentielles et ne seront utilisées qu’à des fins statistiques.
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Ne faites aucune promesse sur les préoccupations de la communauté qui vous seront
éventuellement exposées. Dites seulement que l'enquête tente de répondre aux
préoccupations du Gouvernement et de faire mieux comprendre les comportements
économiques des ménages; et cela dans le but d’aider à promouvoir les politiques de
développement les mieux appropriées pour lutter contre la pauvreté.
1.4 Hébergement
Les équipes auront à faire face au problème d'hébergement. Il est souhaitable que les
membres de l'équipe logent ensemble. Le chef d’équipe doit veiller à ce que l’équipe
soit convenablement logée.
1.5 Restauration
La nourriture de l’équipe est une autre question cruciale que vous devez résoudre prioritairement dès
votre arrivée dans une localité.
1.6 Dénombrement des ZD
Cette phase constitue le premier contact que les populations auront avec un personnel de
l’enquête. L’équipe devra donc saisir cette occasion pour sensibiliser les autorités et les
populations sur l’enquête.
Le dénombrement sera fait par le chef d’équipe et les six (6) enquêteurs. Il dressera la
liste de l’ensemble des ménages de chaque ZD conformément à la fiche de
dénombrement qui donne les informations nécessaires à la sélection des ménages à
enquêter et tout autre renseignement utile pour la suite. Pour dresser la liste des
concessions et des ménages, l’équipe dispose d'une carte ou d'un plan de la ZD issue de
la cartographie du recensement. En milieu rural, la fiche de ZD donne la composition de
la ZD (districts, villages, hameaux…) et la liste des concessions, le nombre de ménages
et la taille. En milieu urbain, vous disposerez pour chaque ZD d’un plan de ville
indiquant les quartiers et les secteurs concernés par l’enquête. On notera que de
nouveaux ménages ont pu s’ajouter ou disparaître à la/de la ZD depuis le RGPH-96.
Vous ne devez pas oublier que le dénombrement fournit également des informations
indispensables pour la pondération des résultats de l’enquête. C’est pour toutes ces
raisons que vous devez mener cette opération avec une grande réussite.
1.7 Répartition des ménages entre les enquêteurs : La répartition des ménages tirés
pour l’enquête sera faite de la même façon en milieu urbain qu’en milieu rural. Une
équipe (6 personnes) doit enquêter 2 ZD par jour, soit 30 ménages, à raison de 5
ménages par enquêteur et par jour.
Pour la répartition des ménages entre les enquêteurs, le Chef d’équipe doit chercher à
minimiser les déplacements quotidiens des enquêteurs, et tenir compte de la contrainte
liée à la distance entre les localités de la zone d’enquête.
En répartissant les ménages entre les enquêteurs, vous devez être impartial. Vous ne
devez jamais favoriser de manière systématique certains enquêteurs. Vous devez
également par exemple éviter d’assigner les ménages les plus éloignés ou les plus
difficiles d’accès aux mêmes enquêteurs. Pour cela l’affectation devra être faite au
hasard.
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1.8 Première visite des ménages
La première visite des ménages à enquêter a lieu lors de l’identification/ reconnaissance
des ménages choisis pour l’enquête. Vous devez être à la tête de l’équipe, car c’est vous
même qui devez diriger l’opération d’identification des ménages et introduire les
enquêteurs dans les ménages. Vous devez profiter de cette occasion pour les sensibiliser
et solliciter leur collaboration pour le bon déroulement des opérations à mener. Dites leur
que les ménages ont été sélectionnés au hasard parmi tous les ménages qui avaient fait
l’objet de dénombrement et leur réponses seront profitables à toute leur collectivité.
Répondez à toutes les questions qu’ils pourraient vous poser. Expliquez-leur la
méthodologie de collecte des informations qui exige des enquêtés beaucoup de patience
et de la bonne volonté surtout.
1.9 Opérations journalières
La veille ou en début de chaque journée, vous devez communiquer aux enquêteurs la
répartition des tâches à accomplir dans la journée, leur remettre les questionnaires qu'ils
doivent administrer et vérifier l’état de fonctionnement du matériel d’enquête de chaque
enquêteur. Discutez avec eux de tout problème de collecte que vous aurez noté vousmême ou qui aura été signalé par votre Superviseur ou par la Direction du Projet.
2. CONTROLE DES OPERATIONS ET DU TRAVAIL DES ENQUETEURS
La réussite d'une enquête dépend principalement de l'application rigoureuse des
instructions méthodologiques à tous les niveaux et à toutes les étapes de l'enquête
(préparation des documents techniques, échantillonnage, collecte, saisie, traitement,
etc.). Les instructions de contrôle visent le respect des procédures et la qualité des
données. Le premier type de contrôle permet de vérifier que le travail est fait suivant les
instructions et dans les délais prévus.
Le contrôle des données a une fonction double. D'une part, il permet la détection et la
correction des erreurs qui ont été commises. D'autre part, il permet de s’assurer que les
procédures ont été bien comprises et que le rendement du personnel est conforme au
niveau requis. On peut ainsi prendre des mesures de redressement pour améliorer la
qualité du travail qui reste à faire.
Plusieurs procédures et outils de contrôle seront utilisés pendant la collecte pour assurer
une bonne qualité des données.
2.1 CONTROLE DES OPERATIONS
Il s’agit de mener une série de contrôles concernant :
2.1.1 Le contrôle du rythme de travail
Il est de votre responsabilité de vous assurer que la collecte sera terminée dans les délais
prévus. Pour cette raison, vous devez suivre constamment la progression des travaux. Le
suivi de l'évolution des travaux est certes difficile mais, il doit être possible à tout
moment de dire si l'on a accusé un retard par rapport au calendrier des opérations.
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2.1.2 Les cas d’absence d'un enquêteur
Les cas d’absence du personnel de l’enquête peuvent avoir une incidence négative sur le
rythme du travail d’ensemble. Une absence prolongée d’un enquêteur peut perturber
complètement le calendrier de l’équipe concernée sans compter son incidence sur le
programme de travail du Chef d’équipe.
IL EST IMPERATIF QUE TOUTE ABSENCE PROLONGEE SOIT JUSTIFIEE ET
AUTORISEE PAR LA DIRECTION DU PROJET.
Devant toute circonstance pouvant compromettre la collecte (retard, absences, manque
de matériels/fournitures, problèmes liés avec les autorités locales ou les populations etc.),
vous devez avertir immédiatement le Superviseur. Si celui-ci ne peut pas régler le
problème, il doit aviser le plus tôt que possible la Direction de l’enquête. N'attendez pas
que la situation se détériore pour agir. Votre prévoyance sera très appréciée.
2.1.3 Le contrôle des visites
Au cours de chaque journée, vous devez organiser la visite de quelques ménages qui
sont interviewés par les enquêteurs et leur reposer des questions pour contrôler le travail
de ces derniers. Cela permet de vérifier que les enquêteurs ont bien appliqué les
procédures, qu'ils n'ont pas répondu à la place des répondants et que ces derniers ont bien
compris les questions qui leur ont été posées et auxquelles ils ont répondues.
Le nombre de questions à poser lors d’une visite de contrôle doit être limité pour ne pas
indisposer les répondants.
Au moins deux fois par mois, vous devez vous organiser pour vérifier toutes les
rubriques de chaque questionnaire et contrôler chaque enquêteur. Après le passage de
l'enquêteur, choisissez un ménage déjà enquêté et essayez d'y vérifier certaines des
questions auxquelles le ménage a répondues la veille.
2.1.4 Présence aux entrevues
Il est nécessaire d'assister à certaines entrevues pour vérifier que les procédures de
collecte sont bien suivies et que les données recueillies sont complètes.
Faites comprendre à l'enquêteur que vous êtes un observateur et qu'il doit se comporter
naturellement, c'est à dire comme si vous n'étiez pas présent. Il ne devra pas vous
demander des conseils pendant l'entrevue. Gardez-vous donc de l’interrompre ou
d'intervenir dans les discussions.
En vous présentant au ménage, l’enquêteur doit préciser que l’objet de votre présence est
seulement d’assister à l’entrevue. Si le ménage n'a pas d'objection, vous pourrez suivre
l'entrevue. Vous devez assister à l'entrevue du début à la fin. Evitez donc de vous
présenter après que l'entrevue a commencé ou de partir avant qu'elle ne se termine.
En tant qu'observateur, vous devez voir comment se déroule l'interview. Suivez la, en
vous aidant d'une copie du questionnaire. Prenez des notes concernant par exemple les
questions qui présentent des difficultés (soit pour l'enquêteur, soit pour le répondant), les
concepts et procédures qui s'adaptent mal à la situation. N'attendez pas la fin de
l'interview pour écrire vos observations, car vous pourrez oublier des points importants.
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Durant l'entrevue, prêtez une attention particulière aux aspects suivants:
le comportement de l'enquêteur dans le ménage (sa maîtrise des procédures, sa
neutralité, son savoir-faire, etc.);
sa façon de poser et de traduire les questions (faire attention aux périodes de
référence, aux critères d’éligibilité, aux instructions de saut, etc.);
le rythme auquel se déroule l'entrevue.
Après l'entrevue, faites part à l’enquêteur de vos observations. Notez ses faiblesses, et
suggérez-lui des moyens de s'améliorer.
En assistant aux interviews, vous devez observer les règles suivantes :
►Ne jamais s’immiscer dans une interview. Votre présence ne devrait
incommoder ni la personne interrogée ni l’enquêteur ;
►Ne jamais interrompre une interview pour corriger l’enquêteur ;
►Les corrections et révisions des erreurs devront être faites après l’interview ;
►Ne jamais réprimander l’enquêteur en présence de la personne interrogée.
2.1.5 Utilisation d'un carnet de notes
Un carnet de notes vous est remis pour que vous y teniez une sorte de journal de travail.
Vous y noterez régulièrement les informations suivantes:
-
questionnaires et documents envoyés à la Direction de l’enquête,
questionnaires et documents reçus de la Direction,
entrevues auxquelles vous avez assistées (date, nom de l’enquêteur et numéro du
ménage),
visites du jour que vous avez effectuées (date, nom de l’enquêteur et numéro du
ménage)
correction des questionnaires et problèmes rencontrés au niveau de chaque
enquêteur,
état d’avancement du travail,
visites du Superviseur et de la Direction de l’enquête (date de chaque visite),
situation du paiement de l’indemnité des guides.
Utilisez aussi ce carnet pour noter tout incident ou toute observation que vous jugez
pertinente (discussion avec un enquêteur à propos de son travail, absence, problème avec
un ménage, procédure pour laquelle vous avez demandé des clarifications à la Direction
de l’enquête).
Le carnet de notes est destiné à votre utilisation personnelle. Prenez l'habitude d'y
inscrire vos remarques de façon régulière. Il vous sera d'une très grande utilité quand
vous discutez du travail avec les membres de l'équipe d'encadrement et lors de
l'évaluation des enquêteurs. Cependant, les notes que vous prenez dans ce carnet ne
vous dispensent pas de rapporter immédiatement à votre Superviseur ou à la Direction
de l’enquête un problème qui mérite une réponse ponctuelle.
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2.2 CONTROLE DES DONNEES
Il est recommandé au Chef d’équipe de mener sur le terrain des contrôles manuels pour
s’assurer de la fiabilité de données collectées.
Vous devez effectuer ces contrôles manuels sur chaque questionnaire au fur et à mesure
que celui-ci est rempli par l'enquêteur. Trois types de contrôle sont à faire :
-
des contrôles de remplissage ;
des contrôles de cohérence ;
et des contrôles codification.
a) Les contrôles de remplissage : ils permettent de vérifier que le questionnaire est
correctement rempli. Ils concernent tous les modules du questionnaire et peuvent être
plus ou moins complexes. Par exemple, dans le module Education du questionnaire
Ménage, les membres du ménage âgés de 30 ans ou plus ne doivent être concernés par la
Questions 11 (Quelle est la raison principale pour laquelle vous n’allez plus à l’école ?).
De même, dans le module 4 (Santé) du même questionnaire (questions de 9 à 11), on ne
doit pas trouver les membres du ménage âgés de moins de 13.
Les contrôles de remplissage concernent donc ces genres de contrôles qui vous
permettront de vérifier que toutes les Rubriques qui doivent être remplies sont
effectivement et correctement remplies conformément aux spécificités de chaque
ménage enquêté.
b) Les contrôles de cohérence : ils ont pour objet de vérifier que les données de chaque
questionnaire ne sont pas contradictoires. Par exemple, un membre du ménage qui, dans
le module 10, question 2, ne pratique pas une culture, ne peut pas vendre une partie de
sa récolte.
c) Les contrôles de codification : ils servent à vérifier la qualité du codage des
professions, des branches. Les procédures pour la vérification du codage sont très
simples car, il s’agit seulement de vérifier les codes reportés par rapport au répertoire des
codes établis.
A quel moment doit-on effectuer les contrôles manuels ?
Ces contrôles devraient être effectués chaque fois que l'enquêteur vous remettra des
questionnaires remplis.
Pour chaque contrôle, vous noterez dans votre carnet toutes les insuffisances constatées.
Vous les discuterez avec l’enquêteur afin qu’il puisse les justifier et les corriger
éventuellement. Cela éviterait qu’il refasse à l’avenir les mêmes erreurs.
Evidemment, si une erreur est valablement justifiée, elle ne sera pas corrigée. Le cas du
refus d'un répondant de donner des informations est un exemple de justification valable.
Exigez donc des enquêteurs de noter sur les questionnaires des justifications pour toute
information qui peut paraître non évidente et de mettre le code de non - réponse, là où
cela est applicable. N'oubliez pas que chaque questionnaire sera vérifié à nouveau à
l'Unité centrale de traitement et que des commentaires pertinents éviteraient le renvoi sur
le terrain de questionnaires supposés contenir à tord des informations erronées.
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2.3 ACHEMINEMENT DES DOCUMENTS
Les questionnaires remplis seront acheminés à la Direction Nationale de la Statistique
pour la saisie à la fin de chaque mois d’enquête. Ils seront mis dans des sacs par ordre de
numéro de ménage et envoyés à l’adresse de la Direction de l’enquête. Le transport sera
assuré par le Superviseur.
Des fiches de transmission seront établies entre chaque équipe et l’Unité centrale de
traitement qui recevra les colis. A chaque expédition des documents, vous indiquerez
dans les fiches de transmission la nature et la quantité des documents expédiés. Vous
fournirez aussi les informations essentielles sur l’identification de la (ou des) ZD
concernée (s). Ces renseignements seront également mentionnés sur l’emballage des
documents.
Les mêmes dispositions seront prises par la Direction de l’enquête lorsqu’elle doit
envoyer des colis aux équipes sur le terrain.
2.4 Quelques difficultés de terrain
2.4.1 Le chef de ménage refuse de coopérer
Quand l'enquêteur vous présente un cas de refus, allez voir le chef de ménage et essayez
de le persuader de coopérer. Ne lui faites aucune menace, mais expliquez-lui que la
participation à l'enquête est obligatoire et que ses voisins ont accepté de répondre au
questionnaire. Montrez lui l’Ordre de mission visé par les Autorités (Gouverneur, Préfet,
Sous-Préfet…) et qui vous autorise à faire cette enquête. Si le ménage persiste dans son
refus, essayez de faire intervenir les responsables de la localité. S’il refuse malgré toutes
ces actions, envisagez le remplacement de ce ménage.
2.4.2 Il n'y a personne dans le ménage ou personne dans le ménage n'est en
mesure de répondre
Pour une raison d'absence temporaire du ménage ou du chef de ménage (répondant
principal), la procédure à suivre dépendra de l’heure de retour de tous les membres. Si le
ménage (ou son chef) sera de retour dans la journée, l’enquêteur devra passer
immédiatement à d’autres ménages et revenir ensuite interviewer le ménage qui était
absent. Si le ménage doit être absent pour une longue durée, engager la procédure de
remplacement et rendre compte à votre Superviseur lors de son passage.
2.4.3 Evénement particulier dans le ménage
Un événement particulier (décès, mariage, baptême...) peut survenir dans le ménage, il
sera difficile voire incommode de l’interviewer à l’instant. Dans ce cas, essayez de
trouver dans le ménage une personne disponible et très informée pour répondre à vos
questions. Si cela est impossible, procédez à un remplacement du ménage.
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2.5 QUELQUES REPONSES A DES QUESTIONS DES ENQUETES
Cette partie donne des réponses à des questions typiques qu'on pourrait vous poser
lors de vos visites. En vous familiarisant avec ces réponses, vous pourrez satisfaire
les répondants et les persuader à coopérer avec l'enquête.
2.5.1 Quel est le but de cette enquête ?
L'objectif principal de l'Enquête de PDSD est de mieux connaître les conditions de vie
des ménages en Haute et Moyenne Guinée dans le but d’initier et de suivre des
programmes de lutte pour la réduction de la pauvreté dans cette partie de la Guinée.
Les questionnaires permettent de recueillir des renseignements sur plusieurs sujets dont
entre autres :
l'utilisation des services sociaux de base tels que ceux de l'éducation
et la santé ;
la transformation des produits et leur conservation ;
le crédit et l’épargne ;
la production agricole et l’élevage ;
2.5.2 Qui utilise ces renseignements ?
Les données seront traitées par la Direction Nationale de la Statistique. Cependant, les
résultats de l'enquête seront utilisés par le Gouvernement et l’ensemble des partenaires
au développement de notre pays (Institutions internationales, Pays amis et les ONG)
pour lutter contre la pauvreté en Haute et Moyenne GUINEE.
2.5.3 Pourquoi mon ménage ? / Pourquoi pas celui de mon voisin ?
Pour connaître exactement la situation des ménages en Haute et Moyenne Guinée, il
faudrait enquêter auprès de chacun d'entre eux, ce qui représenterait un travail
considérable sinon impossible à réaliser par une enquête de cette nature. Cependant, par
l'utilisation de procédés statistiques, on peut obtenir des renseignements fiables à partir
d'un échantillon de ménages choisis à partir de l'ensemble des ménages de la Haute et
Moyenne Guinée.
Les ménages doivent être choisis au hasard pour s'assurer qu'ils représentent bien
l'ensemble de la population de ces 2 régions naturelles. Votre ménage compte parmi les
15 ménages qui ont été tirés d'une liste de ménages de votre localité (ZD) qui elle-même
a fait l’objet d’un tirage au hasard.
2.5.4 Nous ne sommes pas un ménage typique/Vous ferez mieux d'enquêter un
autre ménage.
Il n'y a pas de ménage vraiment "typique". Chaque ménage possède des caractéristiques
qui ne sont pas nécessairement identiques à celles des autres ménages. En enquêtant
auprès de ces différents ménages, on peut avoir une meilleure connaissance de
l'ensemble des ménages.
2.5.5 Que va-t-on faire des données que vous allez recueillir ?
Les données recueillies seront analysées et publiées par la Direction Nationale de la
Statistique. Elles serviront à élaborer et exécuter des programmes et projets de
développement socio-économique entrant dans le cadre de la stratégie nationale de lutte
contre la pauvreté en Haute et Moyenne Guinée.
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2.5.6 Quels avantages vais-je tirer de cette enquête ?
Votre ménage comme tous les ménages de la Haute et Moyenne Guinée va tirer,
directement ou indirectement, un profit de cette enquête. Car, pour les prochaines
années, le Gouvernement et tous ses partenaires au développement vont focaliser leurs
efforts dans la mise en œuvre de la stratégie de réduction de la pauvreté dont l’objectif
principal est l’amélioration des conditions de vie des ménages de votre région.
2.5.7 Je ne veux pas que vous donnez des renseignements me concernant à
l'administration (ou à une tierce personne).
Les données recueillies sont protégées par la Loi statistique promulguée par le Président
de la République qui interdit formellement aux enquêteurs de divulguer les
renseignements collectés auprès d’un individu ou d’un ménage à une tierce personne
d’autre que le personnel de l’enquête, sous peine d’encourir des sanctions graves. Les
données sont donc confidentielles et seront publiées pour l'ensemble des ménages, de
façon qu'on ne puisse pas identifier un ménage particulier.
Guide de discussion pour l’entretien Focus-Groupe.
Bonjour !
Je m’appelle…………………………,je suis avec mon/ma collègue qui va m’assister
dans ce travail.
Nous faisons partie d’un Projet (Projet de développement Social Durable de Haute et
Moyenne Guinée) dont les objectifs:
a) Objectif Global : est de contribuer à la réduction de la pauvreté.
b) Objectifs spécifiques :
• Développer les capacités productives des pauvres particulièrement les
femmes et les jeunes,
• Renforcer la Bonne Gouvernance,
• Accroître l’accès des pauvres aux services sociaux économiques de base.
Nous vous remercions d’avoir répondu à notre invitation. Nous sommes ici pour
parler de la pauvreté. Nous vous invitons à vous mettre à l’aise au cours de la
discussion ; nous tenons à préciser que ce qui sera dit ici restera entre nous.
On posera des questions, toutes les réponses seront les bienvenues ; chacun est libre
de dire ce qu’il pense, il n’y a pas de mauvaises ou fausses réponses et on vous invite
à répondre l’un après l’autre. Nous vous demandons de répondre honnêtement et
franchement, parce que les informations que vous allez donner vont servir à
améliorer les Programmes de développement en Haute et Moyenne Guinée.
Au cours de la discussion, mon collègue essaiera de tout noter.
Pour mieux vous connaître, nous vous invitons à vous présenter. Vous pourrez aussi
nous dire ce que vous aimez faire pendant votre temps libre.
Avec votre permission est-ce que nous pouvons commencer le débat ?
???
Après le débat, remercier les invités.
CE DOCUMENT EST A VOTRE PORTEE, VOUS EN FFEREZ BON USAGE
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