M3O Perfectionnement 3DSmax

Outil numérique d’aide à la conception
M3L perfectionnement 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
M3O Perfectionnement
3DSmax
Outil numérique d’aide à la conception
M3L perfectionnement 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
Partie 1
Partie 2
Partie 3
Présentation d’images et de
manipulations modèles sousjacente à leur réalisation
Formation à l’outil
Conception pratique
6h30
7h (plus travail personnel)
-Bref rappel des langages de fabrication.
(spline et maillage éditable)
-Choix pour chaque étudiant d’un outil de
fabrication différent. A partir de l’outil
choisi, l’étudiant devra produire un
aménagement de bar/restaurant au sein
du contexte bâtis modélisé au cours de la
partie formation. (cf exemple
Cheminement de projet ci-aprés)
1h30
-Présentation d’images concept, images
simples qui ont pour objet de tester des
intentions du projet, des matières, des
ambiances. La volumétrie se travaille
également avec l’aspect. La couleur, la
matière, la lumière et les ombres,
donnent une lecture différente du volume
3D.
-Présentation d’images de matièretexture numérique.
-Présentation de l’élaboration d’un projet
simple travaillé à partir de matière-texture
numérique.
-Formation à la fabrication de matériaux
numériques. (couleur diffuse, opacité,
relief, coordonnée de texture, filaire)
-Formation à l’éclairage. (lumière directe,
texture lumière, matériaux autoillumination, omni, héliodon)
-Formation au fonction de caméra.
(chemin de caméra animé, coupe
caméra, ...)
-Formation au rendu rapide d’images
concept. (les images concept ne sont pas
des images photo-réalistes. le but est de
pouvoir sortir à tout moment des images
instantanées à partir des maquettes 3D)
(vray)
-Cheminement de projet: exploration des
langages de fabrication et application
dans un cadre de projet d’architecture. (cf
exemple Cheminement de projet ciaprés)
3 développement possible du projet
1/ A travers un langage de modélisation
(utilisation d’un langage de fabrication
3D)
2/ A travers un langage de matière
(utilisation d’un ensemble de textures
homogènes)
3/ A travers un langage d’éclairage
(utilisation de différentes sources de
lumière + éclairage solaire)
L’étudiant devra expliquer ces choix, la
démarche et expliquer l’historique de la
manipulation pour arriver à l’objet
numérique produit. En quoi la
manipulation de cet outil vous a inspiré
ou vous à permis d’appréhender la
conception de votre projet numérique.
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M3L perfectionnement 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
Partie 2
Formation à l’outil
6h
-Présentation de l’éditeur de matériaux
-options de l’éditeur de matériaux
-paramètres basics: couleur diffuse,
ambiante, spéculaire, impact lumineux
-canaux de texture: présentation des
composantes de texture
-présentation des paramètres bitmap
-présentation de la bibliothèque de
matériaux
-assigner un matériaux à un objet de la
scène
Outil numérique d’aide à la conception
M3L perfectionnement 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
Partie 2
Formation à l’outil
6h
Fonction 1 / texture diffuse
Application d’une texture (images
bitmap) sur le canal diffus.
Application sur un objet (coordonnée de
texture - UVW maps)
Fonction 4 / projection de texture
Application d’une texture (images
bitmap) dans une lumière.
Fonction 2 / texture d’opacité
Application d’une texture (images
bitmap) sur le canal d’opacité.
Application sur un objet (coordonnée de
texture - UVW maps)
Fonction 5 / texture d’auto-illumination
Application d’une texture (images
bitmap) sur le canal d’auto-illumination.
Application sur un objet (coordonnée de
texture - UVW maps)
Fonction 3 / texture de relief
Application d’une texture (images
bitmap) sur le canal de relief.
Application sur un objet (coordonnée de
texture - UVW maps)
Fonction 6 / rendu filaire
Application d’un texture filaire / ou rendu
fialire
Outil numérique d’aide à la conception
M3L perfectionnement 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
Partie 2
Formation à l’outil
6h
Fonction 7 / lumière
Réglage de lumière omni (lumière
d’ambiance), lumière directe (lumière
spectulaire / lumière du soleil), héliodon
(systeme solaire réaliste /réglage de la
course du soleil)
Fonction 8 / caméra
Réglage de la caméra: focal, plan de
détourage
Fonction 9 / global illumination
Réglage du moteur de rendu vray pour
simuler un éclairage réaliste
Outil numérique d’aide à la conception
M3L perfectionnement 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
Partie 2
Formation à l’outil
6h
-Exemple Cheminement
de projet: exploration
des langages de
fabrication et application
dans un cadre de projet
d’architecture.
Outil numérique d’aide à la conception
M3L perfectionnement 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
Partie 2
Formation à l’outil
6h
-Exemple Cheminement
de projet: exploration
des langages de
fabrication et application
dans un cadre de projet
d’architecture.
Outil numérique d’aide à la conception
M3L Initiation 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
Partie 3
Conception pratique
7h30
-SUJET D’EXERCICE: manipulation numérique pour aider à concevoir un projet.
A partir d’un programme simple de bar/restaurant, choisir parmi un des 3 langage de fabrication présenter pendant la partie formation
perfectionnement et initiation.
-LANGAGE DE FABRICATION 1/ fonctions de modélisation
-BATIS EXISTANT
-PROGRAMME
BAR/RESTAURANT
-LANGAGE DE FABRICATION 2/ fonctions de mapping de matériaux
-LANGAGE DE FABRICATION 3/ fonctions d’éclairage
Outil numérique d’aide à la conception
M3L Initiation 3DSmax
Enseignant: Walter Simone
Partie 3
Conception pratique
7h30
-Phase de rappel des notions
-Phase de recherche d’idées
-Phase de réalisation
-Phase de rendu
Revoir les outils (cf. tutorial), les
caméra, les plans de coupe
caméra, l’éclairage et les option
de rendu.
Choisir un des langage de
fabrication étudié et un
programme d’aménagement de
bar/restaurant. Définir les
intentions de départ à l’aide de
croquis et de prise de notes.
A l’aide d’un des outils choisis
commencer à produire la
maquette 3D.
La production sera accompagnée
de note texte (avec NOTPAD) et
un duplicata du modèle à chaque
étape importante d’élaboration du
projet, nommer les étapes
importantes.
Rendu du fichier au format
3DSmax, enregistrer sous le nom
de l’étudiant, accompagné d’un
fichier texte expliquant le
programme choisie la fonction
utilisée et expliquer l’historique de
la manipulation. Enregistrer le
texte sous le nom de l’étudiant.
(enregistré avec notpad, c’est
universel, tous les ordinateurs
peuvent le lire.)
Le rendu pourra être acompagné
de quelques images calculé et
enregistrées au format jpg
Noter les idées nouvelles qui
émergent au moment de la
manipulation.