Projet et politique éducative de santé dans les
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Projet et politique éducative de santé dans les
Plan détaillé de l’intervention Projet et politique éducative de santé dans les établissements du second degré Catherine REGNIER Chef du bureau de l’évaluation des politiques éducatives et des expérimentations, direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) ESEN - 3 juin 2010 Cette étude relative à la politique éducative de santé dans les établissements du second degré fait le bilan des projets, des actions, des conditions de leur mise en œuvre, des résultats pour les élèves et les établissements, et des spécificités liées au type d'établissement (collège, lycée, LP) ainsi qu'à l'éducation prioritaire. 1. Présentation de l'étude échantillon représentatif place de l'éducation prioritaire dans cette étude taux de réponse les coordonnateurs 2. Le projet d'éducation à la santé ? 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 Qu'en est-il sur le terrain ? Les objectifs Les contenus des projets Les acteurs Les domaines Spécificités de l'éducation prioritaire 3. Les effets quels résultats pour les établissements ? quels résultats dans le cadre de l'éducation prioritaire ? obstacles à la mise en œuvre des projets d'éducation à la santé quelques pistes d'amélioration 4. Une politique éducative de santé cinq critères indispensables à une politique éducative de santé qu'est-ce qu'un établissement menant une politique de santé ? répartition des établissements Conclusion Durée : 31 min 52 sec École supérieure de l'éducation nationale Page 1 sur 1 www.esen.education.fr