SONDAGE IPSOS REID / INSTITUT DU DOMINION RÉVÈLE QUE

SONDAGE IPSOS REID / INSTITUT DU DOMINION
RÉVÈLE QUE LES MEMBRES DE L’ORDRE DU
CANADA ONT DES IDÉES DIFFÉRENTES SUR CE
QUI DÉFINIT LE CANADA
Alors que le grand public, les immigrant.e.s et le personnel enseignant
choisissent la feuille d’érable comme symbole, endroit, personne, réussite ou
événement qui définit le mieux le Canada, les membres de l’Ordre du Canada
décernent ce titre à Frederick Banting et sa découverte de l’insuline
Date de diffusion publique: SAMEDI 28 JUIN – 6h00, DEUXIÈME PARTIE DE
L’ÉTUDE
© Ipsos Reid
Washington ● New York ● Chicago ● Minneapolis ● Seattle ● San Francisco
Vancouver ● Edmonton ● Calgary ● Winnipeg ● Toronto ● Ottawa ● Montreal
SONDAGE IPSOS REID / INSTITUT DU DOMINION
RÉVÈLE QUE LES MEMBRES DE L’ORDRE DU
CANADA ONT DES IDÉES DIFFÉRENTES SUR CE QUI
DÉFINIT LE CANADA
Alors que le grand public, les immigrant.e.s et le personnel enseignant choisissent
la feuille d’érable comme symbole, endroit, personne, réussite ou événement qui
définit le mieux le Canada, les membres de l’Ordre du Canada décernent ce titre
à Frederick Banting et sa découverte de l’insuline
SAMEDI 28 JUIN – 6h00, Toronto, Ontario – Un sondage détaillé, mené par Ipsos-Reid, au
nom de l’institut du Dominion et de Citoyenneté et Immigration Canada, sur les gens, les
endroits, les événements, les réussites et les symboles qui définissent le mieux le Canada,
a découvert que le grand public, les immigrant.e.s et le personnel enseignant sont d’accord
pour dire que la feuille d’érable est la chose qui incarne le mieux le Canada, mais les
membres de l’Ordre du Canada, pour leur part, optent de donner ce titre à Frederick
Banting et sa découverte de l’insuline.
Ce sondage, le plus complet et le plus grand en son genre, compte un échantillon aléatoire
de sondé.e.s sans précédent : 3 114 Canadien.ne.s adultes, dont 721 immigrant.e.s; 522
enseignant.e.s en sciences sociales, histoire, géographie, études civiques, musique, art et
études culturelles; et 274 membres de l’Ordre du Canada, ont passé une entrevue en ligne.
Le questionnaire sur lequel l’étude se base a commencé par cinq questions ouvertes
invitant les sondé.e.s à décrire les cinq personnes, endroits, événements, innovations et
symboles qui définissent le mieux le Canada. Ensuite, les sondé.e.s ont dû choisir dans une
liste aléatoire des vingt-cinq choix les plus populaires (5 pour chacune des catégories :
gens, endroits, événements, innovations, symboles) mentionnés dans leurs réponses aux
cinq questions initiales, pour arriver aux 10 réponses les plus importantes, par ordre
décroissant d’importance.
En ce qui concerne les réponses des immigrant.e.s, pour la plupart, ce sous-groupe a suivi
de près les opinions du grand public : le hockey est arrivé au deuxième rang dans leur
liste. Cependant, ils donnent une plus grande importance à l’armée de maintien de la paix,
à Pierre Elliott Trudeau et aux Chutes du Niagara (troisième, quatrième et cinquième place
respectivement) que chez le grand public (septième, huitième et dixième place
respectivement).
Le personnel enseignant choisit l’armée de maintien de la paix pour occuper le deuxième
rang dans leur liste, soit cinq places plus haut que chez le grand public. En troisième place,
on a le système universel de soins de santé, suivi de Pierre Elliott Trudeau (six places plus
haut et quatre places plus haut respectivement). Le hockey vient compléter leur liste des
cinq premiers, avec un rang trois places plus bas que chez le grand public.
Les membres de l’Ordre du Canada, en revanche, adoptent une perspective différente sur
la question et choisissent Frederick Banting/la découverte de l’insuline comme l’élément
principal pour définir le Canada (soit quatorze rangs plus haut au classement que chez le
grand public); d’ailleurs, leur deuxième choix, la Ville de Québec, a aussi une grande
avance sur le rang que le grand public lui a donné (seize places derrière). En troisième
place on a la feuille d’érable et en quatrième place c’est le drapeau canadien (deux places
plus bas et une place plus bas, respectivement). Ottawa se range en cinquième place, neuf
rangs plus haut que chez le grand public.
La méthodologie en détail …
Le sondage a été mené au nom de l’Institut du Dominion et de Citoyenneté et Immigration
Canada, entre le 31 mars et le 22 avril 2008. Pour le sondage, un échantillon de 3 114
Canadien.ne.s adultes, incluant 721 immigrant.e.s; 522 enseignant.e.s en sciences sociales,
histoire, géographie, études civiques, musique, art ou études culturelles; et 274 membres
de l’Ordre du Canada ont été sélectionné.e.s de façon aléatoire parmi le panel ménager en
ligne d’Ipsos et ont passé une entrevue en ligne.
Pour en savoir plus sur ce communiqué de presse, veuillez contacter:
Marc Chalifoux
Directeur exécutif
L’institut du Dominion
(416) 602-9721
Grand Public vs. Im migrant.e.s, Educateur. rice. s
et Récipie ndaires de l’Ordre du Ca nada ( 1-20)
Gar ndPubl ic
I mmi gra nt. e.s
+/ -
1
Fe ui l e d'é r ba l e
Fe ui l e d'é r ba l e
2
3
4
Hockey
Dr ap e a u c a nad i en
Ca ts or
Hoc key
Ma i ntie n de la pa ix
Pie r er El il ott Tr udea u
0
+4
+4
5
6
7
Ca nad a r m
Fê et du C an ada
Ma i ntie n ed al paix
Chute s du N ia gar a
Dr ap ea u ca nad i en
Ca ts or
+5
-3
-3
8
9
Pie r er El il ott Tr udea u
As su r a nce - ma la die
univ e sr ell e
Ca nad a r m
Fê et du C na a da
10
Chute s du Ni a gar a
11
Le s Roch
e us es
12
W ya ne Gr e zt ky
13
Coll ni e du Par le me nt
14
Ot ta wa
As su r a nce - mala die
univ ers e l e
Le s Roc eh us es
Tour CN
Ge ndar mer ei Roya el ud
Ca nad a
Fre deri c k Ba nti ng / In s uli ne
0
Éduc at e ur. ri c .e s
Fe uil el d'é r ab l e
+/-
R éc i pie ndair e s
+/-
0
Fre de ir kc Ba tn ni g / nI s ul ni e
+14
M ai nti en de la pa ix
As s ur a nce - mala die nu i ver s el le
Pie r er Ell oi t Tr udea u
+5
+6
+4
Vil el de Québ e c / Ba s se - vil el
Feu i l e d'é ra bl e
Dr ap e au c na a die n
+16
-2
-1
Hoc ke y
Dr a ep a u ca nad i e n
La Conf dé é r ta oi n
-3
-3
+13
Ott a wa
Les Roch e us es
Cast or
+9
+5
-3
3-3
Te r y Fox
Ca nad
ar m
+11
-4
As su r an c e m
- a al die uni ev r es l el
Coll ni e du Pa r le me nt
+1
+4
-1
Ca s to r
-6
Pie r e El il ott Tr du e a u
-2
0
Cons ti ut ti on/Cha tr e de s dro i st
+13
Pla ni e s d'A br a ham
+20
+5
Fê et du Can a da
-6
Main t ie n de l a paix
-5
+3
Pa rl ai me nt Hi l
Ge ndar mer ie R oy a l e du
Ca nad
a
0
Chute s du Ni a ag r a
-3
+2
Wayne Gr etz ky
-2
W ya ne Gr e zt ky
-3
Di ver s it /é mult ci ul ut ra l si me
+7
Const ti uti no / Char t e des dr oit s
+9
Ot ta wa
-2
Fr ed eri c k Ba nti ng / In s uli ne
-1
Div e r is ét m
/ ult ci ult ura il s me
+6
Coll ni e du Par el me nt
Vi l ede Qué bec /B as s evil el
Di ve r is ét / mult ci ult ura l si me
40
W ya ne G re zt ky
Le s Roc heu s es
-5
-7
Cana darm
Char l to et t w
o n
19
Tour CN
Vi l e de Québec /
Ba s e -v i l e
Te r y Fox
+3
Cr êt e de Vi my
+11
La Confé déra t oi n
+1
20
La Conf dé é r ta oi n
La Conf dé é r ta oi n
Ot ta wa
-6
Hoc ke y
-1 8
15
16
17
18
Fre de ir ck Banti ng /
In s uli ne
Ge ndar me r ie Roya le
du Ca nad
a
+1
0
-1 2
+61
14
Pour formuler une liste de classement des éléments selon l’ordre d’importance attribué par les sondé.e.s, un système de points a été utilisé selon lequel les éléments choisis comme
numéro 1 dans la liste ont reçu dix points; ceux qui ont été choisis comme numéro 2 ont reçu neuf points, et ainsi de suite, jusqu’à l’élément qui figurait comme numéro 10 dans la liste
et qui a reçu un point. Ensuite, les sommes de points ont été calculées pour dresser une liste finale de classement, du plus important au moins important.
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