Immersion/formation : du 6/06/11 au 1/07/11

Immersion/formation :
du 6/06/11 au 1/07/11
Professeur : Léa HEUDRE
Niveau de formation : B1
Numéro du groupe : groupe 3
Effectif du groupe : 14
Volume horaire de formation : 48h
Intitulé de formation : FLE
CONTENU FONCTIONNEL :
Etre à l’aise en français à l’écrit et à l’oral
Pouvoir comprendre et se faire comprendre d’un natif
Savoir s’exprimer sur différents sujets d’actualité
Savoir donner son opinion et défendre son point de vue
Savoir se repérer dans l’espace
PHONETIQUE :
Exercices de prononciation sur des phrases difficiles
Prononciation de « étais », « était », « étaient »
Différence entre « e » et « é »
Différence entre « jus » et « jeu »
LEXIQUE :
Connaitre le genre des mots
Comprendre la différence entre « composé par » et « composé de »
Vocabulaire relatif aux jours fériés et à la fête des pères
Vocabulaire des tâches ménagères
COMPREHENSION ORALE :
Comprendre des documents audiovisuels tels que le sketch La Chanson des Frères Taloches
L’Expo Photo des frères Taloches
Etude de chansons françaises : « Tomber » de Gérald de Palmas, « La banane » de Philippe
Katherine, « Comme un manouche sans guitare » de Thomas Dutronc, « Foyalé » de Sol en
Si…
Les Guignols de L’info, Samantha Oups, Un gars une fille, Florence Foresti
COMPREHENSION ECRITE :
Comprendre les expressions idiomatiques liées aux couleurs
Comprendre et savoir utiliser les expressions idiomatiques liées aux animaux
EXPRESSION ORALE :
Savoir présenter quelqu’un
Savoir inventer des dialogues sur différents sujets
Savoir inventer des définitions
Créer une petite scène de théâtre
Savoir faire deviner un mot
Savoir organiser un débat autour d’un sujet
EXPRESSION ECRITE :
Savoir écrire un texte décrivant des événements du passé
Savoir inventer et écrire une fable
Connaitre les codes des histoires pour enfants « il était une fois », « ils vécurent heureux et
eurent beaucoup d’enfants ».
Savoir donner son point de vue sur l’homme/ la femme idéal(e)
Savoir expliquer ce que l’on ferait si on était président de la République
GRAMMAIRE :
La phrase à la forme négative
L’accord du participe passé
L’imparfait
Le genre des noms inanimés
Le passé composé
Le passé simple
Le plus-que parfait de l’indicatif
Les prépositions devant les noms de lieux
Le futur simple
Le futur proche
« Tout, tous, toutes, toute »
Le conditionnel présent
Le pronom « y »
BIBLIOGRAPHIE :
Maîtriser la grammaire française, Belin, Niveaux B1 - C1, 2010