Activité 1 - rectorat de l`académie de Reims

A retourner au CPD LV du département pour le 18 avril 2014
Département:
1
Identité du binôme : Enseignant Ecole :
Enseignant Collège :
Classes:
Collège:
Ecole :
A1 TEAM CHALLENGE 2013/2014 – étape 2 : à la découverte de New York
Activité 1
(Temps d’activité estimé: 10 min)
COMPREHENSION ORALE et ECRITE/PRODUCTION ECRITE
Compléter le tableau en écoutant la piste audio 2 fois. La prise de notes est autorisée.
New York City
City nickname
Number of boroughs
Number of inhabitants
Mayor’s name
Places and monuments
New York Boroughs
Lire le texte suivant puis légender la carte en replaçant les noms des différents quartiers.
New York consists of five boroughs. Manhattan is one of them. In the northern part, you can see the Bronx.
Brooklyn is situated between Staten Island and Queens. Staten Island is located next to New Jersey.
Manhattan
A1 team challenge – Académie de Reims – 2013/2014 – étape 2
A retourner au CPD LV du département pour le 18 avril 2014
Département:
2
Identité du binôme : Enseignant Ecole :
Enseignant Collège :
Classes:
Collège:
Ecole :
COMPREHENSION ORALE/ECRITE
Activité 2
(Temps d’activité estimé: 30 min)
Support vidéo: My Country Cousins – www.speakeasy.com – Nathan
Landmarks
A. Visionner le document vidéo 2 fois.
Sur le plan de Manhattan, numéroter les différents lieux et monuments dans l’ordre du parcours effectué
par Amy et Liam.
n°
Times Square
n°
The Empire State
Building
n°
n°
n°
Urban transports
B. Citer les noms des trois moyens de transport utilisés par Amy et Liam pour se déplacer dans New York.
1.
2.
3.
A1 team challenge – Académie de Reims – 2013/2014 – étape 2
A retourner au CPD LV du département pour le 18 avril 2014
Département:
3
Moyens de transport
Identité du binôme : Enseignant Ecole :
Enseignant Collège :
Classes:
Collège:
Ecole :
Activité 2 (suite)
Support vidéo: My Country Cousins – www.speakeasy.com - Nathan
Central Park
C. Visionner le document vidéo : partie consacrée à Central Park (de 1’45 à 3’12) 1 fois seulement.
Mémoriser puis écrire le nom d’au moins 5 activités vues dans le document, que les New Yorkais
pratiquent à Central Park.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
COMPREHENSION ORALE / PRODUCTION ECRITE
Activité 3
(Temps d’activité estimé: 15 min)
Support vidéo: My Country Cousins – www.speakeasy.com - Nathan
Visionner 2 fois la vidéo, de 3’20 à la fin et écouter attentivement ce que disent Amy et Liam.
La prise de notes est autorisée.
Répondre à la question ci-dessous et compléter ensuite les bulles en utilisant ce que disent Liam et Amy.
Where is the statue of Liberty located?
How are you, Liam?
Oh !
A1 team challenge – Académie de Reims – 2013/2014 – étape 2
A retourner au CPD LV du département pour le 18 avril 2014
Département:
4
Identité du binôme : Enseignant Ecole :
Enseignant Collège :
Classes:
Collège:
Ecole :
COMPREHENSION ORALE / PRODUCTION ECRITE
Activité 3 (suite)
How is the statue, Liam?
Where does the statue
come from, Amy?
Oh,
Do you like New York, Liam?
A1 team challenge – Académie de Reims – 2013/2014 – étape 2
A retourner au CPD LV du département pour le 18 avril 2014
Département:
4
Identité du binôme : Enseignant Ecole :
Enseignant Collège :
Classes:
Collège:
Ecole :
PRODUCTION ECRITE
Activité 4
(Temps d’activité estimé: 10 min)
Questions subsidiaires (aucun document autorisé)
1. Citer le maximum de super héros dont les noms contiennent :
des noms d’animaux :
un préfixe :
Le son /ai/ comme dans bike :
2. Compléter la phrase en indiquant le nom de l’immeuble sur lequel se tient Superman.
Superman is standing on …
Action Comics #1
(published April 18, 1938, cover-dated June 1938)
A1 team challenge – Académie de Reims – 2013/2014 – étape 2