Project management of Expertise Networks

Descriptif d’enseignement – 2016/2017
Cycle Master
Intitulé du cours : Gestion de projets de recherche appliquée
Course’s title: Project Management of Expertise Networks: Global and Transatlantic Issues
Enseignant(s) : Sami MAKKI
Fonction(s) : Maître de conférences, Sciences Po Lille
Type de cours : ☒Cours Magistral
☐Semestre 1
☐Cours Electifs
☐ Séminaire
☐ Semestre 2
☒ Semestre 3
Résumé du cours – Objectif:
Ce séminaire entend proposer des thématiques stratégiques d'actualité pour inciter les étudiants à
développer des compétences individuelles et collectives en matière de recherche appliquée s'appuyant sur
un scénario et un serious game portant sur la préparation d'un débat parlementaire.
Si les séances permettront d'accompagner le processus pour aboutir à des travaux écrits et oraux en
anglais de qualité, une grande autonomie est demandée. Chaque groupe pourra prendre des initiatives et
s'approprier le scénario pour renforcer son niveau d'expertise et son niveau d'influence dans la perspective
du débat parlementaire (simulation finale).
Syllabus – Targets:
- Développer une connaissance sur des thématiques nouvelles ;
- Apprendre à travailler sur des formats opérationnels et en anglais ;
- Développer une réflexion faisant la synthèse entre recherche scientifique et appliquée ;
- Travailler et s’organiser en petits groupes (d'acteurs) dans une grande interactivité.
Evaluation :
- 1 final oral simulation in English (representing various groups of actors): 25 %
- 1 policy paper in English of 30 p. (collective assessment): 50 %
- 1 individual assessment (quality of oral contributions during the simulation): 25 %
Plan – Séances:
1. Les grands objectifs, le scénario et les règles du travail d'expertise
2. Cartographie du sujet et des acteurs, identité des groupes et exercices pratiques
3. Soutien à la recherche appliquée et premières restitutions (contextualisation)
4. Points de situation et débat sur les différentes réponses aux nouvelles menaces
5. Actions multinationales et enjeux transatlantiques (intervention du Général Bras)
6. Deuxième briefing préparatoire et travaux de groupe.
7 et 8. Simulation finale de 6 heures
Bibliographie :
Deborah Avant, Finnemore M., and Sell S. K. (eds.), Who Governs the Globe?, Cambridge Studies in
International relations, Cambridge, Cambridge University Press, 2010.
Gülnur Aybet and Rebecca R. Moore (eds.), NATO in search of a Vision, Georgetown University Press,
Washington D.C., 2010.
Risa A. Brooks & Elizabeth A. Stanley (Eds.), Creating Military Power. The Sources of Military Effectiveness.
Stanford, CA. Stanford University Press, 2007.
Michael Codner, Hanging Together: Military Interoperability in an Era of Technological Innovation,
Whitehall Paper 56, Royal United Services Institute for Defence Studies, London, 2003.
Robert Egnell, Complex Peace operations and Civil-Military Relations: Winning the Peace, Routledge, 2009.
Emily O. Goldman & Leslie C. Eliason (Eds.), The Diffusion of Military Technology and Ideas. Stanford, CA:
Stanford University Press, 2003.
Deborah Goodwin, The Military and Negotiation: The Role of the Soldier-Diplomat, Londres/New York,
Frank Cass, 2005.
Terry Terriff, Frans Osinga, and Theo Farrell (Eds.). A Transformation Gap? American Innovations and
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