Guide de l`étudiant Guide de l`étudiant
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Guide de l’étudiant Adresse : Faculté des Sciences, B.P. 11201 Zitoune - Meknès Tél. : 0535 53 73 21 / 05 35 53 88 70 Fax : 05 35 53 68 08 Site Web : www.fs-umi.ac.ma Sommaire Mot du Doyen ................................................... ................................................... 2 Présentation de la FSM ...................................... ...................................... 3 Formations Formations ....................................................... ....................................................... 16 Recherche scientifique et coopération ................. 30 Activités para! Signet non défini. para-académiquesErreur cadémiques 1 Mot du Doyen Doyen C’est avec un grand plaisir que je vous souhaite la bienvenue à la Faculté des Sciences de Meknès (FSM), et vous formule tous mes vœux pour que votre séjour à la FSM soit celui du travail, de la persévérance, de l’effort et du succès. Vous arrivez à la FSM à un moment important de son histoire, moment marqué par la mise en place par l’Etat du plan d’urgence. Ce plan se veut novateur et vecteur de changement. De ce fait, nous nous sommes engagés dans la rénovation de l’établissement et la réorganisation de ses formations, dans le cadre de la réforme pédagogique, pour faire face aux défis de notre époque et aux besoins de notre pays en terme de développement. Je voudrais saisir cette occasion pour vous informer que vos professeurs n’ont épargné aucun effort pour élaborer des filières de Licences Fondamentales et Professionnelles, des filières de Masters et de Masters Spécialisés et des Formations Doctorales, répondant à la fois à vos attentes et aux besoins du marché de l’emploi. Je tiens aussi à vous assurer que le corps administratif sera mobilisé pour vous faciliter le travail et vous garantir, autant que possible, les conditions optimales de réussite. La main dans la main pour réussir demain. Le Doyen Mohamed Kerouad 2 Présentation de la FSM Historique et si situation ........................................ ........................................ 4 Plan de la FSM .................................................. .................................................. 5 Infrastructures ................................................... ................................................... 9 Mission et conditions d’accès .............................. 6 Services de l’établissement l’établissement ................................... ................................... 7 Conseil de l’établissement .................................... .................................... 8 La FSM en chiffres ............................................ ............................................ 9 3 Historique et situation La Faculté des Sciences de Meknès (FSM) est un établissement public d'Enseignement Supérieur et de Recherche, relevant de l'Université Moulay Ismaïl (UMI). Elle a été créée en octobre 1982 en vertu du décret n° 2-82-355 du 31 Janvier 1983 complétant le décret n° 275-662 du 17 Octobre 1975 (bulletin Officiel n° 3666 du 02 Février 1983). Elle est Longée en partie par l'avenue Ahmed ben Hmad Dighoussi qui côtoie le quartier Zitoune (Sud-Est de Meknès) sur une bonne distance. L'enceinte de la FSM occupe une superficie de 7 ha bordée par le haras régional, la Faculté des Lettres et l'ancienne muraille délimitant la médina de Meknès. Ses locaux comprennent des blocs administratifs et des bâtiments à usage pédagogique (départements, laboratoires de recherche, amphithéâtres, salles de TD et de TP, bibliothèques, ateliers, mosquée, serres et cafétérias) Bab Bouemeir Avenue Mellah Bab elkhmis Base Aerienne Ville impériale Hotel Zaki Ecole d’Horticulture Sarij Swani Greniers de My Ismail Quartier Esbata Hippodrome Quartier Ezzahwa Faculté des lettres et sciences humaines Quartier Zitoune Bab Qazdir . ←Vers Marjane, Présidence et cité universitaire 4 Plan de la FSM 5 Mission et conditions d’accès La FSM est un établissement public qui a pour mission : De dispenser un enseignement supérieur public en formation initiale et en formation continue. De mener des travaux de recherche dans les champs disciplinaires des Mathématiques, de l’Informatique, de la Physique, de la Chimie, de la Biologie et de la Géologie ainsi que dans les domaines connexes (décret n°2-04-89 rabii II 1425) (7 Juin 2004) La FSM a pour vocation de préparer et de délivrer des diplômes nationaux (Licence, Master et Doctorat). Sont autorisés à s’inscrire à la FSM, les étudiants titulaires d’un Baccalauréat Scientifique, technique ou d’un diplôme équivalent et issues de la Wilaya de Meknès, des Provinces d’Ifrane, de Khénifra, de Midelt et d’Errachidia. 6 Services de l’établissement Administration et Services Responsable Doyen Mohamed KEROUAD Vice Doyen chargé des Affaires Académiques et de la Recherche Scientifique Hassane BOUGRINI Vice Doyen chargé des Affaires Estudiantines et du Personnel Hamid EL MIR Secrétaire Général Azzelarab CHAOUNI Service Economique Mohamed EL HADI Service des Affaires Estudiantines Chahid FERIAT Service de Coopération Mohammed CHAKIRI Service des Affaires Pédagogiques et de Planification Mohamed OUIKEN Service d’Information et de Communication Samir BENNOUR Service du Personnel Khadija Aarab Bibliothèque de Recherche Yamina BACHIRI Bibliothèque des Etudiants Hassane ABBIOUI Département Chef de Département MATHS & INFO. Mohamed ELFETNASSI PHYSIQUE Mohamed HANNAOUI CHIMIE M’barek CHOUKRAD BIOLOGIE Saïd CHAKIR GEOLOGIE Hassane OUGUIR 7 Conseil de l’établissement Conformément à la loi 01.00, les membres du Conseil d’établissement sont élus pour un mandat de trois années. Pour le mandat 2009-2011 ses membres sont : Membres du Conseil Désignation - Mohamed KEROUAD - Hassane BOUGRINI - Hamid EL MIR - Mohamed ELFETNASSI - Mohamed HANNAOUI - M’barek CHOUKRAD - Saïd CHAKIR - Hassan OUGUIR Membres de droit - Najib LAHLOU MIMI - Mustapha KHALADI - Mounir EL BARI - Mostapha MESKINI Membres désignés - Mohamed EL OMARI - Mohamed DIOURI - Abdelkader MOKHTARI - Fouzia MOKHTARI - Ali ESSAHLAOUI - Youssef YACHAOUI - Mohamed HABIBI - My. Driss ELOUADGHIRI Représentants du corps enseignant - Belkacem AÏT ZEMZAMI - Driss BERKANI - Najim JEDDA Représentants du corps administratif - Soukaïna ELMOUDNI Représentante des étudiants 8 La FSM en chiffres Infrastructure Amphithéâtres (05) Bibliothèques (02) Salles de TD et de TP (74) Salles d’informatique (05) Centre de recherche Salle de conférence Salle d’Internet Personnel Enseignant (262) 5 51 57 Physique Chimie Biologie Géologie 39 56 59 Mathématiques et Informatique Communication Personnel Administratif et Technique 136 dont 32 attachés pédagogiques 9 Effectif des nouveaux inscrits (2003-2009) 2000 1626 1600 1570 1525 1498 1431 1200 1054 1066 800 400 0 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 Evolution de l’effectif des nouveaux inscrits par filière (2003-2010) 800 700 600 MA 500 SMP 400 SMC STU 300 SVI 200 100 0 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 MA : Mathématiques et applications SMP : Sciences de la matière Physique 2007-2008 2008-2009 2009-2010 SMC : Sciences de la matière Chimie SVI : Sciences de la vie STU : Sciences de la terre et de l’univers 10 Effectif des nouveaux inscrits par filière (2009-2010) 1431 633 491 307 SMIA SMPC STU/SVI Total Effectif total des étudiants inscrits (2009-2010) Nationaux Etrangers Licence 3279 106 Master 175 22 Doctorat 230 14 Total 3684 142 Evolution de l’effectif des étudiants inscrits en cycle de Licence (1982-2010) 11 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1983 1986 1989 1992 1995 1998 2001 2004 2007 2010 Effectif des lauréats des Licences fondamentales (2005-2009) 239 213 208 167 MA SMP SMC 106 97 SVI 89 85 STU 82 Tot. 70 49 38 24 6 14 2005-2006 36 13 18 2006-2007 12 17 20 2007-2008 12 15 24 2008-2009 Effectif total des étudiants ayant validé la Licence par filière (2005-2009) 12 43 225 377 MA SMP SMC STU SVI 64 118 13 Effectif des lauréats des Licences Professionnelles Sciences de l'environnement Informatique Ingénierie Géologique Total 50 42 32 30 24 20 17 13 12 8 0 0 2006-2007 2007-2008 2008-2009 Evolution de l’effectif des lauréats de Licence depuis 1986 1000 800 600 400 200 0 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 14 Effectif des lauréats de 3ème cycle depuis la création de la FSM : 320 272 212 172 120 88 19 DESS DESS DESA DES HU DOC DOC. ETAT DESA MASTER DES DOC. HU DOC. ETAT : Diplôme d’études supérieures spécialisées : Diplôme d’études supérieures approfondies : Diplôme d’études supérieures : Habilitation universitaire : Doctorat nationnal : Doctorat d’état 15 Formation Système LMD .................................................. .................................................. 17 Organisation pédagogique ................................. ................................. 18 Cycle Licence .................................................... .................................................... 18 Cycle Master .................................................... ....................................................24 ....................243 243 16 Système LMD La nouvelle architecture pédagogique communément appelée LMD (Licence, Master, Doctorat), ou système (3-5-8) par référence aux durées prévues pour préparer les différents diplômes comporte trois cycles d’études: Un cycle de Licence (L) de 6 semestres (3 ans après le Bac), Un cycle de Master (M) de 4 semestres (2 ans après la Licence), Un cycle de Doctorat (D) de 3 ans minimum après le Master. 17 La conformité de l’architecture pédagogique globale aux normes internationales facilite la coopération inter universitaire et la mobilité des étudiants et des lauréats. Organisation pédagogique Ce nouveau système pédagogique prévoit des formations organisées en modules, semestres et filières. Le module Le module est la nouvelle unité de base de l’enseignement universitaire. Le module est constitué de 1 à 2 éléments disciplinaires formant un ensemble cohérent et autonome. Le volume horaire du module est de 80 heures. Les enseignements d’un module peuvent être dispensés sous forme de cours théoriques et/ou de travaux dirigés et/ou de travaux pratiques et/ou d’activités pratiques sur le terrain. Un module doit consacrer au moins 30% de son volume horaire aux travaux dirigés, et/ou travaux pratiques. Le semestre Le semestre est la durée périodique des unités de formation. L’année universitaire compte deux semestres. Un semestre compte 16 semaines d'enseignement et d'évaluation. Un semestre comporte 4 modules. Le volume semestriel total est de 320 heures. L’année universitaire L’année universitaire est composée de deux sessions : Une session d’automne avec les semestres S1, S3 et S5 (de septembre à mi février) Une session de printemps avec les semestres S2, S4 et S6 (de mi février à mi juillet) La filière Une filière est un parcours de formation comprenant un ensemble cohérent de modules pris dans une ou plusieurs disciplines et ayant pour objectif de faire acquérir à l'étudiant des connaissances, des aptitudes et des compétences. Le cursus défini par la filière est sanctionné par un diplôme. On parle alors de filière Licence, Master ou Doctorat. Cycle Licence Le cycle de Licence correspond à 6 semestres et comporte 24 modules soit un total de 1920 heures d’enseignement et d’évaluation. Chaque filière Licence comporte un tronc commun national au niveau des quatre premiers semestres. La filière Licence comporte aussi deux parcours au moins au niveau des 5ème et 6ème semestres. Les contenus de ces semestres traduisent la particularité de chaque université et offrent aux étudiants le choix de spécialisation. Les 24 modules de la Licence sont répartis en trois blocs de modules : « Outils », « Disciplinaires » et « Parcours » 18 Un bloc de 4 modules « Outils » transversaux et transférables, étalés sur les quatre premiers semestres. Ces modules sont constitués d’enseignements de Langues, de Méthodologies de travail universitaire, de Techniques d’Expression et de Communication et d’Informatique. Ils sont destinés à faciliter l’intégration des étudiants dans le milieu universitaire et à faciliter la poursuite de leurs études dans de bonnes conditions. Ils permettent de développer les compétences et habilités transversales des diplômés ; Un bloc de 12 à 14 modules traduisant l’ancrage « disciplinaire » de la filière, étalés sur les semestres S1 à S4 et éventuellement en S5. Ce bloc peut aussi refléter un ancrage « pluridisciplinaire » cohérent ; Un bloc de 6 à 8 modules en S5 et S6 offrant aux étudiants deux « Parcours » au moins, de fin de formation Licence. Ce bloc de modules comporte le projet de fin d’études (PFE), dont l’élément « culture entreprenariale ». Les parcours de formation sont destinés à initier à la spécialisation, à favoriser l’employabilité des lauréats à travers des modules professionnalisant, à renforcer la pluridisciplinarité et à promouvoir la mobilité interuniversitaire. Filières Licence accréditées à la FSM Six filières de Licence fondamentale et huit filières de Licence professionnelle sont accréditées à la FSM. Licence fondamentale Intitulé Responsable Discipline Sciences Mathématiques et applications (MA) M El Fetnassi Mathématiques Sciences de la matière Physique (SMP) M. Hannaoui Physique Sciences de la matière Chimie (SMC) M.El Omari Chimie Sciences de la Vie (SVI) S. CHakir Biologie Sciences de la Terre et de l'Univers (STU) B. Ouchaou Géologie Sciences Mathématiques et Informatique (SMI) A.Boutoulout Mathématiques et Informatique Licence professionnelle Intitulé Responsable Licence professionnelle d'Informatique S. Benhlima Modélisations statistiques S. Boumour Gestion des systèmes et réseaux D. El Ouadrhiri Matériaux argileux et applications A. Dekayir Procédés, contrôles et qualité M. Fahim Analyse physicochimique et environnement M.N.Bennani Sciences alimentaire et contrôle qualité N. Ittobane Energies renouvelables et applications. M. Hannaoui Département Mathématiques et Informatique Géologie Chimie Physique 19 Modalités d’inscription et de réinscription Inscription des étudiants La première inscription à la FSM dans le premier semestre S1 se fait soit en Sciences de la Matière Physique/Chimie « SMPC », soit en Sciences de la Vie, de la Terre et de l’Univers « SVTU » ou encore en Sciences des Mathématiques, Informatique et Applications « SMIA ». A la fin du deuxième semestre S2, une orientation est prévue pour une inscription soit en SMC ou en SMP pour les étudiants issus de la filière « SMPC », soit en SVI ou en STU pour la filière « SVTU », soit en SMA ou SMI pour la filière « SMIA ». L’inscription des étudiants se fait en deux étapes : inscription administrative dans la filière au début de chaque année universitaire durant les périodes fixées par l’établissement. inscription pédagogique dans les modules, selon les pré-requis des descriptifs du module fixés par la commission pédagogique de l’établissement. Inscription des étudiants dans le semestre suivant Outre les conditions prévues dans le dossier descriptif de la filière, tous les étudiants inscrits au 1èr semestre, sont autorisés à s’inscrire au 2ème semestre de la même année universitaire, et ceci quel que soit le nombre de modules validés. Néanmoins, cette réinscription est soumise aux conditions suivantes : La participation, à l’une des opérations d’évaluation finale, au moins. Dans le cas d’une absence justifiée, l’étudiant(e) peut s’inscrire par dérogation spéciale du Doyen sur proposition de la commission pédagogique de l’établissement. Inscription et réinscription dans la filière L’inscription et la réinscription dans la filière sont soumises aux conditions suivantes : L’inscription, dans deux semestres consécutifs de la session, au plus. L’inscription dans quatre modules, au plus, de la même session. Cependant, l’étudiant(e) peut être autorisé(e) à s’inscrire dans un cinquième module par décision du Doyen sur proposition de la commission pédagogique de la filière. Les étudiants ne sont autorisés à s’inscrire que dans une seule filière. Modalités d’évaluation et d’organisation des contrôles L’évaluation des connaissances mais aussi des aptitudes et des compétences constitue l’une des innovations du nouveau système pédagogique. L’évaluation pour chaque module doit comporter au moins un contrôle continu en plus d’un contrôle final. Les enseignements de chaque module font l’objet de contrôle continu (CC) qui peut prendre la forme d’examens, de tests, de devoirs, d’exposés, de rapports de stage ou de tout autre moyen de contrôle. Les modalités d’organisation du CC sont laissées à l’appréciation de l’équipe pédagogique. Pour chaque module, un examen final est organisé au niveau de chacun de ses éléments, soit à la fin du semestre suivant un calendrier défini par le conseil de l’établissement, soit 20 juste à la fin des enseignements de l’élément concerné ( la date est alors fixée par l’équipe pédagogique). La durée de l’examen est dans tout les cas laissée à l’appréciation de l’équipe pédagogique. L’évaluation des enseignements de chaque élément de module doit donner lieu à une note relative aux enseignements théoriques (NET) et à une note relative aux enseignements pratiques (NEP). Dans les cas où les travaux pratiques ne sont pas programmés dans le module, seule la note (NET) est prise en compte. La note de l’élément de module est une moyenne pondérée de la note des enseignements théoriques (NET) et de la note des enseignements pratiques (NEP). Les coefficients de pondération de ces deux types d’enseignement sont définis par l’équipe pédagogique du module. Le coefficient de pondération attribué à la note du (des) contrôle(s) continu(s) dans la note globale du module ne peut être inférieur à 25% de cette note. La note globale du module est une moyenne pondérée de ses éléments. Les coefficients de pondération attribués aux éléments composant le module sont déterminés en fonction du volume horaire de chacun d’entre eux. Validation du module Un module est acquis soit par validation soit par compensation. Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10/20 et si aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 5/20. Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module (voir schéma ci-dessous). Les étudiants n’ayant pas validé certains modules et qui en outre n’ont pu valider le semestre par compensation, bénéficient d’une capitalisation d’éléments de modules dont la note minimale requise est fixée par l’équipe pédagogique du module. Les étudiants peuvent annuler cette capitalisation dans un délai de 48h après l’affichage des résultats. 21 Notes d’éléments ≥ 05/20 Module validé Note du module ≥ 10/20 Note d’élément < 05/20 Module non validé Rattrapage de tout élément du module <10/20 et conservation des éléments ≥10/20 Moyenne du semestre <10/20 10/20>Note du module ≥ 05/20 Moyenne du semestre ≥10/20 et note de l’un de ses modules <05/20 Moyenne du semestre ≥10/20 et aucune note des autres modules <05/20 Note du module < 05/20 Module validé par compensation Module non validé Rattrapage possible (sur demande dans les 48h) de tout élément de module <10/20 et conservation des éléments ≥10/20 sur demande dans 48h Rattrapage impossible Réinscription dans le semestre correspondant avec conservation des éléments ≥10/20. Possibilité d’annuler cette conservation (sur demande dans les 48h) Si module non validé après rattrapage 21 Validation du semestre Un semestre de Licence est validé si la moyenne des notes de ses modules est supérieure ou égale à 10/20 et si aucune note des modules n’est inférieure à 05/20. Dans ce cas tous les modules du semestre sont automatiquement validés. Validation de la filière Une filière de cycle Licence est validée si l’une des conditions suivantes est satisfaite : Tous les modules de la filière sont validés. Tous les semestres sont validés. Une filière validée donne droit, selon le cas, à l’un des diplômes suivants : Le diplôme de la Licence d’études fondamentales ou professionnelles. Le diplôme intermédiaire de DEUG, qui peut être délivré sur demande de l’étudiant, s’il a validé les quatre premiers semestres de la filière Licence correspondante. Le diplôme de fin de cycle est délivré avec l'une des mentions suivantes : ″Très bien″ si la moyenne générale des notes des modules est au moins égale à 16/20. ″Bien″ si cette moyenne est au moins égale à 14/20 et inférieure à 16/20. ″Assez bien″ si cette moyenne est au moins égale à 12/20 et inférieure à 14/20. ″Passable″ si cette moyenne est au moins égale à 10/20 et inférieure à 12/20. Organisation des rattrapages Pour chaque module non validé, un contrôle de rattrapage est organisé à la fin du semestre. Ce contrôle porte sur les enseignements théoriques et éventuellement sur les enseignements théoriques et pratiques. Les étudiants concernés et tenus à passer le contrôle de rattrapage sont ceux ayant obtenu une note de module inférieure à 10/20, mais supérieure ou égale à 05/20. Toutefois, ceux qui peuvent valider le module par compensation, peuvent passer l’examen de rattrapage s’ils le désirent. Dans ce cas, ils doivent le faire pour tous les modules dont les notes sont inférieures à 10/20, et ils doivent formuler pour cela une demande écrite au responsable de la filière dans les 48h qui suivent l’affichage des résultats. La date de l’organisation du contrôle de rattrapage est fixée par le conseil d’établissement au début du semestre et portée à la connaissance des étudiants. Après la fin du contrôle de rattrapage, le jury se réunit pour délibérer une seconde fois pour la validation du semestre ou de(s) module(s). Seules les nouvelles notes obtenues pendant le contrôle de rattrapage sont prises en considération pour les éléments de modules repassés. Les étudiants ayant validé le semestre par compensation après le contrôle de rattrapage, peuvent l’annuler dans un délai ne dépassant pas les 48h qui suivent l’affichage des résultats. Dans ce cas, tout module validé par compensation sera annulé. 22 Modalités de consultation des copies Les étudiants qui contestent une ou plusieurs des notes obtenues lors des épreuves d’évaluation des connaissances acquises, peuvent demander la consultation de leurs copies d’examens. Pour cela, ils doivent présenter leurs demandes au responsable du module concerné, selon des modalités établies par l’équipe pédagogique, et ceci dans les trois jours qui suivent l’affichage des résultats. Gestion des absences L’assiduité aux enseignements pratiques (TP et TT), aux contrôles continus (CC) et à l’examen final est obligatoire. Toute absence non justifiée dans la semaine, à une séance de TP, de TT, ou de CC, est sanctionnée par une note égale à zéro. L’absence non justifiée à deux séances de TP, de TT ou de CC d’un module, ne permet pas la validation de ce module. L’équipe pédagogique peut envisager dans la mesure du possible, le rattrapage d’une séance de TP manquée pour une raison valable. L’absence à l’examen final d’un module ne permet pas sa validation. Cependant, si cette absence est justifiée dans les 48h, l’étudiant peut être autorisé à passer l’examen de rattrapage selon les conditions requises pour ce dernier. L’équipe pédagogique du module désigne une commission pour donner son avis sur la validité des justificatifs d’absence présentés par les étudiants. Fraudes et disciplines Les contrôles doivent se dérouler dans un esprit d’égalité et de loyauté entre les étudiants. Ainsi, l’auteur de fraude, de tentative de fraude ou de comportement indiscipliné dûment constatés et attestés par un rapport du ou des surveillants, sera traduit devant le conseil d’établissement qui se réunit en tant que conseil de discipline. Les sanctions disciplinaires susceptibles d’être infligées aux étudiants auteurs de fraude, de tentative de fraude, ou de comportement indiscipliné, peuvent aller de l’avertissement jusqu’à l’interdiction de passer les examens pour une durée déterminée, voir même l’exclusion de l’établissement. Ces sanctions peuvent être aggravées en cas de récidive ou de comportements indisciplinés. Respect des règlements en vigueur Après leurs inscriptions, les étudiants ont l’obligation de respecter tous les règlements intérieurs de l’établissement sous peine de voir leur inscription suspendue. Ces obligations sont aussi bien d’ordre moral que de respect de l’environnement et des règles établies. 23 Cycle Master Organisation du cycle Master Le Master et le Master spécialisé sont organisés en quatre semestres (2ans) après la Licence. Ils comprennent chacun : Deux semestres d’études fondamentales, spécifiques au caractère du Master. Deux semestres : D’approfondissement pour le Master. De professionnalisation pour le Master spécialisé. Un semestre est composé généralement de 4 modules. Le volume horaire minimum d’un module est de 75 h. La filière Master comporte 16 modules avec un volume horaire global de 1200 h minimum. Composition de la filière Master et Master Spécialisé Le canevas type d’une filière Master comporte 3 blocs de modules : Le bloc de modules majeurs, composé d’enseignements généraux ou spécifiques dans la spécialité du Master. Ce bloc, stage compris, représente 70 à 80 % du volume horaire global de la filière. Le bloc de modules "outils et méthodologie" spécifiques (Langues appliquées, Communication spécifique, Gestion, Nouvelles Technologies ou autres), représente 15 à 20% du volume horaire global de la filière. Le bloc de modules complémentaires, constitué de modules d’option, de spécialisation ou d’ouverture en relation avec le domaine de spécialisation. Ce bloc représente 5 à 10 % du volume horaire global de la filière. L’étudiant est tenu de réaliser et de valider un stage de fin d’études de Master. Ce stage représentant 20 à 25% du volume horaire global, peut prendre la forme d’un : Stage d’initiation à la recherche pour le Master. Stage en milieu professionnel pour le Master Spécialisé. 24 dont 20 à 25% de stage Stage d’initiation à la recherche (ou en milieu professionnel ) + Soutenance de Mémoire 5 à 10% 70 à 80% Modules Complémentaires « outils et méthodologie » 15 à 20% Modules Modules Majeurs Modules Majeurs Enseignement général ou spécifique dans la spécialité du Master Stage d’initiation à la recherche Le stage peut se faire dans un laboratoire de recherche affilié à l’université ou à un établissement public, semi-public ou privé. Stage en milieu professionnel Le stage peut également se faire dans une entreprise public, semi-public ou privé; dans une administration, collectivités locales etc. Modules « outils et méthodologie » Enseignement des langues appliquées, de la Communication spécifique, des Nouvelles technologies appliquées, de Gestion ou autres. Modules d’option, de spécialisation ou d’ouverture en relation avec le domaine de Complémentaires spécialisation Modules 25 Caractéristiques des quatre semestres Nombre de modules % du Volume horaire global Modules Majeurs 8à9 50 - 55 % Stage d’initiation à la recherche (ou en milieu professionnel) 3à4 20 - 25% 12 70 - 80% Module" outils et méthodologie" 2à3 15 - 20 % Modules Complémentaires 1à2 05 - 10 % 4 20 - 30% 16 1200h minimum Nature des modules Sous-total Sous-total Total Conditions d’accès L’accès aux formations du cycle Master est ouvert aux titulaires : de la Licence dans le domaine de formation du Master ou d’un diplôme reconnu équivalent satisfaisant aux critères d’admission prévus dans le descriptif de la filière, de diplômes d’un niveau au moins équivalent à celui de la Licence, sur étude de dossier et/ou par voie de concours, et satisfaisant aux critères d’admission prévus dans le descriptif de la filière, les critères d’admission sont proposés par l’équipe pédagogique de la filière et adoptés conformément aux dispositions de la loi 01 - 00. Ces critères sont spécifiés dans le descriptif de la filière. Inscription et réinscription L’inscription aux modules d’un semestre du cycle Master ou de Master Spécialisé nécessite la satisfaction aux pré-requis de ces modules, spécifiés dans leurs descriptifs correspondants. Dans la limite des semestres de réserve, et sauf dérogation octroyée par le chef de l’établissement, l’étudiant s’inscrit, au maximum, deux fois au même module. Sauf dérogation du chef de l’établissement, l’étudiant bénéficie, au maximum de deux semestres de réserve. L’inscription dans les modules du semestre S8 est conditionnée par la validation d’au moins trois modules du semestre S7. L’étudiant ne peut accéder au semestre S9 que s’il a validé au moins six modules sur les huit programmés dans les semestres S7 et S8. 26 L’inscription au semestre S10 est conditionnée par la validation des 11 modules des trois semestres précédents. Validation du module Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10/20 et si aucune note de l’un de ses éléments n’est inférieure à la note 05/20. Validation du semestre Un semestre de cycle Master ou Master spécialisé est validé si tous les modules du semestre sont validés. Aucune compensation entre les modules n’est possible pour la validation du semestre. Rattrapage Les étudiants n’ayant pas validé un module, sont autorisés à passer un contrôle de rattrapage. Les étudiants concernés et tenus à passer le contrôle de rattrapage sont ceux ayant obtenus une note du module inférieure à 10/20 mais supérieure ou égale à 05/20. La nature de l’épreuve de rattrapage (écrite, orale, pratique) est laissée à l’appréciation de l’équipe pédagogique de chaque module. Tout élément dont la note est supérieure ou égale à 10/20 est considéré comme acquis. En cas de réinscription dans un module non validé, la dispense de travaux pratiques, quand ils sont organisés, est laissée à l’appréciation de l’équipe pédagogique du module concerné. Stage d’initiation à la recherche en milieu professionnel Les stages prévus dans les filières Master ou Master spécialisé accréditées sont obligatoires et peuvent, selon ce programme, correspondre au semestre S10 (4 modules) ou s’étaler sur les semestres S9 et S10. Pour le Master spécialisé, le stage doit obligatoirement avoir lieu en milieu professionnel. Le sujet de ces investigations est défini par un Professeur du Master concerné en concertation avec les coordonnateurs des modules de stage, le responsable du Master et le cas échéant, le partenaire du milieu socio-économique. Il est consigné dans le dossier d’inscription de l’étudiant. Ces stages doivent obligatoirement être menés à terme au bout du semestre S10, avant la fin de la 16ème semaine du semestre. Ils font l’objet d’un mémoire qui consigne d’une manière claire et concise les résultats des travaux qui peuvent être de nature théorique, numérique ou expérimentale. Ces travaux font l’objet d’une soutenance devant un jury constitué d’au moins trois personnes : le coordonnateur du Master, l’encadrant (et co-encadrant s’il a lieu) et un examinateur du département ou d’une institution partenaire. 27 Absences et retards La présence aux enseignements est obligatoire pour tous les étudiants inscrits au Master. L’absence à l’examen final d’un module ne permet pas sa validation. Cependant, si cette absence est justifiée, l’équipe pédagogique peut envisager un contrôle de rattrapage. Les retards aux examens sont acceptés dans un délai de 15 minutes après le début de l’épreuve. Aucun candidat ne peut sortir avant la fin de ces 15 minutes. Fraude (voir page 23) Respect des règlements en vigueur Après leurs inscriptions, les étudiants ont l’obligation de respecter tous les règlements intérieurs de l’établissement sous peine de voir leur inscription suspendue. Ces obligations sont aussi bien d’ordre moral que de respect de l’environnement et des règles établies. Masters accrédités à la FSM Intitulé Responsable Matériaux et Catalyse appliqués H. AHLAFI Chimie Moléculaire et Substances Naturelles M. CHOUKRAD Théorie des systèmes et informatique A. BOUTOULOUT Mathématiques et applications pour la science de l’ingénieur D. SEGHIR Géosciences M. BERKHLI Géologie du quaternaire et Préhistoire B. OUCHAOU Laser et Nanotechnologie A. MAKHOUTE Physique des Matériaux et Modélisation A. RAHMANI Biotechnologie et Ingénierie des Microorganismes M. MOUMNI Discipline Chimie Mathématiques Géologie Physique Biologie Masters spécialisés accrédités à la FSM Intitulé Responsable Gestion intégrée de l’environnement urbain S. EL JAAFRI Environnement et développement durable des territoires N. ZINE Electronique des Systèmes Autonomes B. BOUCHIKHI Ingénierie Optique, Imagerie et Vision Artificielle A.ROUKHE Réseaux Informatiques et Systèmes A.ELBELRHITI Discipline Biologie Physique Informatique 28 Embarqués ELALAOUI Ressources Minières et Energétiques L. BADRA Géophysique appliquée et ingénierie géologique H. SAHBI Biotechnologies et valorisation des plantes aromatiques et médicinales T.ZAIRE Géologie Chimie 29 Recherche scientifique et coopération Centre d’études Doctorales Doctorales ................................ 30 Structures de recherche accréditées ..................... 32 Coopération Coopération et Partenariat ................................ 37 30 Centre d’Etudes Doctorales Le Centre d’Etudes Doctorales en Sciences Fondamentales et Appliquées (C.E.D-SFA) a été créé Conformément à l’article 19 de la loi 01/00 portant organisation de l’enseignement supérieur et aux décisions prises par le Conseil d’établissement et le Conseil d’université. Le C.E.D-SFA est adossé aux structures de recherche, laboratoires et équipes, accréditées par l’UMI. Le C.E.D-SFA a pour mission de: Mettre en œuvre une politique d’excellence, basée sur la sélection des doctorants sur des critères clairement prédéfinis par les Formations Doctorales (FD). Accueillir des doctorants et leur assurer un encadrement scientifique structures de recherche accréditées par l'Université. au sein de Offrir aux doctorants des formations complémentaires utiles à l’élaboration de leurs projets professionnels et à leur insertion dans la vie active. Fédérer les équipes de recherche en vue d’une mutualisation des moyens et une visibilité de l'offre de formations doctorales relevant de l'Université. Répartir les moyens alloués au C.E.D. entre les différentes formations doctorales. Proposer des candidats aux bourses doctorales. Veiller au respect de la charte des thèses. Le Conseil du C.E.D. est composé de : Chef de l’Etablissement : Président. Directeur du C.E.D. Représentants des Filières Doctorales affiliées au Centre. Deux représentants des doctorants élus par leurs pairs, pour un mandat de 2 années renouvelables une fois. Trois personnalités extérieures au centre, désignées par le Chef de l'Etablissement, en concertation avec le Directeur du C.E.D. Ces personnalités sont choisies pour leurs compétences dans les domaines scientifiques et/ou socio-économiques pour un mandat défini par le Conseil du C.E.D. Filières Doctorales accréditées à la F.S.M Intitulé de la formation Discipline Mathématiques et Informatique : Théorie et Applications Mathématiques et Informatique Sciences Physique et Ingénieries Physique Matériaux, Ingénierie Moléculaire et Environnement Chimie Sciences Biologiques et Applications Biologie Géosciences Fondamentales et Appliquées Géologie 31 Charte des thèses de l’Université Moulay Ismail En application et dans le respect des dispositions du « Cahier des Normes Pédagogiques Nationales du Cycle de Doctorat » notamment la norme D6, l’U.M.I a adopté une charte définissant les engagements réciproques du doctorant, de son directeur de thèse, du responsable de la structure de recherche d’accueil du doctorant et du directeur du C.E.D. Ces engagements portent notamment sur : la procédure du choix du sujet de thèse ; les conditions de travail nécessaires à l’avancement des travaux de recherche ; l’encadrement et le suivi des travaux de recherche ; les droits et les devoirs du doctorant ; les conditions et les modalités de prorogation de la durée de la thèse ; la soutenance et le jury de thèse. Structures de recherche accréditées Equipes de recherche accréditées Intitulé de l'Equipe de Recherche Responsable Membres permanents Département de Biologie MICROBIOLOGIE ET SANTE F. RHAZI FILALI F. BENHALLAM-F. LAZIRIF. RHAZI.FILALI SIGNALISATION CELLULAIRE M. AFANE M. AFANE-M. BOURAKHOUADARM. LARAKI-Y.YACHAOUI-H. BELLOUKI EQUIPE DE GESTION ET VALORISATION DES RESSOURCES NATURELLES A. CHAHLAOUI A. CHAHLAOUI-A. ZAID-E. ROUR GENOMIQUE CELLULAIRE ET TECHNIQUES MOLECULAIRES D'INVESTIGATIONS M. MOUMNI M. MOUMNI-F. MOKHTARI- S. EL JAAFARI MYCOLOGIE APPLIQUEE F. EL BOUAMI F. EL BOUAMI-M. AMANEM. HAFIDI- R. ZOUHAIR BIOLOGIE ET PHYSIOLOGIE CELLULAIRE M. BELKHIR M. BELKHIR-M. EL GOUMZILIA. ABERDANE-B. NAJID. ISSOUAL ECOLOGIE ET BIODIVERSITE DES ZONES HUMIDES N. ZINE N. ZINE-N. CHBOUKIL. CHILASSE-A. BELHAJMBELARBI VALORISATION DES PLANTES MEDICINALES ET AROMATIQUES DE LA REGION T. ALAOUI S. CHAKIR-N. BENNISK. EL BADAOUI-T. ALAOUI BIOTECHNOLOGIE ET ANALYSES AGROALIMENTAIRES N. EL BARI N. EL BARI-Z. HALOUI-C.SEKKAT 32 BIOTECHNOLOGIES ET VALORISATION DES RESSOURCES VEGETALES M. DIOURI M. DIOURI-S. BACHIRF. HOUSTI-F. OUDIJA-A. OUIJJAA. RAHOU-M. ROCHD PROTECTION DES PLANTES ET ENVIRONNEMENT A. BLENZAR A. BLENZAR-A. OUAHBII. MADANI-L. ALLAMA. BOUCHELTA FONCTIONNEMENT, SURVEILLANCE ET VALORISATION DES MILIEUX AQUATIQUES M. DERRAZ L. BOUMNICH- J. AMRANIN. BASRI MICROBIOLOGIE DU SOL ET DE L'ENVIRONNEMENT J. IBIJBIJEN J. IBIJBIJEN-M. ISMAILIL. NASSIRI-A. CHAHBOUNE-Z. LAGHRARI Département de Chimie M. EL AMANE M. EL AMANE-H. ATMANI-Z. ATMANI-R. CHFAIRAM. ACHCHOUBI-K. ENNASSEF M. EL OMARI A. AADANE-A.ABAOUZA.BENTAYAB-M. EL OMARIF. JEMMALI-A. LEMZIBRIA. MOULINE-L. RGHIOUI-A. ZAHOUANE CHIMIE BIOMOLECULAIRE ET MACROMOLECULAIRE M. ELIDRISSI M. EL IDRISSI-M. CHOUKRAD-N. ITTOBANE-N. EL MOUALIJ-A. EL GADI MATERIAUX, MEMBRANES ET PROCEDES DE SEPARATION N. TIJANI N. TIJANI-L. MESSAOUDIM. OUHAZZA- T. KHAI MATERIAUX ET CATALYSE APPLIQUEE S. ABOUARNADASSE S. ABOUARNADASSE-H. AHLAFIM. N. BENNANI-A. YACOUBIO. ZEGAOUI CHIMIE MOLECULAIRE ET MOLECULES BIOACTIVES A. AMINE A. AMINE-N. BABA-N. BENHLIMAA. EL KHOLTEI-F. GUENOUNM. MAHJOUBI-A. SBAIC. SEKKATE SYNTHESE ORGANIQUE ET ORGANOMETALLIQUE M. FAHIM M. FAHIM-A. AMECHROUQT. LAKHLIFI-H. RAZZOUKM. AJANA-L. EL ASSAL CHIMIE DES MOLECULES BIOACTIVES ET DE L'ENVIRONNEMENT T. ZAIR T. ZAIR-F. EL HILALI-H. OULHAJM. REGRAGUI A. ABDALLAOUI A. ABDALLAOUIM.Z. BANABDALLAHR. BENHALLAM-A. MOURADIH. ZINEDDINE METALLATION, COMPLEXES MOLECULAIRES ET APPLICATIONS PHYSICO -CHIMIE DE LA MATIERE CONDENSEE CHIMIE ANALYTIQUE ET ENVIRONNEMENT Département de Géologie 33 EQUIPE DE JURASSIQUE ET DU CRETACE INFERIEUR DU RIF EXTERNE M. BENZAGGAGH M. BENZAGGAGAH-Z. SABRIA. MOKHTARI PALEONTOLOGIE,BIOMARQUEURS ET VALORISATION DU PATRIMOINE GEOLOGIQUE H. AMHOUD H. AMHOUD-A. EL KAMARS. HOSSINI-B. OUCHAOU GEOMATERIAUX H. OUALI H. OUALI-A. AKASBI-L. AZARISK. CHENNAOUI -D. SADKI GEOSCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT ET DU PATRIMOINE (GEP) R. MAHJOUBI R. MAHJOUBI-S. KAMELS. DIRHAMI METALLOGENIE, MATERIAUX MINERAUX INDISTRIELS ET ENVIRONNEMENT MINIER H. OUAZZANI H. OUAZZANI-L. BADRA-M. KIRAT SCIENCES DE L'EAU ET INGENIERIE DE L'ENVIRONNEMENT A. ESSAHLAOUI A .ESSAHLAOUI-A. EL OUALIA. EL HMAIDI HYDROGEOPHYSIQUE ET CARTOGRAPHIE NUMERIQUE H. SAHBI H. SAHBI-M.BOUALOUL-M.HILALI PETROLOGIE GEOCHIMIE ET GEODYNAMIQUE PROFONDE A. MAHMOUDI A.EL MAZ- A. MAHMOUDI- M. EL HABTI GEOEXPLORATION ET GEOTECHNIQUES A.DEKAYIR A.DEKAYIR-H.EL OUARDIM.HABIBI-M.ROUAI GEODYNAMIQUE SEDIMENTAIRE ET ENERGIE FOSSILES A. MASROUR A. MASROUR-M. EL MAATAOUIM. EL FALEH TRANSFERT DE MATIERES ET RESSOURCES MINERALES A. MAHDOUDI H. OUGUIR-M. AISSA Département de Mathématiques et Informatique EQUATIONS AUX DERIVEES PARTIELLES ET OPTIMISATION A. CHAIRA A. CHAIRA-H. BOUGRININ. SAMOUH-D. SEGHIR-C. ZITI ELGEBRES ET GEOMETRIE A. EL KASIMI A. EL KASIMI-M. AIT BENHADDOU -N. EL ADNANI-M. NAJMEDDINEY. RAMI-A. ELMARRAKCHI E. ZERRIK E. ZERRIK-K. ZTOT-A. FAIK-M. EL ALAMI MATHEMATIQUES POUR L'ANALYSE ET CONTRÔLE DES SYSTEMES 34 MODELISATION ET APPROXIMATION NUMERIQUES : THEORIE ET AAPLICATION H. ALLOUCHE H. ALLOUCHE-A. EL GHALI-N. MARHRAOUI EQUATIONS AUX DIFFERENCES ET LEURS APPLICATIONS R. BEN TAHER R. BENTAHER-S. BOUMOUR-M. EL FETNASSI-W. IRAOUI-M. SAMIHH. TAHIRI ALAOUI ALGEBRE ET THEORIE DES OPERATEURS H. BOUZRAA H. BOUZRAA-M. ARCHOUNL. SADDEK-N. BENAMARA-M. SARIH THEORIE DES SYSTEMES ET INFORMATIQUE A BOUTOULOUT A. BOUTOULOUT-MY.A. BEKRIS. BENHLIMA-H. BOURRAY-A. EL BELGHITI-A. EL FERGOUGIMY.D. EL OUDGHIRIK. EL YASSINI-M. SERHANIR. ATAY ALGEBRE COMMUTATIVE ET THEORIE DES NOMBRES S. BOUCHIBA S. BOUCHIBA- J. ASSIMR. CHIBLOUN-M. KHALOUI ANALYSE HARMONIQUE ET PROBABILITE A. BENTALEB A. BENTALLEB-S. FAHLAOUIA. HAMMAM Département de Physique TRAITEMENT OPTRONIQUE DE L'INFORMATION A. BOUZID A. BOUZID-N. CHERKAOUI EDDEQAQI-N. FETTOUHIA. ROUKHE EQUIPE MATERIAUX ET ENERGIES RENOUVELABLES A. KHMOU A. KHMOU-M. ASBIKA. BELAARAJ-L. BOULMANEH. LOUMRHARI-E. GHAZEL PHYSIQUE DU RAYONNEMENT ET DES INTERACTIONS LASER MATIERE A. MAKHOUTE M. MAKHOUTE-M. BEKKALID. KHALIL PHYSIQUE INFORMATIQUE ET NANOMATERIAUX A.RAHMANI A.RAHMANI-M.BENTALEB-N.EL AOUAD-A.MIR-K.SBAI CAPTEURS ELECTRONIQUES ET INSTRUMENTATION B. BOUCHIKHI B. BOUCHIKHI-MY.E. ARCHIDI-H. EL ALAMI-A. RAHALI MECANIQUE ET SYSTEMES ENERGETIQUES E. CHATRI E. CHATRI-A.EL KOURAYCHIM. CHAOUI-T. BOUZIANE SPECTROMETRIE, ARCHEOMETRIE ET PHYSICO-CHIMIE DES MATERIAUX M. HADDAD M. HADDAD-F. BENYAICHF. QAFSSAOUI-EL.M. YAHYAOUI EQUIPE DE NUCLEAIRE ET PHENOMENES DE TRANSPORT M. KHALIS M. KHALIS-M. TIJ-M. SAKOUT-M. ALAOUI-A. BELHADFA SPECTROSCOPIE APPLIQUEE A L'ENVIRONNEMENT ET A LA PHYSICO-CHIMIE MOLECULAIRE S. AIT LYAZIDI S. AIT LYAZIDI-M. HNACHL. FACKIR MAGNETISME ET MODELISATION DES SYSTEMES A. AINANE A. AINANE-M. KEROUADM. EL ATRI-B. LAABOUDII. ESSAOUDI-A. OUBELKACEM 35 ENERGETIQUE ET MECANIQUE ET RHEOLOGIE DES FLUIDES D. OULDHADDA D. OULDHADDA-A. BAKCHICH-M. HAMDI-Z. AMRAOUI-M. SABBANE THERMODYNAMIQUE ET ENERGETIQUE EL. M.BENGHOULAM EL. M.BENGHOULAMEM. HANNAOUI -N. MOATADID -A. DOUIEB PHYSIQUE ATOMIQUE ET MOLECULAIRE S. FALK S. FALK-H. BOUGHALEB-D. LISFIY. TAHRI-A. ELMELLOUKI MODELISATION ET SIMULATION SCIENTIFIQUE A. BENABOUD A. BENABOUD-H. EL MIRM. CHAFAI-R. ELOUAHBI Laboratoires de Recherche accrédités Equipes Intitulé du labo de Recherche/ Directeur Responsable Département de Biologie Environnement & Santé Pr. T. ALAOUI Biotechnologies végétales et Biologie Moléculaire Pr. M. ROCHD Protection des Plantes et Environnement A. BLENZAR Valorisation des Plantes Médicinales et Aromatiques de la Région Meknes-Tafilalt T. ALAOUI Gestion et Valorisation des Ressources Naturelles A. CHAHLAOUI Biotechnologie et Valorisation des Ressources Végitales M. DOUIRI Mycologie Appliquée F. BOUAMI Génomique cellulaire et Techniques Moléculaires d'Investigation M. MOUMNI Département de Physique Electronique, Automatique et Biotechnologie Pr. B. BOUCHIKHI Spectrométrie des Matériaux et Archéomatériaux Pr. M. HADDAD Capteurs Electroniques et Instrumentation B. BOUCHIKHI Biotechnologie et Analyses Agroalimentaires et Biomédicales N. EL BARI Systemes d'Information et de Télécommunications A. LACHHAB Spectrometrie, Archéomatériaux et Physico-Chimie des Matériaux M. HADDAD SpectroscopieOptique Appliquée au Patrimoine, à l'Environnement et à la Physico-Chimie Moléculaire S. Ait LYAZIDI Matériaux et Instrumentation L. BEJJIT 36 Traitement Optronique de l'information A. BOUZID Atomique, Mécanique, Photonique et Energétique Mécanique et Systèmes énergétiques Pr. A. BOUZID Physique des Matériaux et Modélisation des Systèmes Pr. M. KEROUAD E. CHATRI Physique Atomique et Moléculaire S. FALK Physique Informatique et Nanomatériaux A. RAHMANI Magnétisme et Modélisation des Systèmes A. AINANE Matériaux et Energie Renouvelables A. KHMOU Département de Chimie Chimie Moléculaire et Substances Naturelles Pr. M. CHOUKRAD Synthèse Organique et Organométallique M. FAHIM Chimie Biomoléculaire et Macromoléculaire M. EL IDRISSI Métallation, Complexes Moléculaires et Applications M. EL AMANE Département de Mathématiques et Informatique Mathématiques et leurs Applications Pr. M. SARIH Modélisation, analyse et contrôle des systèmes Pr. A. BOUTOULOUT Algèbre et Théorie des Opérateurs H. BOUZRAA Algèbre et Géométrie A. EL KASIMI Equations aux Dérivées Partielles et Optimisation A. CHAIRA Equations aux Différences et leurs Applications R. BENTAHER Mathématiques pour l’analyse et contrôle des systèmes H. ZERRIK Théorie des systèmes et Informatique A.BOUTULOUT Modélisation et approximation numériques : théorie et application H.ALLOUCHE Coopération et Partenariat Programmes d’Appui à la Recherche Scientifique Physique Chimie Biologie Géologie Maths PARS 1 1 1 3 1 PROTARS I 1 - - - - PROTARS II - 3 1 - - 37 PROTARS III 2 - - 4 - TOTAL 4 4 2 7 1 Coopération Internationale Physique Chimie Biologie Maths Géologie Actions Intégrées 4 CNRTS / Organismes Etrangers 2 1 PRAD Européen 4 8 1 3 3 1 1 I.A.E.A 3 2 1 A.U.F 1 TEMPUS 2 TOTAL 9 3 12 13 Conventions de partenariat - Nationales : 15 La société Salidor (Recherche dans le domaine de la chimie des polymères) Le groupe Managem ; Sociéte Akka golden, Réminex, Samine, Société SMI, Société Ait Azza, Société SAMSAM, Société Kasbah Ressources (Recherche dans le domaine de la géologie minière). La Farge, Société Sonacer (domaine des matériaux et environnement) Les Celliers de Meknès (domaine des Biotechnologies et lutte biologique) Groupe Olfipar « Aicha » (domaine du contrôle de qualité) Cerphos (filiale du groupe OCP) (domaine de la chimie et phosphates) Société Ghassoul et dérivés : (domaine de la Valorisation des Argiles) Société INDOKA (Recherche dans le domaine de la chimie « fabrication du sel sans sodium ». - Internationales : 22 ( 8 avec la France, 3 avec l’Espagne, 2 avec la Belgique, 2 avec l’Italie, 2 avec la Tunisie, 2 avec l’Egypte, 1 avec le Portugal, 1 avec le Sénégal et 1 avec la Pologne) Pôles de compétences : Des laboratoires de la F.S.M font partie de pôles de compétences couvrant des domaines d’excellence : 38 Matière condensée et modélisation des systèmes (MACOMS) Pôle Patrimoine culturel (2PC) Réseau national physico-chimie des matériaux (RNPCM) 39 Activités parapara-académiques Les étudiants de la FSM disposent d'un bureau des Affaires culturelles & sportives qui se charge des manifestations estudiantines sportives et culturelles. La Faculté des Sciences de Meknès, offre à ses étudiants une multitude d’activités : * * * Culturelles organisées en ateliers de: * Théâtre * Chant & Musique * Jeux de société * Photographie * Audio-visuel * Art plastique Sportives : * Football * Basket-ball * Volley-ball * Hand-ball * Ping-pong * Athlétisme Clubs : * Club d’environnement, (pour plus de détail voir le site de la FSM) * Ciné-club : films scientifiques & documentaires * Club de robotique et d’informatique 40