Remysen: Variation, insécurité linguistique: le cas du français

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Remysen: Variation, insécurité linguistique: le cas du français
Remysen: Variation, insécurité
linguistique: le cas du français québécois
1. La légitimité de la variation linguistique
• Sociolinguistique variationniste: pas
seulement des corrélations
• Attitudes linguistiques: l’image de la norme
• Houdebine: l’imaginaire linguistique: le
psychologique et l’idéologique
• L’insécurité: un décalage entre les normes
objective et subjective
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2. Une étude de cas : le franco-québécois
2.1 Méthodologie
• Mémoire de licence de Leuven (Belgique)
• 30 participants québécois: 25 étudiants en
enseignement et 5 enseignants
• Questionnaire écrit et entretien:
accord/désaccord sur des jugements
langagiers
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• Questionnaire écrit:
• Aspects linguistiques
• Aspects sociolinguistiques et fonctionnels
• Entretien:
• Écoute de jugements stéréotypés et
réaction du participants
• Thèmes: variation/norme, auto-évaluation,
place du français vis-à-vis de l’anglais
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2.2 Discussion des principaux résultats
(i) Variation linguistique et norme
• Lexique:
• 80% d’approbation au questionnaire
• 33% d’approbation à l’entretien
(l’ensemble des québécismes)
• 67%: approbation si la situation est
informelle.
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•
Anglicismes: 67% de désapprobation au
questionnaire, l’entretien montre une
désapprobation encore plus élevée.
•
Jugements négatifs souvent nuancés
(walkman vs clavarder)
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•
•
•
Phonétique:
Acceptation générale de l’accent québécois
Mais: l’accent est associé à une articulation
négligente
Attitudes envers le français de France
• Ambivalence: Il n’est pas supérieur mais on
a parfois intérêt à l’adopter
• On tend à l’assimiler au français universel.
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Variation et norme: conclusion
• Résultats du questionnaire sont plus positifs.
• Les Québécois seraient plus émancipés.
• Ambiguïté des attitudes:
• Facteur-clé: Le niveau de langue
Critiqués: mots familiers, diphtongaison
de [ɑ]: [pɑUt] ‘pâte’
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(ii) L’auto-évaluation
• négative  insécurité s’il est important de
bien parler
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•
Confiants on non, tous veulent enrichir leur
vocabulaire et mieux prononcer.
•
Selon tous, les Français possèdent un
vocabulaire plus riche et varié.
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(iii) Les modèles
• médias
• gens scolarisés
• spécialistes de la langue
• enseignants (à quelques réserves près!)
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Conclusion
• En général: une forte émancipation
• Nuances:
• les réponses orales sont plus négatives que
les réponses écrites
• les particularismes ne sont nullement
homogènes.
• Insécurité: coexiste avec la fierté du français
local
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Paquot: Lexicographie québécoise
et l’insécurité linguistique
• vers 1993:
• parution de nouveaux dictionnaires
québécois.
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•
Paquot examine leur influence et leur utilité
vis-á-vis la «qualité» menacée de la
langue.
•
Facteur connexe: faillite de l’enseignement
du français.
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Les valeurs des dictionnaires
• locutoire: informations descriptives
• illocutoire: fonctions (p. ex. didactique)
• perlocutoire: les effets (p. ex. l’insécurité)
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• 4 dictionnaires à l’étude:
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•
Dictionnaire nord-américain (DNA)
•
Multidictionnaire (Multi)
•
Dictionnaire du français plus (DFP)
•
Dictionnaire québécois d’aujourd’hui (DQA)
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Des conceptions de la norme bien
différentes
• Multi: le français international
• DPF: l’usage de la classe moyenne bien
scolarisée
• DQA: une norme sociale…en voie de
constitution
• DNA: ce que décide l’Office québécois de la
langue française.
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Traitements différents des
régionalismes
• obstiner ‘contredire’; obstineur/obstineux
• DFP: l’adjectif est absent.
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•
Multi: le verbe est une forme fautive (1ère
éd.); ignoré dans la 2e éd.
•
DQA: les décrit dans le détail.
•
DNA: l’adj. est un canadianisme; définit le
verbe par son sens ancien.
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Selon Paquot…
• Confusion à propos de la norme
• Accroissement de l’insécurité linguistique
• Objet de l’insécurité: le dictionnaire lui-même,
plutôt que le mot
• Le locuteur a « perdu le nord. »
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• DFP et DQA: leur mission consiste à décrire tous
les usages québécois.
• Pourtant, il passent sous silence le statut
diatopique.
• Paquot: ce silence même engendre de l’insécurité.
• Exemple: moufle, marginalisé comme ‘francisme’.
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Réquisitoire contre le nationalisme
linguistique
• Les DQA et DFP veulent légitimer le vocabulaire
québécois, mais sans considérer de norme
extérieure.
• Cette orientation tiendrait aux nationalismes
politique et linguistique.
• Raisons pour lesquelles Paquot s’y oppose:
• persistance du concept du français
international
• opposition parfois violente aux DQA et DFP
• condamnation continue de certains
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québécismes
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Le raisonnement de Paquot
• La norme traditionnelle (qui proscrit les
québécismes familiers) jouit encore d’influence.
• Alors La nouvelle norme s’ajoute à la norme
traditionnelle, elle ne la remplace pas.
• Le résultat: une division dans la société
québécoise.
• Cette division laisse entendre qu’il n’existe pas de
communauté linguistique unifiée.
• Alors les efforts pour établir une norme purement
québécoise sont voués à l’échec.
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• Pour Paquot, l’idéologie de la norme purement
québécoise ne sert qu’à y confiner les locuteurs.
• Preuves contre la présumée insécurité quant au
lexique:
• Les canadianismes connaissent un usage plus
important que leur condamnation.
• Le lexique est bien moins insécurisant que la
prononciation. Celui-là offre des choix de
synonymes et paraphrases.
• L’élève peut apprendre des mots sans s’exposer
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inévitablement
à
l’insécurité.
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Le remède de Paquot
• Elle propose une « lexicographie périphérique
différentielle ».
• Cette approche serait ajoutée à la lexicographie
centrale.
• Cette combinaison assurerait une sécurité
psychologique quant au lexique.
• Cette sécurité a besoin d’une familiarité avec des
français non québécois, ce qui permettrait une
« compétence architecturale »
• Une telle compétence n’exclurait pas les
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québécismes; elle les intégrerait.
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