L`UNION EUROPEENNE : UNE GRANDE PUISSANCE ?

L’UNION EUROPEENNE : UNE GRANDE PUISSANCE ?
Consignes : Ce dossier est à rendre pour le 04 mai 2012. Vous devez répondre aux 26 questions par des phrases
sur des feuilles doubles. Recopiez les titres, les traces écrites (en italique) et les numéros des questions. Ce devoir
sera noté sur 30 points, dont 3 consacrés à la présentation, l’orthographe et au respect des consignes.
I.
Qu’est ce que l’Union européenne ?
Carte p 256
L’UE est une association d’Etats, qui se sont unis pour des réalisations en commun. L’UE compte 27 Etats depuis 2007.
Comment est née cette association d’Etats ?
A. La construction européenne.
En 1945, l’Europe sort traumatisée de la guerre et est ruinée. Plusieurs Etats européens cherchent à se rapprocher pour éviter
une nouvelle guerre et permettre une meilleure reconstruction économique en s’entraidant.
Après avoir proposé en 1947 leur aide financière (Plan Marshall), les Américains soutiennent cette coopération entre les pays
d’Europe de l’Ouest.
1. Les débuts de la construction européenne.
1951 : La CECA
Exercice 1 : Document 1 p.258
1) Qui est l’auteur ?
2) Sur quels pays la construction européenne doit s’appuyer ? Pourquoi d’après l’auteur ?
3) Quelle est la « réalisation concrète » proposée ici ?
4) Que veut dire CECA ?
1957 : La CEE
La réussite et les succès de la CECA encouragent les Européens (6 Etats) à élargir la coopération européenne. Le Traité de
Rome signé en 1957, crée la CEE (Communauté Economique Européenne).
Exercice 2 : Carte p.256 + document 3 p.259
5) D’après la carte, quels sont les Etats membres de la CEE et signataires du Traité de Rome ?
6) Pourquoi le traité supprime-t-il les droits de douanes entre les pays européens ? Quel est l’objectif premier de ce
traité ?
7) Quels sont les nouveaux domaines où les pays européens vont s’entraider ?
2. L’Europe s’élargit et se renforce.
Exercice 3 : Carte p.256 + carte Europe des repères géographques
8) Quels sont les nouveaux pays qui rentrent dans l’UE en 1973 ? En 1981 ? En 1986 ? En 1990 ? En 1995 ? En 2004 ? En
2007 ?
1992 : Le Traité de Maastricht
Exercice 4 : Extrait du Traité de Maastricht.
« Art.B. L’Union Européenne a pour objectifs :
-De promouvoir un progrès économique et social durable, par la création d’un espace sans frontières intérieures et par l’établissement
d’une union économique et monétaire comportant une monnaie unique.
-D’affirmer son identité sur la scène internationale par la mise en œuvre d’une politique étrangère et de sécurité commune. […]
Art.C.8. Il est institué une citoyenneté européenne de l’Union. Est citoyen de l’Union, toute personne ayant la nationalité d’un Etat
membre.
Art.C.8B. Tout citoyen de l’Union résidant dans un Etat dont il n’est pas ressortissant a le droit de vote et d’éligibilité aux élections
municipales dans l’Etat où il réside. »
er
9) D’après l’art.B du texte, quelle décision économique prévue par le Traité de Maastricht a été réalisée le 1 janvier
2002 ? Quel est l’avantage économique de cette décision ?
10) Dans quels domaines, le traité envisage-t-il aussi une politique commune ?
11) Que prévoit l’art.C8 ? Quelles en sont les conséquences pour un Européen ?
B. Les réalisations européennes communes.
1. Un espace sans frontières.
L’UE est un marché commun : les marchandises circulent librement (suppression des droits de douanes), mais pas seulement :
les hommes se déplacent librement (suppression des frontières intérieure de l’UE : l’espace SCHENGEN. Attention, pas tous les
Etats) et les entreprises s’implantent où elles veulent.
2. Les politiques communes.
Exercice 5 : Lecture p.266 et p.269
12) Comment se nomme la politique agricole menée par l’UE ? Quels sont ses objectifs ?
13) Que signifie le FEDER ? Quel est le but de cette politique de solidarité ?
II. L’UE, une grande puissance économique.
L’UE représente un poids démographique : avec 27 Etats, elle compte presque 500 millions d’habitants.
A. Un des pôles de la Triade.
1. Une économie très puissante.
Exercice 6 : Lecture p.260-261
14) Quels arguments prouvent que l’UE est une grande puissance économique ? (3 arguments)
L’UE réalise en 2005 un peu plus de 20% de la production mondiale.
L’économie européenne repose avant tout sur les services (60% de la richesse produite)
2. Une grande puissance agricole.
ème
L’UE est la 2 puissance agricole du monde. Elle exporte surtout du vin, des produits laitiers, de la viande. L’agriculture
européenne s’appuie sur de grosses entreprises agro-industrielles (ex : Danone).
3. Une grande puissance industrielle.
Exercice 7 : Documents p.265
15) Montrer que l’Airbus est un avion européen.
16) Pourquoi Airbus est-il révélateur de la puissance industrielle de l’UE ?
17) Citer un autre domaine industriel où l’UE occupe une place de choix.
B. La 1ère puissance commerciale.
Presque la moitié (40%) des ventes ou achats de marchandises (échanges commerciaux) dans le monde sont réalisés par l’UE.
ère
Elle est donc la 1 puissance commerciale.
Exercice 8 : Documents 3 et 4 p.263
18) Quels produits exporte majoritairement l’UE dans le monde ?
19) Avec quels pays se font les principaux échanges ?
III. Les limites (ou faiblesses) de la puissance européenne.
A. L’UE reste une puissance incomplète.
1. L’Europe n’est pas unifiée.
L’UE n’est pas un Etat européen mais une somme d’Etats qui ont des intérêts communs. Dans de nombreux domaines,
l’Europe n’est pas unifiée.
Bien souvent, chaque Etat veut conserver son indépendance politique et tous les Etats ne parviennent pas à se mettre
d’accord sur une politique commune dans plusieurs domaines.
Exercice 9 : Lecture p.272
20) Dans quels domaines l’UE n’est pas unifiée ?
21) L’UE est-elle une puissance politique et militaire importante ? Pourquoi ?
2. Les limites à sa puissance économique.
L’UE connaît des limites à sa puissance économique : chômage important, problème du vieillissement de la population,
inégalité des richesses encore importantes entre les régions (malgré les aides du FEDER).
B. Les défis de l’élargissement.
1. Les écarts de richesse.
Exercice 10 : Document 1 poly.
22) Où se situent les pays les plus pauvres de l’UE ?
23) D’après vous, pourquoi ?
2. De nouveaux candidats.
Exercice 11 : Documents 2 et 3 poly
24) Quels devraient être les futurs Etats à entrer dans l’UE ?
25) Pourquoi doivent-ils patienter ?
26) Quels sont les obstacles à l’entrée de la Turquie dans l’UE ?
er
Conclusion du chapitre : L’UE est une grande puissance économique et le 1 espace mondial d’échanges : la construction
européenne a largement permis ce dynamisme économique.
L’UE est un espace attractif : elle attire les capitaux du monde entier. Les entreprises étrangères sont attirées par la richesse
de la population européenne : très important marché de consommation. L’UE bénéficie aussi d’une main d’œuvre de qualité
et d’un très bon réseau de transports et de télécommunications.
Cependant l’UE n’est qu’une somme d’Etats qui a encore de nombreux défis à relever.
Documents annexes
Document 1 : Les écarts de niveau de vie dans l’Union européenne en 2006
Document 2 : De futurs élargissements ?
« L’élargissement à la Roumanie et à la Bulgarie risque d’être le dernier avant longtemps, l’Union ne cachant plus qu’elle va
ensuite fermer ses portes, au moins jusqu’en 2010. « Une réforme institutionnelle devra précéder tout élargissement », a
répété, hier, le président de la Commission européenne, M. Barroso. Aucune solution institutionnelle n’étant espérée avant
2009, la Croatie, pays candidat qui paraît le mieux placé, risque d’attendre au moins jusqu’en 20140. Et les Balkans, de la
Macédoine à la Bosnie-Herzégovine, en passant par l’Albanie, voire le Kosovo, devront être encore plus patients. »
J. Docquiert, Les Echos, 27 septembre 2006.
Document 3 : L’adhésion de la Turquie en question
Cette caricature britannique évoque les
obstacles à l’entrée de la Turquie dans
l’Union européenne. En anglais, UE s’écrit EU.