E21AP5 Histoire de l`art et Sciences des arts, pratiques

CODE ECUE
INTITULE DE L’ECUE
DIPLOME /SEMESTRE
ENSEIGNANT(S)
E21AP5
Histoire de l’art et Sciences des arts, pratiques traditionnelles
et numériques
L1S2
Fanny BRES, Audrey CAVAILLE, Thibaut MIOSSEC
DESCRIPTIF
CM Histoire du nu dans l’art occidental F. Bres
Le nu est une iconographie récurrente et familière de l’art occidental. Ce cours va donc
permettre de réfléchir sur l’origine du nu, sur sa perception à travers les âges à savoir le
rapport que les hommes entretiennent avec le corps et en particulier le corps féminin.
Il ne s’agit pas de couvrir de façon exhaustive toutes les périodes artistiques, mais de
clarifier les différentes représentations de nus : représentations réalistes, simplifiées,
idéalisées ?
Ce cours permettra également de s’interroger sur les changements importants dans la
représentation du nu et finalement de montrer qu’il existe une dialectique entre les
représentations antérieures au 20e siècle et les représentations contemporaines.
BIBLIOGRAPHIE
Corbin (Alain), Courtine (Jean-Jacques), Vigarello (Georges) : Histoire du corps, t. 3, les
mutations du regard, le 20e siècle, Seuil, 2006.
Gombrich (Ernst), Histoire de l’art, Phaidon, 1950, dernière édition 2005.
Schlesser (Thomas) : une histoire indiscrète du nu féminin, Beaux-arts éditions, 2008.
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DESCRIPTIF
TD 1 Pratiques graphiques A. Cavaille
Ce cours essentiellement basé sur l’étude des proportions humaines, amènera l’étudiant à
utiliser différents outils de pratique graphique sur différents formats. L’étudiant abordera le
problème de la carnation dans sa texture et sa chromatique. Les modelés, les ombres, les
lumières ainsi que la composition et les cadrages, seront abordés par le biais de
réalisations bidimensionnelles graphiques et picturales. Chaque cours fera l’objet d’un
suivi individuel visant à orienter la pratique de l’étudiant, tant dans ses choix techniques
que dans le choix des médiums.
BIBLIOGRAPHIE
Hogarth (G ;-B.), Le dessin de nu facile, Taschen, Paris, 1993
Gray (Peter), Apprendre à dessiner, Cologne, Evergreen, 2008
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DESCRIPTIF
TD 2 T. Miossec
Ce cours à pour objectif de permettre
techniques de base du médium vidéo.
à l'étudiant d'acquérir des connaissances
Détail des objectifs :
Maîtrise des notions concernant le montage, la prise de son, la prise de vue, et la
scénarisation.
Maîtrise du fonctionnement des logiciels de montage vidéo.
Déroulement des séances :
Dans un premier temps, le cours a porté sur les notions de cadrage, d’échelle de plans et
d’angles de prises de vues propres à la photographie.
Ensuite, les étudiants ont appris à se servir des différents mouvements (panoramiques,
travellings) et effets de caméra (champs / contre champs, ellipse, ...)
Après avoir abordés toutes ces notions, les étudiants ont appris les différentes étapes de
réalisation d’un scénario (argument, synopsis, story-board).
Ensuite, le Cours a porté sur la mise en place d’un tournage vidéo et ensuite sur la
réalisation d’un montage vidéo à l’aide du logiciel Final Cut.
Application et évaluation du cours :
Les étudiants ont travaillé en groupe ( de 2 à 3 personnes) sur un court métrage d’environ
3 minutes, abordant le thème : « Le corps et l’espace ».
Ils ont dû rendre un synopsis, un story-board et un court métrage.
Dans ceux -ci ils devaient appliquer les connaissances techniques à la production de
documents vidéographiques.
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