FP FORMATEUR CONSULTANT au 181215

FORMATEUR CONSULTANT
Titre professionnel inscrit au RNCP Niveau II
(Arrêté du ministère du Trava il, de l’Emplo i et du D ia logue Social en da te
du 16 avril 201 4, pub lié au JO du 3 ju illet 2014)
C ONTEXTE SOCIO E CONOMIQUE
Les missions des formateurs s’enrichissent et se diversifient, les obligeant à développer leur professionnalisme tout en
intégrant de nouveaux modes de formation.
Quelle que soit la structure dans laquelle le formateur travaille et les publics auxquels il s’adresse, son cœur de métier est
structuré par l’analyse des besoins de formation, l’élaboration et la mise en œuvre des dispositifs et des programmes de
formation, la conception des contenus et des supports pédagogiques, l’animation des actions, l’évaluation des acquis et des
dispositifs de formation.
Le Formateur-Consultant doit être constamment en situation de veille afin de continuer à développer des compétences
dans le domaine de l’ingénierie de formation, de l’animation et de l’évaluation d’actions de formation, en maîtrisant
démarches, méthodes et outils.
De plus, l’essor des formations ouvertes et à distance (FOAD) entraîne une évolution du métier de Formateur-Consultant et
suppose une adaptation permanente de ses compétences pour une utilisation pertinente de ces nouvelles approches
technologiques.
S’il exerce dans le cadre d’une activité libérale, le Formateur-Consultant doit aussi maîtriser les techniques de
prospection, de négociation commerciale et de gestion de son activité. Ces compétences sont d’ailleurs maintenant
fréquemment sollicitées au sein des organismes de formation.
O BJECTIFS
Gérer et développer son activité de formateur au niveau commercial, administratif, comptable, financier et juridique
Concevoir l’ingénierie d’un dispositif de formation adapté aux attentes du commanditaire et aux profits des participants
Élaborer des projets, construire des dispositifs et des actions de formation, mettre en place une stratégie d’évaluation
Animer des actions de formation en utilisant des méthodes et des techniques adaptées aux objectifs poursuivis
et aux profits des participants
Coordonner le suivi administratif et budgétaire d’une action et/ou d’un dispositif de formation
Animer une équipe pédagogique pour renforcer son efficacité et sa cohésion
P RÉREQUIS & P UBLIC
Niveau Bac+2,
Expérience en entreprise d’au moins 5 ans dans un domaine spécifique correspondant au contenu des formations qui seront
dispensées
Connaissances et pratiques professionnelles analysées en termes de compétences transmissibles
Projet réaliste testé auprès de professionnels de la formation
D URÉE/RYTHME/ DATES/ LIEU :
6 mois 1/2 - 903 heures dont 602 heures en centre et 301 heures en entreprise réparties sur 2 périodes de stage.
Session : Du 12 Septembre 2016 au 28 Mars 2017
Dans un des établissements de NICE adhérents au GRETA.
F ORMATEURS :
Consultants expérimentés et spécialisés
Cette action s’inscrit dans le cadre d’un partenariat
entre le GRETA de Nice et CA et SIPCA I2FC
Tél. 04 93 44 06 01
[email protected]
FORMATEUR CONSULTANT
Titre professionnel inscrit au RNCP Niveau II
O RGANISATION
ET CONTENU PEDAGOGIQUE
Conformément au référentiel de certification, le contenu pédagogique se décline en 4 modules auxquels correspondent 10 compétences associées. La formation peut être réalisée dans son intégralité ou par module.
● Module 1 : GERER ET DEVELOPPER SON ACTIVITE DE FORMATEUR CONSULTANT (18 jours soit 126h / 2 compétences associées)
Compétence 1
Définir une stratégie marketing (incluant la veille commerciale) et son positionnement, créer et commercialiser son offre de formation.
Compétence 2
Assurer la gestion et la coordination administrative, comptable et financière d’un dispositif ou d’une action de formation en respectant le cadre
législatif et réglementaire.
● Module 2 : INGENIERIE DE FORMATION : DIAGNOSTIQUER UN BESOIN DE FORMATION POUR PROPOSER UNE OFFRE ADAPTEE
(9 jours soit 63h / 3 compétences associées)
Compétence 3
En tenant compte de la problématique globale de l’entreprise et des publics concernés, réaliser l’analyse et le diagnostic du besoin (écart entre
compétences existantes et visées) afin de rédiger une offre de formation adaptée.
Compétence 4
Concevoir et rédiger l’ingénierie d’un dispositif de formation en définissant stratégies, méthodes, moyens et contenus pédagogiques à mettre en
œuvre pour atteindre les objectifs.
Compétence 5
Rédiger, présenter et soutenir face au commanditaire une proposition budgétisée argumentant la démarche et illustrée de supports visuels.
● Module 3 : INGENIERIE PEDAGOGIQUE : ELABORER DES PROJETS, CONSTRUIRE DES DISPOSITIFS ET DES ACTIONS DE FORMATION, METTRE EN PLACE UNE STRATEGIE D’EVALUATION (22 jours soit 154h / 3 compétences associées)
Compétence 6
A partir de l’ingénierie de formation, construire les modules en faisant intervenir dans le processus une approche pluridisciplinaire (sciences de
l’éducation, psychosociologie, didactiques professionnelles, psychologie du travail…)
Compétence 7
Optimiser l’utilisation des TICE (modules e-learning espaces de travail collaboratif, partage des ressources en ligne), concevoir et réaliser des
supports visuels attractifs pour faciliter les apprentissages.
Compétence 8
Construire une stratégie d’évaluation, des modes et des outils de validation en adéquation avec les objectifs visés.
● Module 4 : ANIMER DES ACTIONS DE FORMATION ET UN GROUPE EN FORMATION, GERER ET MANAGER UNE EQUIPE PEDAGOGIQUE (24 jours soit 168h / 2 compétences associées)
Compétence 9
Animer des actions de formation en utilisant des démarches, techniques et méthodes adaptées aux objectifs, aux profils des participants , tenant compte des phénomènes et dynamique de groupe, et respectant la posture et l’éthique de la profession.
Compétence 10
Manager, animer et réguler une équipe pédagogique de permanents et/ou vacataires pour favoriser sa cohésion et un travail en transversalité.
· Formalisation, suivi des projets professionnels et accompagnement individualisé (13 jours soit 91h répartis sur l’ensemble du cursus)
· Stages pratiques en entreprise (43 jours soit 301h répartis sur 2 périodes)
FINANCEMENT
ET COÛT
Si vous êtes salarié, la formation peut être prise en charge par le budget formation de l’entreprise ou par le Compte Personnel de Formation
(CPF) sous conditions.
Vous pouvez bénéficier d’un CIF (Congé Individuel de Formation) : renseignez vous notamment auprès du FONGECIF PACA ou de l’OPCACIF de votre secteur d’activité. Le tarif 2016 de participation à cette formation, incluant les formalités de certification est de 13 200 € TTC.
Si vous êtes demandeur d’emploi, le tarif est aménagé pour entrer dans le cadre de ces dispositifs réglementaires spécifiques.
Si vous n’entrez dans aucune de ces catégories et que vous souhaitez financer à titre personnel votre formation de Formateur Consultant, des
conditions financières spéciales pourront éventuellement vous être proposées (nous consulter).
Tél. 04 93 44 06 01
[email protected]