Posting: 060-4204-131011 - Lester B. Pearson School Board

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Posting: 060-4204-131011 - Lester B. Pearson School Board
Posting: 060-4204-131011
ANY VACANCIES RESULTING FROM THE STAFFING OF THIS
POSITION, WILL BE POSTED
October 11, 2013
August
DATA PROCESSING TECHNICIAN
NOTICE OF VACANCY
INFORMATION SYSTEMS
1925, Brookdale
Dorval, QC H9P 2Y7
PLEASE POST
Internal applicants are invited to apply for the above
vacancy. Please submit your letter of application and
current curriculum vitae NO LATER THAN 4:30 P.M., ON
OCTOBER 18, 2013 to [email protected] or by fax at
(514) 422-3009 to the attention of: Donna Wydmuch
Marziliano, Coordinator – Department of Human
Resources.
Director:
François Dupuis
Immediate Supervisor:
Jacques Therrien
Status of Post:
Regular Full Time
Nature of the work
Working Schedule:
35 hours per week
Qualifications:
Hold a Diploma of College Studies in Computer Science
Technology (Administrative Data Processing) or a diploma or an
attestation of studies recognized as equivalent by the
competent authority.
Technical Requirements:
− Must have excellent interpersonal skills;
− Must have an excellent knowledge of Windows 7 and 8;
MS SQL 2008 (data base management and script
programming), IIS, Classic ASP (Active Server Pages),
Visual.Net, ASP.Net, JavaScript, and Microsoft Office
Professional office automation software;
− Proficiency in development editors such as FrontPage,
Dreamweaver and Notepad ++;
− In-depth knowledge of Photoshop would be an asset;
− Bilingualism would be an asset.
Please note that candidates will be tested on programming
skills.
Specific Responsibilities:
− Under the guidance of the immediate supervisor, design
web applications;
−
Install, configure and maintain servers used for web
applications;
− Program web interfaces operating corporate data bases;
− Acting as resource person for phone support regarding web
applications;
− Assist schools that wish to create or update their website;
− Program MS ACCESS data bases, with or without links to
corporate data bases;
− Program SQL requests and generate reports.
The principal and customary work of an employee in this class of
employment consists in programming or modifying in-house
applications, managing networks, repairing complicated breakdowns
for computer users and assisting computer analysts in the
development and implementation of systems.
Characteristic functions
The employee in this class of employment programs or modifies
applications using appropriate programming languages in order to
meet the specific needs of users; he or she tests software and
programs and, if necessary, adapts them to ensure that they are
compatible with existing systems and that they meet the needs of
users.
He or she manages, installs and configures systems or oversees the
installation of components according to the procedures he or she
establishes; tests, modifies and upgrades computer networks;
develops and oversees the application of various procedures related
to the use of networks and equipment, particularly those concerning
backup copies, destruction of obsolete files and equipment
maintenance.
He or she acts as a resource person for the complicated breakdowns
of equipment and software, particularly with regard to the installation
and configuration and, if need be, carries out installations and
configurations.
He or she drafts instructions for software and applications and
participates in the training of users. He or she formulates suggestions
and recommendations concerning the purchase of computer
equipment.
He or she may assist analysts in the analysis, development and
implementation of computer systems, as needed.
He or she may oversee computer-related work.
Salary Scale as per IASS collective agreement:
$19.68
$20.36
$20.97
$21.71
$22.41
$23.13
$23.86
$24.66
$25.48
$26.29
$27.16
$28.06
LESTER B. PEARSON SCHOOL BOARD
He or she may be required to train less experienced technicians as
well as coordinate the work of support staff in performing duties
related to the implementation of programs involving technical
operations for which he or she is responsible.
If need be, he or she performs any other related duty.
The Lester B. Pearson School Board subscribes to an Equal Access to
Employment program and values diversity in its workforce, encouraging
all qualified applicants to apply. We are committed to developing
inclusive, barrier-free selection processes and work environments.
LE POSTE QUI DEVIENDRA VACANT LORSQUE CELUI-CI SERA COMBLÉ,
SERA AFFICHÉ, DE MÊME QUE TOUS LES AUTRES PAR LA SUITE
Poste: 060-4204-131011
LE 11 OCTOBRE 2013
TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN INFORMATIQUE
August
SERVICE DE L’INFORMATIQUE
AVIS DE POSTE VACANT
VEUILLEZ AFFICHER
Les employés sont invités à postuler pour ce poste vacant.
Veuillez soumettre votre demande d’emploi et un curriculum
vitae à jour, d’ici 16h30 LE 18 OCTOBRE 2013, à
[email protected] ou par télécopieur au (514) 422-3009 à
l’attention de Donna Wydmuch Marziliano, Coordonnatrice Service des Ressources humaines.
1925, Brookdale,
Dorval, Québec
H9P 2Y7
Directeur :
François Dupuis
Nature du travail
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe
d’emplois consiste à programmer ou modifier des applications
maison, à assumer la gestion de réseaux, à effectuer les dépannages
les plus complexes auprès des utilisatrices et utilisateurs de
l’informatique, et à assister les analystes en informatique dans la
conception et l’élaboration de systèmes.
Superviseur immédiat :
Jacques Therrien
Statut du poste :
Régulier à temps plein
Horaire de travail :
35 heures par semaine
Qualifications :
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de
l’informatique avec option informatique de gestion ou être
titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont
l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Compétences techniques :
La candidate ou le candidat idéal doit posséder d’excellentes
compétences interpersonnelles et avoir une solide expérience
en Windows 7 et 8, MS SQL 2008 (Gestion de bases de
données et programmation de script), IIS, Classique ASP
(Active server pages), Visual.Net, ASP.Net, JavaScript, et des
produits de bureautique Microsoft Office Professionnel. La
candidate ou le candidat devra avoir une grande maîtrise des
éditeurs de développement de type FrontPage, Dreamweaver,
Notepad++.
- Des connaissances avancées de Photoshop seraient un
atout.
- Le bilinguisme serait un atout.
Attributions caractéristiques
La personne salariée de cette classe d’emplois programme ou modifie
des applications, en se servant des langages de programmation
appropriés pour répondre à des besoins ponctuels des utilisateurs et
utilisatrices; elle teste des logiciels et des programmes et, au besoin,
les adapte pour s’assurer qu’ils sont compatibles avec les systèmes
existants et pour s’assurer, dans la mesure de leur compétence, qu’ils
répondent aux besoins des utilisatrices et utilisateurs.
Elle gère des réseaux; elle les installe et les configure ou contrôle
l’installation de composants selon des procédures qu’elle établit; elle
teste, modifie et met à niveau des réseaux informatiques; elle conçoit
et contrôle l’application de diverses procédures reliées à l’utilisation
des réseaux et des équipements, notamment celles qui concernent
les copies de sécurité, la destruction de fichiers périmés et l’entretien
des appareils.
Elle agit comme personne-ressource pour les dépannages les plus
complexes sur le plan matériel et logiciel notamment pour l’installation
et la configuration et, au besoin, elle effectue ces installations et
configurations.
Un test pratique de programmation déterminera les capacités du
candidat.
Elle rédige des instructions d’utilisation des logiciels et des
applications et participe à la formation des utilisateurs et utilisatrices.
Responsabilités spécifiques :
- concevoir sous la supervision du supérieur immédiat des
applications Web;
- installer, configurer et maintenir des serveurs servant aux
applications Web;
- programmer des interfaces Web exploitant les bases de
données corporatives;
- agir comme personne ressource au niveau du support
téléphonique des applications Web;
- développer et soutenir les écoles qui désirent créer ou mettre
à jour leur propre site Web;
- programmer les bases de données MS ACCESS avec ou sans
lien aux bases de données corporatives;
- programmer des requêtes SQL, et créer des rapports.
Elle formule des suggestions et recommandations concernant l’achat
d’équipement informatique.
Échelle de salaire selon l’entente collective de l’UIES:
19,68$
20,36$
20,97$
21,71$
22,41$
23,13$
23,86$
24,66$
25,48$
26,29$
27,16$
28,06$
COMMISSION SCOLAIRE LESTER-B.-PEARSON
Au besoin, elle peut être appelée à assister l’analyste lors de
l’analyse, de la conception et de l’élaboration de systèmes
informatiques.
Elle peut être appelée à contrôler l’exécution des travaux en
informatique.
Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins
expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de
soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la
réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est
responsable.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Comme employeur, la Commission scolaire Lester-B.-Pearson
souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et valorise la
diversité au sein de son effectif en encourageant les candidates et
les candidats qualifiés à présenter une demande. Nous nous
sommes engagés à créer un processus de sélection et un milieu
de travail inclusifs et équitables.