vocational education - Lester B. Pearson School Board

NOTICE OF VACANCY
DECEMBER 22, 2009
PLEASE POST
EDUCATION CONSULTANT VOCATIONAL EDUCATION
SECTOR 5 – ADULT AND VOCATIONAL
EDUCATION
1925 Brookdale Avenue
Dorval, Québec
H9P 2Y7
Nature of the work:
The role of the Education Consultant includes, in particular, to advise senior
officials in the educational services, teachers and other professionals in matters
concerning the implementation, development and evaluation of educational
programs, the appropriate academic organization and the selection and use of
methods, techniques, equipment, teaching material, etc.
Sector Director:
Gloria Keenan
The Education Consultant is concerned above all with the following sector of
activities:
•
Vocational training
Status of Post:
Temporary full time replacement
Responsibilities:
Place of Work:
To be determined
The education consultant keeps abreast of research and development in the field
of education, especially with respect to curricula and educational methods,
complementary activities, manuals and other educational material and evaluation
of educational programs.
Work Schedule:
35 hours per week
Qualifications:
Bachelor’s or Master’s degree with an
appropriate specialty
Required Skills:
ƒ
Must be bilingual – written and spoken
ƒ
Ability to work well in a team
ƒ
Ability to act as liaison with teaching staff
ƒ
Strong public relations skills to work with
students and clients of our services
ƒ
Strong organizational and problem-solving
skills
ƒ
Presentation skills and the ability to
conduct workshops
ƒ
Leadership skills
ƒ
Knowledge and ability to use IT for
purposes of learning
ƒ
Knowledge of theories, practices and
methodology as they apply to the
vocational student
ƒ
Knowledge and understanding of the
philosophy of vocational training
ƒ
Knowledge of current research on high
yield instructional strategies
ƒ
Ability to represent the School Board at
various inter-board and MELS committees
Salary Scale:
$ 37,354 - $ 70,819
LESTER B. PEARSON SCHOOL BOARD
In conformity with the policy established by the Board he or she sees to the
introduction of both experimental and other new developments; he or she
provides information on new requirements brought about by change and he or
she encourages a continuous process of evaluation within the milieu. It is his or
her duty to advise the Board and all persons concerned in such matters. His or
her main role is that of stimulating the educational interests of the teachers in his
discipline or group of disciplines.
He or she verifies the results obtained through the use of various methods and
assesses the centre clientele’s progress primarily in relation to the methods
employed. In addition, he or she may provide advice on questions concerning the
professional improvement programs for teaching staff; he or she may also provide
planning for the programs and assess the results.
In the vocational training sector:
The education consultant is concerned with promoting the Board’s vocational
training courses among the school clientele and the public.
He or she obtains the aid of specialists. He or she uses the physical resources of
the world of industry and commerce in order to ensure that the education given is
of a high standard. He or she keeps in close touch with the world of industry and
commerce in order to be aware of its needs. He or she works towards the
establishment of new courses and he or she evaluates the existing courses.
He or she models effective instructional strategies. He or she leads pedagogical
sessions for teachers, administrators and other professionals and assists in the
selection of curriculum materials.
He or she supports the Centres in the development of curriculum planning. He or
she remains cognizant of current literature in teaching and learning.
In order to be considered, your letter of application and current curriculum
vitae must be submitted NO LATER THAN JANUARY 5, 2010 to
[email protected] or by Fax at (514) 422-3009 to the attention of:
Valerie Pelletier, Coordinator
Department of Human Resources
1925 Brookdale Avenue
Dorval, QC H9P 2Y7
The Lester B. Pearson School Board subscribes to an Equal Access to Employment program and values diversity in its
workforce, encouraging all qualified applicants to apply.
VEUILLEZ AFFICHER
0August
LE 22 DÉCEMBRE
2009
AVIS DE POSTE VACANT
CONSEILLÈRE OU CONSEILLER
PÉDAGOGIQUE – ENSEIGNEMENT
PROFESSIONNEL
ÉDUCATION AUX ADULTES ET FORMATION
PROFESSIONNELLE
1925, av Brookdale
Dorval, Québec
H9P 2Y7
Directrice :
Gloria Keenan
Statut du poste :
Remplacement temporaire à temps plein
Nature du travail
Les emplois de conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des
fonctions de conseil auprès du personnel cadre responsable des services
d’enseignement et d’animation pédagogique, auprès des enseignants et d’autres
professionnels relativement à l’implantation, au développement, à l’évaluation des
programmes d’enseignement, à l’organisation scolaire qui convient, de même
qu’au choix et à l’utilisation des méthodes, des techniques, de l’équipement, du
matériel didactique, etc.
Le conseiller pédagogique sera appelé à travailler dans le secteur suivant :
ƒ
L’enseignement professionnel
Attributions caractéristiques
Lieu de travail :
À déterminer
Horaire de travail :
35 heures par semaine
Qualifications requises :
Diplôme universitaire terminal de premier cycle ou
maîtrise dans un champ de spécialisation
approprié à l'emploi
Autres exigences :
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Bilinguisme, parlé et écrit
Capacité de travailler effectivement au sein
d’une équipe
Capacité de servir de liaison avec le
personnel enseignant
Excellentes compétences en relations
publiques surtout au niveau des élèves et de
la clientèle utilisant nos services
Sens de l’organisation et compétences en
résolution de problèmes
Bonnes techniques de présentation et
capacité d’animer des ateliers
Compétences de leadership
Avoir les connaissances de la technologie
courante en informatique pour l’enseignement
et l’apprentissage
Connaissances des théories, pratiques
courantes et méthodologies relatives à la
clientèle de la formation professionnelle
Connaissance et compréhension de la
philosophie de la formation professionnelle
Connaissance des recherches actuelles sur
les stratégies pédagogiques très rentables
(high yield strategies)
Capacité de représenter la Commission
scolaire au sein de différents comités du
Ministère ou réunissant plusieurs
commissions scolaires.
Échelle de salaire :
37 354 $ - 70 819 $
COMMISSION SCOLAIRE LESTER-B.-PEARSON
Le conseiller pédagogique se tient au courant des recherches, des changements
et des innovations dans le domaine pédagogique, particulièrement en ce qui
concerne les programmes et méthodes pédagogiques, les activités
complémentaires, les manuels et autre matériel didactique et l’évaluation des
programmes d’enseignement.
Conformément à la politique établie par la commission, il voit à l’implantation des
innovations, sur une base expérimentale ou autrement; il fait connaître les
exigences de l’évolution dans son milieu et engage le milieu dans un processus
continu d’évaluation. Il doit conseiller la commission et les personnes intéressées
par ces sujets. Il a un rôle primordial d’animation pédagogique auprès du
personnel enseignant de sa (ses) discipline(s).
Il contrôle les résultats de l’application des diverses méthodes et évalue le
progrès de la clientèle scolaire principalement en fonction des méthodes utilisées.
Il peut, en outre, conseiller sur des questions relatives aux programmes de
perfectionnement du personnel pédagogique, planifier ces programmes et en
évaluer les résultats.
Dans le secteur de l’enseignement professionnel :
Il s’occupe de la promotion, auprès de la clientèle scolaire et du public, des cours
de formation professionnelle offerts par la commission.
Il obtient la collaboration des spécialistes. Il réfère à l’utilisation des techniques
du monde du travail pour assurer un enseignement de qualité. Il se tient en
relation étroite avec le monde du travail pour en connaître les besoins. Il travaille
à l’implantation de nouveaux cours et évalue les cours existants.
Il modélise des stratégies pédagogiques efficaces. Il anime des séances
pédagogiques pour des enseignants, des gestionnaires et d’autres
professionnels et il assiste à la sélection du matériel pédagogique.
Il soutient les centres dans l’élaboration de la planification du programme. Il
maintient ses connaissances de la documentation courante au sujet de
l’enseignement et de l’apprentissage.
Pour être prises en considération, les lettres de candidature accompagnées
d’un curriculum vitae récent doivent nous parvenir, D’ICI LE 5 JANVIER
2010 à [email protected] ou par Fax au (514) 422-3009 à l’attention de :
Valerie Pelletier, Coordonnatrice
Service des ressources humaines
1925, av Brookdale
Dorval, QC H9P 2Y7
Comme employeur, la Commission scolaire Lester-B.-Pearson souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et valorise la diversité au
sein de son effectif en encourageant toutes les candidates et tous les candidats qualifiés à présenter une demande