18 MA POSTURE D`ENSEIGNANT

Association territoriale pour la formation
et la promotion professionnelle dans l’Enseignement Catholique
MA POSTURE D’ENSEIGNANT
RENOUVELEE PAR LE COACHING
Formation financée
sur Budget Territorial
Objectifs de la formation
Cette formation permet de renouveler sa
posture avec une identité personnelle et
professionnelle réaffirmée et quelques outils
du coach qui peuvent être utilisés pour enseigner.
Déroulement
Jour 1
Créer des conditions de travail inclusives basées sur l’identité individuelle et collective.
Définir ses ressources avec l’arbre de vie.
Jour 2
Objectifs pédagogiques
Adopter une posture basse durable pour
accompagner les élèves,
S’appuyer sur son identité personnelle et
professionnelle pour renouveler sa posture,
Se centrer sur sa ressource propre pour
s’adapter aux groupes classe,
Expérimenter
quelques
outils
d’accompagnement et de gestion de
classe avec une posture de coach.
Méthodes et contenus
Le stage est conçu comme un exemple de
formation et d’enseignement utilisant des
outils du coaching avec une pédagogie
blanche.
Les trois premiers jours sont consacrés à la
mise en œuvre d’une nouvelle posture à
partir de l’identité personnelle et professionnelle de l’enseignant et de l’utilisation de
deux outils du coach.
Préciser son identité avec la démarche éducative ou ADVP (Activation du Développement Vocationnel Professionnel).
Utiliser le RPBDC en rendez-vous avec un élève.
Adopter une posture basse en face à face pédagogique.
Mettre en place le triangle positif des 3 P.
Jour 3
Se positionner sur le stade de développement.
du manager utilisé en coaching.
Accueillir et gérer ses émotions.
Etre à l’écoute de ses propres limites.
Faire co-élaborer une solution par une classe.
Jour 4
Améliorer sa pratique et sa posture pour une
sérénité et efficacité durables.
Accompagner une classe dans l’élaboration
d’un projet commun.
L’intersession entre le troisième et quatrième
jour de formation est consacrée à la mise en
œuvre dans une classe d’une action affirmant la nouvelle posture.
Le quatrième jour est consacré à la relecture
de l’action mise en œuvre et de l’évolution
de posture qu’elle a permise.
Public concerné
Enseignants du secondaire,
collège ou lycée
Dates
23-24/01/2017
21-22/03/2017
Min. 12 enseignants
Lieux de la formation
FORMIRIS Bretagne RENNES
Max. ? enseignants
Formateur(s) et Organisme en charge de la formation
Claire de WAILLY
2016-2017
OZETUDES
18
http: www.formirisbretagne.org
[email protected]