Fiche de poste Assistant Audiovisuel
Transcription
Fiche de poste Assistant Audiovisuel
08/09/2016 Fiche de poste UNIVERSITE DE RENNES 1 Direction des Ressources Humaines COMPOSANTE ET SERVICE : Assistant Audiovisuel SUPTICE (Service Universitaire de Pédagogie et des TICE) BAP F Emploi n °F3D33 Assistant des métiers du son et de l’image BAP ET EMPLOI-TYPE (préciser le numéro) : MISSIONS DU SERVICE : Le SUPTICE, service commun d’appui à l’enseignement de l’établissement, a pour mission de soutenir les projets pédagogiques des enseignants et enseignants chercheurs de l’établissement et de leur apporter une aide dans leur démarche d’évolution de leur pratique pédagogique. Il assure ainsi l’ensemble des prestations nécessaires à l’accompagnement des enseignants-chercheurs, enseignants et chercheurs dans le domaine de la pédagogie universitaire et à la mise en œuvre de dispositifs s’appuyant sur les TICE. Réunissant toutes les ingénieries nécessaires à la production de ressources numériques et au développement de dispositifs ouverts, le SUPTICE réalise également les études, le développement et la maintenance des applications logicielles liées au domaine de l’enseignement et de la formation. Le SUPTICE assure en outre la conduite des dispositifs en ligne inter-établissements au niveau régional, national, et international. MISSIONS LIEES AU POSTE : L’assistant audiovisuel contribue à assurer la production de ressources audiovisuelles selon un processus éditorial mettant en œuvre des outils spécialisés (logiciels et applicatifs). Il est l'interlocuteur des porteurs de projets audiovisuels pris en charge par le SUPTICE et du responsable de l'équipe technique pour les réponses concernant l'expertise audiovisuelle du service. Ces activités s’exercent au sein du Service Universitaire de Pédagogie et des TICE de l’Université de Rennes1 (SUPTICE). REPARTITION EN ACTION LOLF (code + %) : 101 50% - 102 50% Ex : Action 101 (50% ) – Action 102 (50%) MISSION « SILLAND » (code + intitulé) : S021 Assistance à l’enseignement Formation initiale / S022 Assistance à l’enseignement Formation continue Ex : Mission S011- scolarité POSTE DE TRAVAIL LISTE DES ACTIVITES : COMPETENCES : • Réaliser les prises de vues (vidéo, cinéma, • Posséder des connaissances approfondies sur les • • • • • • photographie) et les prises de son en studio ou en situation de reportage Installer et faire fonctionner l’ensemble des équipements audiovisuels pour la production et la diffusion (régies vidéo, caméras, stations de montages et de postproduction, systèmes de réception et diffusion audioviuels numériques, encodeurs et streaming sur réseau, etc.) Créer des lumières en studio et en extérieur Réaliser le montage de séquences et de productions audiovisuelles Numériser, encoder et traiter les médias numériques en fonction des usages prévus Contribuer à l’élaboration de scenarii audiovisuels Assurer les opérations de maintenance • • • • • • technologies des équipements audiovisuels et multimédia et des techniques audiovisuelles Connaître les notions de base en électronique et informatique des domaines de l’image et du son Maîtriser les techniques de prises de vues, de son, d’éclairage, de montage et de diffusions audiovisuelles Paramétrer et utiliser l’ensemble des fonctionnalités des équipements audiovisuels et multimédia Savoir configurer et exploiter les outils de production Exploiter des outils d’automatisation et de pilotage des équipements et des salles Travailler en interaction avec des équipes d’origine professionnelles variées (enseignement, recherche, administration) • • • • • courantes et participer à la gestion du parc matériel audiovisuel Coordonner une équipe technique sur un projet ou une prestation Renseigner les champs techniques des systèmes d’indexation Participer à l'élaboration de supports pédagogiques (Visites virtuelles, MOOC, ...) Former aux outils et savoir-faire audiovisuels Assurer une veille technologique • • • • • Diagnostiquer les dysfonctionnements et mettre en place les solutions techniques Connaître les techniques d’expression audiovisuelle Connaître la réglementation de la propriété intellectuelle et du droit à l’image Connaître les outils et usages des dispositifs audiovisuels et multimédia dans les établissements d’enseignement supérieur ou de la recherche. Connaître les règles de sécurité des équipements et locaux exploités Aptitudes et attitudes : Efficacité, rigueur, respect des délais, flexibilité, aptitude au travail d’équipe, sens des relations et du service public (écoute, courtoisie), discrétion (interne et externe), adaptabilité OUTILS UTILISES : Outils bureautiques et informatiques Environnement Numérique de Travail : Messagerie, Agenda Logiciels : Final Cut Pro, Adobe Première Pro, Adobe Flash, Photoshop, etc. NOM ET PRENOM DE L’OCCUPANT : CORPS ET GRADE : ASI 2éme classe contractuel Nom et signature du responsable Visa du Directeur de composante Carole NOCERA-PICAND QUOTITE : 100 % Signature de l’agent MEMENTO FICHE DE POSTE : 1 Rappel des différentes missions SILLAND S011 : Scolarité S012 : Orientation S021 : Assistance à l’enseignement – Formation initiale S022 : Assistance à l’enseignement – Formation continue S031 : Documentation S041 : Administration de la recherche S051 : Assistance de la recherche S061 : Musées S071 : Immobilier S072 : Nettoyage des locaux S073 : Hygiène et sécurité S081 : Vie institutionnelle et administrative générale S091 : Gestion financière et comptable S101 : Gestion du personnel S102 : Action sociale et médecine du travail S111 : Vie étudiante : santé, action sociale S121 : Activités sportives, culturelles, associatives S131 : Informatique S132 : Relations internationales S133 : Reprographie S134 : Service intérieur 2 Rappel des différentes actions LOLF Programme 150 : Formations supérieures et Recherche universitaire 101- Action 10 : Formation initiale et continue du Baccalauréat à la Licence 102-Action 15 : Formation initiale et continue de niveau Master 103-Action 20 : Formation initiale et continue de niveau Doctorat 105-Action 30 : Bibliothèques et documentation 106-Action 35 : Recherche universitaire – Sciences de la vie – biotechnologies – santé 107-Action 40 : Recherche universitaire – Maths – STIC – micro et nano technologies 108-Action 45 : Recherche universitaire – Physique – chimie – sciences pour l’ingénieur 109-Action 50 : Recherche universitaire – Physique nucléaire et hautes énergies 110-Action 55 : Recherche universitaire – Sciences de la terre, de l’univers et de l’environnement 111-Action 60 : Recherche universitaire – Sciences de l’homme et de la société 112-Action 65 : Recherche universitaire – interdisciplinaire & transversale 113-Action 70 : Diffusion des savoirs et musées 114-Action 75 : Immobilier 115-Action 80 : Pilotage et support du programme Programme 231 : Vie étudiante 203-Action 25 : Santé des étudiants et activités associatives, culturelles et sportives