28, rue des Grandes Courbes, 72100, Le Mans, Bourgogne Tel

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28, rue des Grandes Courbes, 72100, Le Mans, Bourgogne Tel
AGENCE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME
GRETA DU MAINE
28, rue des Grandes Courbes, 72100, Le Mans, Bourgogne
Tel: 0243840450
Fax: 0243840450
FICHE ACTEUR
PRÉSIDENT: NC NC
DIRECTEUR: NC NC
RÉFÉRENT ILLETTRISME:
Jean-François Devins
NC
FICHE QUALITÉ
EFFECTIF DE L'ORGANISME
67
MOBILITÉ NATIONALE
Non
EXPÉRIENCE DE L’ORGANISME
NOTRE EXPÉRIENCE DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION DE BASE DANS LES ENTREPRISES
Les cinq Greta des Pays de la Loire disposent d’un dispositif de formation individualisée permettant l’acquisition et
le développement des compétences-clés (dont les compétences de base)
NOS RÉFÉRENCES DE PRESTATIONS (PROGRAMMES, CLIENTS, BÉNÉFICIAIRES, SECTEURS
PROFESSIONNELS, ETC)
Oui
Exemples de références pour les cinq Greta des Pays de la Loire :- Financements publics : la DIRECCTE, le
Conseil régional, Pôle Emploi- OPCA : Agefos pme, Intergros, AFDAS, …- Exemples d’entreprises : ESAT, ERAM,
MEDIAPOST, …
Cf site des Greta des Pays de la Loire :http://www.greta.ac-nantes.fr/
LES DOMAINES TECHNIQUES ET MÉTIERS SUR LESQUELS NOTRE ORGANISME EST DÉJÀ INTERVENU
Cf site des Greta des Pays de la Loire :http://www.greta.ac-nantes.fr/
LE NOMBRE DE FORMATEURS PERMANENTS (EN CONTRAT À DURÉE INDÉTERMINÉE) QUI
TRAVAILLENT SUR LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME
0
LES COMPÉTENCES MINIMALES REQUISES DE NOS INTERVENANTS
Techniques pédagogiques : concevoir et animer des mises en situation didactiséesAccompagnement des
stagiaires : percevoir les besoins et les réactions de chacun, construire des parcours individualisés et en assurer le
suivi, encadrer et suivre les stagiaires dans le cadre de la formation (en centre et en entreprise)
ANALYSE DES BESOINS DE L’ENTREPRISE ET DES SALARIÉS
UTILISATION DE MODULES DE FORMATION PRÉ CONSTRUITS OU FIGURANT SUR CATALOGUE
Oui
Cf site des Greta des Pays de la Loire – Compétences cléshttp://www.greta-paysdelaloire.fr
NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE RECUEIL DES ATTENTES DES ENTREPRISES
CLIENTES
Les cinq Greta sont informés des appels d’offre par la cellule veille du rectorat – DAFPIC Formation continueIls
répondent également aux demandes des entreprises et des particuliers via le site des Greta
NOTRE UTILISATION DU RÉFÉRENTIEL DES COMPÉTENCES CLÉS EN SITUATION PROFESSIONNELLE
(RCCSP), EN PARTICULIER POUR DÉTERMINER LES OBJECTIFS DE LA FORMATION ET LES DOMAINES
DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES
Oui
Oui
NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR RÉALISER UN DIAGNOSTIC FONCTIONNEL DE L’ILLETTRISME EN
ENTREPRISE (QUI RÉALISE CE DIAGNOSTIC ET SOUS QUELLE FORME EST-IL RESTITUÉ ?)
Observation en situation, entretien d’explicitation
NOS OUTILS ET MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE POSITIONNEMENT DES SALARIÉS
STAGIAIRES
Animation d’une mise en situation didactisée du secteur professionnel de l’entreprise
NOS FORMATEURS SONT-ILS EN RELATION DIRECTE AVEC L’ENTREPRISE ?
Oui
DÉROULEMENT DE LA FORMATION
AVONS-NOUS LA POSSIBILITÉ D’INTERVENIR DIRECTEMENT AU SEIN DE L’ENTREPRISE POUR
DISPENSER LA FORMATION ?
Non
Oui
NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ARTICULER LES PROGRESSIONS PÉDAGOGIQUES AVEC LES
SITUATIONS PROFESSIONNELLES VÉCUES PAR LES SALARIÉS
Analyse du travail : analyse de documents, observation en situation, entretien d’explicitationRepérage des
compétences de base mobilisées en situation de travailIdentification des savoirs utiles à la réalisation de l’activité
(utilisation du RCCSP)Réalisation d’un référentiel de formation en prenant appui sur les situations de travail
MODALITÉS QUI NOUS PERMETTENT D’ASSURER LA CONTINUITÉ ENTRE LA FORMATION ET
L’ENCADREMENT DE L’ENTREPRISE
Oui
Oui par l’utilisation d’un livret de suivi prenant en compte la complémentarité de l’acquisition et le développement
des compétences de base en centre et en entreprise
LES DISPOSITIFS ET SUPPORTS SPÉCIFIQUES QUE NOUS UTILISONS EN FORMATION
Dispositifs de formation individualisée en entrées / sorties permanentesAlternance de temps d’apprentissage
individuels et collectifsAutoformation accompagnée en centre de ressources pédagogiquesMises en situation
didactiséesExemples d’outils :- Plate-forme de formation à distance- Outils numériques : sites Web, DVD Rom, CD
Rom- Jeux de plateau
LES PRINCIPAUX DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES QUI FIGURENT
DANS LES CONTENUS DE NOS FORMATIONS DE BASE
Cf site des Greta des Pays de la Loire – Compétences cléshttp://www.greta-paysdelaloire.fr
NOS MODALITÉS D’ÉLABORATION DE RAPPORTS D’ÉTAPE À L’ENTREPRISE ET AUX STAGIAIRES
NOS MODALITÉS D’ÉVALUATION FINALE DES ACQUIS DE LA FORMATION AU REGARD DU
POSITIONNEMENT
Mise en situation systématique qui permet de délivrer au stagiaire une attestation de compétences
RÉSEAU ET PARTENARIAT
AVONS-NOUS DÉJÀ INSCRIT NOTRE ACTION DANS UN DISPOSITIF DE BRANCHE PROFESSIONNELLE
OU INTERPROFESSIONNELLE DANS LES TROIS DERNIÈRES ANNÉES ?
Oui
LE(S)QUEL(S) ?
AGEFOS PME, par exemple, pour des actions de formation dans le cadre de la convention « DECLICC »
SOMMES-NOUS INSCRIT DANS UN DISPOSITIF DE MUTUALISATION DES RESSOURCES ET SUPPORTS
D’APPRENTISSAGE ? AVONS-NOUS MIS EN PLACE UN DISPOSITIF DE CAPITALISATION DES OUTILS
ET/OU D’ÉCHANGES DE BONNES PRATIQUES EN INTERNE ?
OuiSur la plateforme de formation à distance e-gretaSur l’espace collaboratif AGORA Pédagogie
AVONS-NOUS ORGANISÉ OU PARTICIPÉ À DES ACTIVITÉS DE PROFESSIONNALISATION LIÉES À LA
PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME EN ENTREPRISE ? AVONS-NOUS PARTICIPÉ À
UNE FORMATION À L’UTILISATION DU RCCSP ?
Oui
OuiLes Greta des Pays de la Loire bénéficient d’un plan de professionnalisation avec le CAFOC de Nantes
APPARTENONS-NOUS À UN RÉSEAU NATIONAL ET/OU RÉGIONAL D’ORGANISMES DE FORMATION ?
Oui
Le réseau des Greta, organismes de formation de l’Education nationale
DISPOSONS-NOUS D’UN LABEL PARTICULIER OU D’UNE CERTIFICATION QUALITÉ ?
Oui
Le réseau des Greta des Pays de la Loire est certifié ISO 9001 version 2008 par BVC.
NOS DÉPARTEMENTS D'INTERVENTION
53 - Mayenne, 72 - Sarthe
DANS LE CADRE DE LA CERTIFICATION CLÉA
VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR L'ÉVALUATION ?
Non
VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR LA FORMATION ?
Non

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