Le dispositif sport-art-études à Genève Die Struktur - SKBF-CSRE

Information sur la recherche éducationnelle
Enquête permanente sur la recherche éducationnelle en Suisse
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Swiss Coordination Centre for Research in Education
Information Bildungsforschung
Permanente Erhebung über Projekte der schweizerischen Bildungsforschung
Informazione sulla ricerca educativa
Inchiesta permanente sulla ricerca educativa in Svizzera
ISSN 1013-6258
Durée de la recherche: 2012 – 2013
Thématique de la recherche:
Le dispositif sport-art-études à Genève
Laufzeit des Projekts: 2012 – 2013
Thema des Projekts:
Die Struktur Sport – Kunst – Schule im Genfer Bildungswesen
Institution: Service de la recherche en éducation (SRED) du Département de l'instruction publique, de la
culture et du sport, Genève
Chercheurs | Bearbeitung: Alexandre Jaunin, Fabienne Benninghof
Personne à contacter | Kontaktperson: Fabienne Benninghof (fabienne.benninghoff-jeannerat
[at] etat.ge.ch
14:058
Brève description de la recherche: Dans le système d'enseignement genevois, des efforts sont entrepris
en vue de permettre aux jeunes talents sportifs ou artistiques de mieux concilier le développement de leurs
talents spécifiques avec leur carrière scolaire. C'est dans cette intention qu'a été créé le dispositif sport-artétudes (SAE) dans les années 80. Au secondaire I, les jeunes sportifs d'équipe sont accueillis dans trois
établissements spécifiques du Cycle d'orientation; les jeunes pratiquant un sport individuel, la musique ou la
danse à haut niveau sont, quant à eux, regroupés dans trois autres établissements et rassemblés dans des
classes spéciales. Au secondaire II, cinq établissements scolaires accueillent les jeunes sportifs, les
musiciens et les danseuses. Suite à l'officialisation et au renforcement du dispositif SAE, le Service de la
recherche en éducation a mené une étude sur le dispositif SAE au cours de l’année 2012–2013. Deux
enquêtes ont été menées auprès des élèves inscrits dans le dispositif SAE et de leurs parents (automne
2012 et printemps 2013); des entretiens ont été menés avec des représentants des milieux artistiques et
sportifs ainsi qu’avec des doyens responsables du dispositif. Une enquête a aussi été conduite auprès des
jeunes sportifs non-inscrits dans le dispositif SAE et détenteurs d'une carte talent Swiss Olympic.
Les élèves sportifs/artistes et leurs parents, ainsi que les acteurs du milieu sportif et du milieu scolaire, sont
satisfaits du dispositif SAE et des prestations offertes. La seule ombre au tableau concerne la danse,
discipline artistique pour laquelle les prestations SAE semblent être insuffisantes. Si le dispositif permet au
plus grand nombre de concilier sport/art et études sans sacrifier ni l’un ni l’autre, la moitié des élèves
sportifs/artistes ont ressenti durant l’année écoulée une charge de travail très importante relative à leurs
études et une fatigue excessive liée à la pratique de leur sport/art. Par ailleurs, un nombre encore
relativement important de jeunes sportifs genevois détenteurs d’une carte talent Swiss Olympic de niveau
national ou régional ne sont pas inscrits dans un dispositif sport-études. La plupart d’entre eux semblent
concilier sport et études sans difficultés particulières. Toutefois, la moitié de ces jeunes talents sportifs
bénéficient ou ont bénéficié de mesures particulières dans leur établissement scolaire.
Kurzbeschreibung: Genf bemüht sich, auf der Sekundarstufe I den sportlich oder künstlerisch begabten
Jugendlichen die Vereinbarkeit der Entwicklung in ihrem Spezialgebiet mit der schulischen Laufbahn zu
erleichtern. So werden Talente in Mannschaftssportarten in drei Schulen zusammengefasst, Talente aus
Einzelsportarten, begabte Instrumentalisten oder potentielle Balletttänzer in drei anderen Schulen, wo sie
wiederum gesonderten Klassen zugewiesen werden. Nach der offiziellen Anerkennung und Verstärkung
dieser Struktur («dispositif sport-art-études», SAE) hat der SRED im Schuljahr 2012–2013 bei den
interessierten Kreisen eine Untersuchung zum Funktionieren dieser Strukturen und zur Zufriedenheit mit
ihnen durchgeführt, insbesondere bei den Schülern und ihren Eltern, aber auch bei Vertretern der
Sportverbände oder Vertretern der Künstlerkreise und den Verantwortlichen der Struktur SAE.
Die betroffenen Jugendlichen und ihre Eltern wie auch die Vertreter der Sportkreise und der Schule erklären
sich allgemein mit der SAE-Struktur und ihren Leistungen zufrieden. Obgleich überall kleinere
Verbesserungen möglich wären und gewünscht werden, scheint nur in einem Gebiet der Schatten gross zu
sein: im Bereich Tanz, wo die SAE-Leistungen offenbar ungenügend sind. Vermögen die meisten der
befragten jungen Talente auch Sport bzw. Kunst und Schule unter einen Hut zu bringen, geben doch die
Hälfte von ihnen an, sie hätten im vergangenen Jahr unter der schulischen Arbeitslast und unter Ermüdung
durch die sportlichen bzw. künstlerischen Aktivitäten gelitten. – Eine beträchtliche Zahl Inhaber einer
Talentkarte von Swiss Olympic werden nicht von SAE erfasst und meistern die Schule dennoch. Auch ihnen
kommen aber in ihren Schulen häufig Sondermassnahmen zugute.
Publications | Veröffentlichungen: Jaunin, Alexandre; Benninghof, Fabienne; Martz, Laure (avec la
collaboration de). Le dispositif sport-art-études à Genève: année scolaire 2012–2013. Genève: Service de la
recherche en éducation (SRED), Janvier 2014, 126 p. (En PDF sur EDUDOC: http://edudoc.ch/record/111814).
Les publications mentionnées dans l’Information sur la recherche éducationnelle ne sont pas disponibles au CSRE; veuillez
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beziehen, nicht bei der SKBF.
Méthodes de recherche | Methoden: enquête par questionnaires, entretiens
Délimitation géographique | Geographischer Raum: canton de Genève
Type de recherche | Art des Projekts: recherche mandatée
Mandant de la recherche | Auftraggeber: Département de l'instruction publique, de la culture et du sport du
Canton de Genève
Financement | Finanzierung: Canton de Genève
Mots-clés: sport, sport de compétition, art, école publique, talent, doué, Genève
Schlüsselbegriffe: Sport, Leistungssport, Kunst, öffentliche Schule, Talent, Begabter, Genf
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