Formation des formateurs Format : ateliers pédagogiques interactifs

Transcription

Formation des formateurs Format : ateliers pédagogiques interactifs
Formation des formateurs
Format : ateliers pédagogiques interactifs de simulation de classes virtuelles s’appuyant sur la
maquette de formation (training template) et ses scénarios-types.
a) Prise en main du matériel
Bien connaître les outils et les systèmes à disposition permet en effet une meilleure
conception des cours et réduit les appréhensions face à l’inconnu.
b) Distribution de la maquette de formation et répartition des rôles sur la base de 2 scénariostypes
I.
Scénario 1 : Classe virtuelle (VC) avec le Parlement européen
Enseignants (choisir le niveau des étudiants, leurs combinaisons linguistiques ;
préparation ; debriefing)
Orateurs
Assesseurs (feedback)
Etudiants
II.
Scénario 2 : Cours par visio-conférence avec une autre université (coopération
pédagogique).
Enseignants et étudiants de chaque université. Définition des objectifs pédagogiques,
puis du format et enfin du déroulé
c) Affinement des scénarios distribués par la direction pédagogique
d) Mise en œuvre de 2 ou 3 extraits de scénarios entre plusieurs salles de l’ISIT équipées du
matériel de visio-conférence
e) Debriefing