Personnels infirmiers
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Personnels infirmiers
Bordeaux, jeudi 18 avril 2013 Sommaire a a a a a a a a u Personnels enseignants Emplois d’Avenir Professeur Personnels de surveillance Assistants de service social Personnels infirmiers Personnels de laboratoire CPE Professeurs documentalistes Préparation rentrée 2013 Personnels enseignants Alors que 340 emplois ont été attribués à l’académie de Bordeaux plus 74 ETP(équivalent Temps Plein) correspondant aux décharges de stagiaires, on peut s’étonner que le solde académique des suppressionscréations ne fasse apparaitre qu’un solde positif de 14 postes. Le décalage s’explique par les choix académiques et les conséquences de la mise en place d’un deuxième concours de recrutement (le 2013-2) au mois de juin. Le recteur a fait le choix d’augmenter le potentiel de remplacement de 149 ETP et d’affecter 10 ETP pour les missions académiques. Mais il faut aussi prévoir des supports pour les étudiants contractuels du deuxième concours. En effet ces étudiants ne passeront au mois de juin que l’écrit du CAPES et devront pendant l’année scolaire 2013-2014 passer leur M2 s’ils n’en sont pas titulaires ainsi que l’oral du CAPES. Mais l’administration leur propose en plus d’accepter un service de contractuel de 6 heures payé à hauteur d’un mi-temps. Il faut donc prévoir des supports pour ces « étudiants contractuels » du 2013-2 sans savoir comment vont se répartir les lauréats de ce concours entre les disciplines ni s’ils vont accepter ces emplois de contractuels. Le rectorat a bloqué 199 ETP afin de pouvoir accueillir 600 « étudiants contractuels », prévision qui se fonde sur une enquête réalisée auprès des inscrits à ce deuxième concours. 90 % des inscrits ayant répondu à l’enquête envisagent d’accepter les postes de contractuels. Ce qui explique qu’aussi peu de postes soit créé dans les établissements. De plus ces « étudiants contractuels » doivent être en poste près des centres universitaires afin de préparer le concours et de passer leur M2. Ils vont donc être concentrés sur la CUB et l’agglomération Paloise. Repoussant ainsi une partie des stagiaires dans les autres départements et limitant les possibilités de mutation pour les titulaires. La situation des contractuels va encore se dégrader puisqu’ils ne pourront être nommés qu’en dernier ressort s’il reste des BMP disponibles à la fin du mois d’août. Il faudra aussi prévoir dans les établissements des emplois du temps compatibles avec la poursuite de leurs études qui reste la priorité, trouver des tuteurs dont on ne connaît toujours pas le montant de la rémunération et enfin être capable de faire face aux démissions devant les difficultés pour ces étudiants de poursuivre plusieurs objectifs à la fois. Nous avons demandé, sans obtenir de réponses, comment les chefs d’établissements allaient être en capacité de préparer la rentrée dans les collèges et les lycées avec autant d’inconnues. 1 Emplois d’avenir professeur Les EAP sont presque tous recrutés. 118 dans l’académie y compris le premier degré. Toutes les disciplines sont concernées car il n’y avait pas assez de candidats dans les disciplines prioritaires. Les contrats types ont été publiés au bulletin officiel du 28 février 2013. Ces contrats sont des contrats de droit privé, les horaires sont de 12 heures par semaine sur 52 semaines moins les congés payés légaux. Ces textes sont en contradiction avec les engagements du ministre. Le SNES a été reçu par le recteur afin de lever ces ambiguïtés. Le recteur s’engage sur le fait que les horaires doivent se limiter à 9 heures hebdomadaires, que les 3 heures restantes font partie d’un forfait qui reste à déterminer, que ces horaires s’entendent sur 36 semaines, que les tâches confiées aux EAP ne sont en aucun cas des tâches d’AED, que les EAP ne peuvent aller au-delà de la pratique accompagnée. il n’en reste pas moins que rien ne sera écrit. Il faut donc compter sur les chefs d’établissement pour que les directives du ministre et du recteur (non retranscrites dans les textes) soient effectives sur le terrain. Nous devons être très vigilants dans les établissements car ces nouveaux personnels seront dans des situations précaires. Nous vous demandons, dès l’embauche des EAP de faire remonter au S3 toutes les difficultés que vous rencontrerez que ce soit dans la définition des tâches des EAP ou celle de leurs horaires. Les chefs d’établissement ont reçu des consignes dans le cadre de la préparation de la rentrée 2013 mais nous savons que certaines difficultés sont déjà apparues. Même si les EAP ne correspondent en rien aux prérecrutements nécessaires pour résoudre la crise de recrutement que connaît notre profession, nous ne pouvons les laisser seuls face à l’arbitraire de certaines hiérarchies intermédiaires. è Liste des EAP recrutés Personnels de surveillance D’un point de vue général, nous contestons toujours la méthode de répartition de ces emplois qui sousestime largement les besoins réels dans les établissements. Même au regard des critères du rectorat les moyens restent insuffisants. Un établissement est sous doté de 2,5 postes, 5 sont sous dotés de 2 postes, 12 de 1,5 postes, 37 de 1 poste et 64 de 0,5 postes. Ce sont donc 100 postes qu’il faudrait créer en urgence dans l’académie. Néanmoins, le rectorat a conservé une trentaine de postes pour faire face aux situations les plus urgentes. Intervenez auprès des chefs d’établissements afin que les demandes d’attribution de moyens provisoires soient faites, ces demandes peuvent être renforcées par des motions votées lors des conseils d’administration. è è Personnels de surveillance par département et commune Personnels de surveillance par écart Assistants de service social Quatre emplois ont été créés cette année après 12 années de disette. Mais seuls 3 postes sont ouverts dans les départements les plus déficitaires (1 en Dordogne et 2 en Gironde), le dernier poste étant réservé au remplacement. Nous estimons qu’au regard des besoins la priorité doit être donnée aux postes dans les départements, c’est pour cela que nous nous sommes opposés à cette mesure mais une fois de plus alors que l’UNSA et FO étaient sur les mêmes positions que la FSU, le SGEN est venu au secours de l’administration empêchant par son abstention la tenue d’un deuxième CTA sur ce point de l’ordre du jour. 2 Personnels infirmiers Nous demandons que les postes « secourisme » (1 par département) soient remis en établissements et que ces moyens soient bien utilisés au service des élèves. Les personnels infirmiers ont pour mission première l’accueil et l’écoute des élèves. Dans une période de tension sociale aussi vive, il est important que chaque établissement soit doté de personnels compétents pour prendre ces missions. Sur ce point, le vote contre des organisations syndicales a été unanime, un deuxième CTA a donc «été convoqué. Le recteur n’a pas modifié sa décision mais a accepté la mise en place d’un groupe de travail pour étudier les missions de ces personnels chargés dans les départements du « secourisme » afin d’éclairer la décision du CTA pour l’an prochain. Personnels de laboratoire Le rectorat a décidé de transférer des collèges vers les lycées un certain nombre de postes d’ATRF (Agents Techniques de Recherche et de Formation) selon une carte cible à échéance 2017. Cette décision est motivée par les besoins croissants dans les lycées. S’il est temps que le rectorat prenne en compte les besoins réels des lycées, nous ne pouvons pas accepter que cela se fasse au détriment des collèges. C’est pour cela que les représentants FSU au CTA ont voté contre cette proposition de l’administration. L’UNSA a eu une explication de vote pour le moins ambiguë, étant d’accord avec le barème retenu pour la carte cible mais pas avec les conséquences de cette carte ! Le SGEN s’est abstenu comme sur la plupart des points abordés lors du CTA ne voulant pas bloquer les décisions de l’administration. Conséquences, dans les collèges ayant moins de 70 h d’enseignement scientifique pondérées, les postes d’ATRF seront supprimés au fur et à mesure des départs de collègues (mutation ou retraite) mais des mesures de carte scolaire pourront aussi être prises si un poste à proximité se libère. En 2017, tous ces postes devront être transférés vers les lycées. Dans les collèges ayant entre 70 et 90 heures d’enseignement scientifique pondérées, les postes vacants seront supprimés au fur et à mesure des mutations et des départs à la retraite sans date cible. Dans les autres collèges un poste d’ATRF sera maintenu. Cela correspond à peu près aux collèges ayant 5 ETP d’enseignement scientifique. Vous trouverez en pièce jointe les pondérations affectées aux heures scientifiques utilisées par le rectorat pour établir la carte cible ainsi que la liste des collèges classés par nombre d’heures scientifiques pondérées. Il est important de vérifier le calcul de ces heures et de faire voter lors de vos prochains CA des motions demandant le maintien des postes de personnels de laboratoire. Pensez à nous envoyer ces motions afin que nous puissions poursuivre nos interventions auprès du rectorat. Ne pas oublier qu’en l’absence d’un personnel de laboratoire, les heures dites de vaisselle sont dues aux collègues, la notion de forfait établissement n’existe pas. Le recteur s’est engagé au paiement de ces heures, en cas de difficulté pensez à contacter le S2 ou le S3. Toutes les heures dues doivent être payées. Rappel : « En l’absence d’aide de laboratoire ou d’agent de service affecté au laboratoire ou de professeur attaché au laboratoire, tout professeur de SVT, de sciences physiques ayant un service d’au moins 8 heures, y compris en temps partiel, a droit à une décharge de service d’une heure. C’est l’heure de préparation dite improprement heure de vaisselle. Heure de préparation et décharge de laboratoire ne sont pas cumulables. » è è è è è è Carte cible lycée Collèges plus de 90 heures Collèges entre 70 et 90 heures Collèges moins de 70 heures Labo par départements et communes Pondération heures scientifiques 3 CPE L’académie est dotée de 4 emplois supplémentaires à la rentrée 2013, ces emplois seront réservés à l’accueil de 12 étudiants contractuels. Un poste bloqué permettra de financer la création du poste de CPE au collège de Lacanau. Nous avons dénoncé une fois de plus cette pratique qui consiste à ouvrir de nouveaux établissements sans prévoir de création d’emplois supplémentaires de CPE. 8 postes vacants seront réservés à l’accueil des stagiaires pour l’année scolaire 2013-2014. 5 emplois avaient été octroyés à la rentrée 2012. 2 postes seront créés (Lycée des Graves à Gradignan et Lycée Sud des Landes à St Vincent de Tyrosse) sur lesquels seront affectés des stagiaires, 3 emplois sont conservés pour les suppléances. Le poste du collège Jacques Prévert de Mimizan est bloqué, il sera supprimé si le poste devient vacant suite au mouvement. Professeurs Documentalistes Le rectorat a proposé la suppression d’un poste de professeur documentaliste au collège Ausone du Bouscat afin de le redéployer vers le nouveau collège de Lacanau. Nous nous sommes opposés à cette décision considérant que, comme pour les CPE la création d’un nouvel établissement doit s’accompagner d’une création nette de postes et non pas de redéploiements. Les représentants de l’UNSA et du SGEN se sont abstenus lors du vote, empêchant la tenue d’un deuxième CTA sur ce point. Jean Pascal Méral Secrétaire général académique 4