1 PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR Francês – 7º Ano/ nível 1

PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR
Francês – 7º Ano/ nível 1
UNIDADES DIDÁTICAS
CONTEÚDOS
METAS DE APRENDIZAGEM
COMPREENSÃO ORAL - Nível de Desempenho -
Unité 0:
Pour commencer
♦ La France et les français
♦ La francophonie
♦ saluer
♦ dire au revoir
•
l´alphabet
A1.2 (QECRL)
O aluno identifica um número limitado de palavras
e de frases simples em instruções, mensagens e
textos simples e curtos (anúncios públicos,
Unité 1 :
Qui es-tu ?
♦ se présenter
♦ présenter quelqu’un
♦ nationalités
♦Prépositions
♦ Présent de l’indicatif du verbe être, avoir,
habiter et s’appeler
♦ les numéraux
♦ le féminin des nationalités
♦ la phrase interrogative
publicidade e canções, entre outros) relativos à
identificação e caracterização pessoais, hábitos,
necessidades do quotidiano e meio envolvente
(família, escola, lugares, lazer, serviços), desde
que o discurso seja muito claro, pausado e
cuidadosamente articulado.
COMPREENSÃO ESCRITA - Nível de Desempenho -
Unité 2 :
Comment sont tes amis ?
♦ Caractérisation psychologique
♦ Goûts et préférences
♦ couleurs
♦ Articles définis
♦ Féminin et pluriel
♦ phrase négative : ne … pas
A1.2 (QECRL)
O aluno identifica palavras e frases simples em
instruções, mensagens e textos ilustrados e curtos
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(instruções,
Unité 3 :
Présente ta famille
♦ Famille
♦ les liens familiales
♦ Caractérisation physique
♦ Présent de l’indicatif des verbes en –ER
♦ ordinaux
♦ Déterminants possessifs
♦ le comparatif
mapas,
cartazes,
horários,
publicidade, catálogos, receitas, ementas, postais,
mensagens
pessoais,
banda
desenhada,
entre
outros), relativos à identificação e caracterização
pessoais, hábitos e necessidades do quotidiano e do
meio envolvente (família, escola, lugares, lazer e
serviços).
Unité 4 :
À l’école
♦ école
♦ matières
♦ matériel scolaire
♦ l’horaire
♦ les jours de la semaine
♦ les heures
♦ Présent de l’indicatif des verbes en - RE
♦ Articles Indéfinis
♦ Expression de la cause
INTERAÇÃO ORAL - Nível de Desempenho - A1.2
(QECRL)
O
aluno
interage
previamente
sociais
em
situações
preparadas.
do
quotidiano
Estabelece
contactos
(cumprimentos,
desculpas
e
agradecimentos), pede ou dá informações (dados
Unité 5 :
Vive le Week-end
♦ Le temps libre
♦ Projets
♦ Futur proche
♦ Articles contractés
pessoais, hábitos, gostos e preferências, lugares,
serviços,
Que fais-tu d’habitude ?
♦ la routine
♦ Présent de l’indicatif ( verbes pronominaux)
♦ présent de l’ Indicatif ( verbes en – IR)
♦ l’expression de l ’ opposition
e
projectos),
apoiando-se
no
discurso do interlocutor. Pronuncia, geralmente,
de
Unité 6 :
factos
forma
limitado
compreensível,
de
mobilizando
expressões
estruturas
um
e
de
repertório
muito
frases
simples,
gramaticais
muito
elementares.
INTERAÇÃO ESCRITA - Nível de Desempenho -
Unité 7 :
Raconte une histoire
♦ raconter une histoire
♦ Passé Composé
A1.2 (QECRL)
2
♦ Pronoms relatifs
O
aluno
completa
formulários
com
os
dados
adequados e escreve mensagens simples e curtas
Unité 8 :
Hygiène et Santé
♦ l’hygiène et la santé
♦ la prévention
♦ les aliments et les boissons
♦ Présent de l’indicatif des verbes manger et
boire
♦ Articles partitifs
♦ Impératif
(30-40 palavras). Pede e dá informações breves,
agradece,
desculpa-se,
felicita
(aniversários
e
outras celebrações) e aceita ou recusa convites,
respeitando
as
convenções
textuais
e
sociolinguísticas das mensagens. Utiliza expressões
e frases muito simples com estruturas gramaticais
Unité 9 :
Comment est ta maison ?
♦Pièces de la maison
♦ Meubles et les objets
♦ Activités
♦ Prépositions: expression de lieu
♦ pronoms personnels
complément d’objet direct
muito elementares.
PRODUÇÃO ORAL - Nível de Desempenho - A1.2
(QECRL)
O aluno exprime-se, de forma muito simples para
falar de si, de outras pessoas, lugares, hábitos,
factos e projectos. Apoia-se num texto memorizado
Unité 10 :
contendo
Où habites-tu ?
♦ la ville
♦ Services
♦ Déterminants démonstratifs
♦ Imparfait de l’indicatif
palavras,
um
repertório
expressões
muito
isoladas
e
limitado
frases
de
curtas.
Pronuncia geralmente de forma compreensível.
PRODUÇÃO ESCRITA - Nível de Desempenho - A1.2
Unité 11 :
(QECRL) O aluno escreve textos simples e muito
En voyage
♦ Moyens de transport
♦ les signes
♦ Pronoms personnels COI
♦ Discours indirect
curtos (30-40 palavras). Apresenta-se, apresenta e
descreve outras pessoas, hábitos, gostos,
preferências, lugares e acontecimentos. Utiliza
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expressões e frases muito simples com estruturas
Unité 12 :
Vive les vacances !
♦ Paysages
♦ Climat
♦ Les saisons de l’année
♦ Présent de l’indicatif des verbes en – oir
♦ Expression de négation
♦ Déterminants possessifs
gramaticais muito elementares.
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