Compte-rendu du conseil d`école du 11 mars 2016

Conseild’école–J.Rostanddu11/03/2016
Participants
Directrice:MmeCaillat
Enseignants: Mmes Butet, Clément, Gueldry, Hamel, Meluc, Chambre, Tournesac, Pacé,
Taalbi,AvsecetMsBouvet,LeRoy
Parents: Mmes Da Silva, Ajebbbar, Dangin, Deprat, Thibault, Ballu, Sordel, Vital, AbdoulWahabetMsBodhaine,Lemaire
Mairie:MmesDelaunayetMinart(conseillèresmunicipales)etM.Peuro(référentTAP)
1. Organisationdel’école
Effectifsprévuspourlarentrée2016
L’écolecompte335élèvesàcejour;sontannoncéesparlamairieenviron80entrées(ilfaut
estimerentre65et70entréeseffectives)et65sortiespourlarentrée2016,soituneffectif
globalement stable, si les départs et les dérogations ne sont pas plus importants. La
commissiondesdérogations(entrelesécolesdelacommune)setiendrale10mai.
Pourrappel,leseuildefermeturedela13eclasseestde324élèves.
Nouvellecartescolaire
Pas de modification de la nouvelle carte scolaire définie sur la commune pour l’école J.
Rostand
Remplacementdesenseignantsabsents
Problème récurrent du non remplacement des enseignants absents car manque de
remplaçants.Siunenseignantestabsent,sesélèvessontrépartisdanslesautresclassesde
l’école, soit environ 3 à 4 enfants par classe. La situation devient problématique lorsque 2
enseignantssontabsentsenmêmetempsoulorsquelesclassesaccueillantlesélèvesvontà
lapiscineouensortie.
Ponctualité
Les enseignants signalent des problèmes de ponctualité de certains enfant et souhaitent
rappeler aux parents que les enfants retardataires arrivent généralement très stressés en
classe.MmelaDirectricerappellequeleportailfermeà8h30précises.Encasderetard,il
n’y a pas de personnel disponible pour ouvrir le portail. Elle demande aux enfants et aux
parentsderespectercethoraire.
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MmeLaDirectriceseracontraintedeconvoquerlesparentssidesretardsseproduisenttrop
souvent.
Fêtedel’école
Les 180 élèves de cycle 3 préparent avec les enseignants une comédie musicale dont la
représentation se tiendra le vendredi 1er juillet au soir au gymnase P. Bert. Le nombre de
spectateursseralimitéà625(capacitémaximaledugymnase),unsystèmededistributionde
tickets sera mis en place et des parents seront sollicités pour assurer la sécurité (plan
Vigipirate). Les enseignants remercient les parents pour les fournitures apportées et
nécessairesàlacréationdesdécors.Lesenseignantssolliciterontprobablementencoreles
parents lors de la préparation de la représentation, par les cahiers de liaison des enfants,
pouraideràlamiseenplacedesdécorsdanslasalle.
Pourlesenfantsducycle2,lachoraleauralieulesamedi25juin,lemêmejourquelafête
del’école.
2. Pédagogie
LiaisonCM2-6e
Le cycle 3 est modifié et inclut maintenant les CM1, CM2 et 6e. Au cours de l’année, sont
organisés2conseilsréunissantlesenseignantsdesclassesdeCM1etCM2,desprofesseurs
de6e,MmeLePrincipaleducollège,MmeslesDirectricesdeJ.RostandetdeV.Hugo,Mme
l’Inspectricedel’EducationNationale.
MmeBauza,principaleducollègeP.Bert,estintervenuemardi8marsauprèsdesparents
desélèvesdeCM2.LesprofesseursdeCM2ontformulélademandequesoitorganiséepour
leursélèvesunevisiteducollègeaucoursdelaquelleilsassisteraientà1hdecoursde6e.Si
cette demande n’est pas retenue, le collège organisera à la place une journée portes
ouvertes.
Commelesannéespassées,unerencontresportiveentreCM2et6eseraorganisée.LesCM2
sont invités à une présentation de la classe CHAM (classe aux horaires aménagés pour la
musique) du collège Renoir au conservatoire. Ils seront invités aussi à une représentation
théâtralepréparéeparles6edeP.Bert.
LiaisonGrandesection–CP
LesélèvesdeCPirontliredesalbumsauxélèvesdeGrandeSectiondesSabinettes.Puisles
GSviendrontassisterenpetitsgroupesà1hdecours.Ilestpossiblequ’unrepassoitprisàla
cantinedel’écoleJ.Rostand.LesélèvesdeGSdesLarrisetdesSabinettesviendrontgoûterà
l’écoleélémentaire.
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Projetsdivers
1. Carréspotagers
Danslacontinuitéduprojetdescarréspotagers,2classesdeCPetunedeCE1ontréalisé
des peintures sur des plaques en bois sur le thème du jardin, avec l’aide d’intervenants.
Chaqueclasseapeint4panneauxquiserontensuiteapposéssurlafaçadedel’école,côté
courducycle2.Lesenseignantsontdonceffectuéunedemanded’interventionauprèsdela
mairiepourquesoitprogramméecetteinstallationdes12panneaux.
2. Classededécouverte
LesclassesdeMmesHameletButetfinalisentlespréparatifsdeleurséjourquiauralieudu
11au15avrildanslaManche.Lecontexteactuelfaitquelesenseignantesconstatentcette
annéeplusd’inquiétudesdelapartdesparentssurl’organisationdecevoyageet4enfants
n’yparticiperontpas.
Assistantedeviescolaire(AVS)
Les3postesd’AVSnécessairespour4élèvessontpourvus.
Bibliothèquedel’école(BCD)
La BCD est animée par une équipe de parents bénévoles qui s’y rendent une fois par
semaine pour enregistrer les dons et faire du rangement. Les parents bénévoles précisent
qu’il y a besoin d’étagères supplémentaires et de réaménager les espaces car il y a eu de
nombreuxdonsetilestdifficiled’accéderauxlivres.LaBCDestmaintenantdotéedeplusde
4000 livres et les appels aux dons ne sont plus nécessaires. Les parents proposent aux
enseignantsdeleurpréparerdessélectionsd’ouvragessurlesthèmesdeleurchoix.
Desanimationssontrégulièrementmisesenplace:miseenavantdelivresenrapportavec
l’actualitéetprojetd’unconcoursphotodemiseenscèneparchaqueclassedelamascotte
delaBCDavecorganisationd’uneexposition.
Les enseignants remercient les bénévoles car la BCD est très utilisée et très appréciée des
enfants.
Enseignementdeslanguesétrangères
ELCO:Lescoursdeportugaissedéroulenttoujoursàl’écoleJ.FerrysurletempsdesTAP
(pendant les heures d’enseignement de J. Rostand) et des cours d’arabe sont donnés à
l’écoleV.Hugo.MmelaDirectricerenouvellesaremarqueindiquantqu’ilfautâtrevigilant
dansl’organisationdecescourscartouslesélèvesdesécolesdeChatoudoiventpouvoiry
participers’ilslesouhaitent.Uneinformationaétéaffichéesurlespanneauxpourlescours
deportugais.Lesparentssontinvitésàtéléphonerdirectementauprofesseur.
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Allemand: Peu de familles ont manifesté leur souhait de voir l’enseignement de l’anglais
remplacéparceluidel’allemandàJ.Rostand.Lesclassesbi-languesserontmaintenuesau
collègeàlarentrée.
Anglais: Mme Caillat a indiqué aux parents le changement de programme concernant
l’apprentissagedel’anglaisetlesdifférencesparrapportàl’ancienprogrammede2008.En
moyenne,lesenfantsdoiventavoir1h30d’anglaisparsemaine.Toutefois,lesobjectifsde
fin de CM1 définis par le programme ne sont pas en adéquation avec les moyens mis en
œuvre par l’Education Nationale (plus aucun intervenant anglophone) et le niveau de
formationdesenseignantsàl’apprentissagedel’anglais.
Laméthodologieutiliséeestbaséeprincipalementsurl’utilisationd’albums(mêmeméthode
que celle utilisée pour l’apprentissage du français), de jeux de société, l’apprentissage de
chansonsetlaréalisationdejeuxderôles.
3. Périscolaire
TAP
M.Peuroadétailléauxparentsledéroulétypedel’activitéTAP:à15h,lesenfantssontpris
en charge par les animateurs dans leur classe puis orientés vers la salle d’activité de leur
choix.Lesactivitéssedéroulentjusqu’à16h15danslerespectdesrèglesdeviedel’école.Le
livretdes8activitésproposéesestremisàtouslesenfantsavantqlesvacancesscolairesafin
qu’ilspuissentenparleravecleursparents.Lequotad’encadrementvarieselonlesactivités
pratiquées et depuis le début de l’année, il n’y a eu aucun problème avec le nombre
d’animateurs.
Les parents d’élèves souhaiteraient avoir une restitution des contenus et un rendu des
activités réalisées par les enfants. Un projet d’exposition de photos et la présence de M.
Peurolorsdelafêtedel’écolesontàl’étudeetunexemplairedujournaldesTAPrédigépar
lesenfantsseraaffiché.
MmelaDirectricedemandequel’adressemailàlaquellelesparentspeuventécrireencas
deproblèmedurantlesTAP,soitaffichéeàl’entréedel’école:[email protected]
L’activitéLireetFaireLireaétéintégréeauxTAPetalieulemardià15h.
Cantine
Lesparentsd’élèvesdoiventrapporterrapidementtoutdysfonctionnementduservicedela
cantineàlamairieenadressantunmailcirconstanciéà[email protected]
Un groupe de travail à la mairie étudie un changement des modalités d’inscription à la
cantine (inscription mensuelle), les changements ne seront pas effectifs avant la rentrée
2017.
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Etude
Les enseignants s’inquiètent de l’avenir de l’étude à la rentrée prochaine, les effectifs
peuventparfoisatteindre23élèvesparclasse,avec3ou4niveauxdifférentsreprésentés.
Dans ces conditions, il est impossible aux enseignants de contrôler les devoirs de tous les
élèves.
De plus depuis le 1er janvier 2016, les enseignants sont rémunérés 15 mn de moins, soit
jusqu’à18h15seulementetcesansaucuneinformationpréalabledelapartdelamairie.Il
est donc bien rappelé aux parents d’être ponctuels à la sortie de l’étude et dans ces
conditions, les enseignants demandent un engagement écrit entre la mairie et les
enseignantsquidéfiniraleursconditionsdetravailpourl’étude(horairesetrémunérations)
deseptembreàjuillet.
4. Locauxetmatériel
PPMS(PlanParticulierdeMiseenSûreté)
2 exercices ont eu lieu: le 3 décembre (simulation d’avis de tempête) et le 2 février(
simulationderisqueschimiques).Lamiseensécuritédesenfantsaduréchaquefois1h30et
touts’esttrèsbiendéroulé.
VNI
Installationde2VNIdanslesclassesdeMmButetetM.LeRoypendantl’été.
Travauxetaménagements
L’appeld’offredevitrerieadûêtrerenouvelé,donclamairienepeutannoncerdedatepour
leremplacementdealvitrecasséedepuisaoût2014.Lesparentssontchoquésdecesdélais,
lesujetabeaufigurerdanslescomptes-rendusdechaqueconseild’écoledepuiscettedate,
aucunavancementsurlesujet.
De plus, rien ne semble avoir été fait par la mairie depuis le dernier conseil d’école(15
octobre)pourréparerlecarrelagequisesoulèvedanslaclassedeMmePacéetdanslasalle
de réunion. Faut-il attendre qu’un enseignant ou un élève se blesse pour qu’il y ait une
interventiondesservicestechniques?
Une nouvelle table de ping-pong va être installée. Mme la Directrice doit en valider
l’emplacementdanslacourdesélèvesdecycle2.Unedemanded’installationd’unparcours
de billes est formulée par les enseignants dans la cour des élèves de cycle 3 auprès de la
mairie.
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Nettoyagedeslocaux:bilan
Aucuneévolutionn’estconstatéesurceproblèmerécurrentdepuisdesannées:leslocaux
sontmalnettoyésetlesclassesnesontjamaisdépoussiérées!Lecontratdeprestationsva
arriver prochainement à son terme et un nouvel appel d’offres sera lancé. Les parents
souhaitent que la mairie soit très vigilante lors de la rédaction du cahier des charges
(description exhaustive du nettoyage à réaliser, à un rythme adapté à l’usage intensif des
locaux)
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