Les premiers pas vers l`entreprise - Formation Continue

COMPREHENSION DE L’ORAL NIVEAU B1
OBJECTIF :
GRILLE D’EVALUATION
ENTRAINEMENTS
Entraînement 2 niveau B1 : Contestar a una oferta de trabajo (Nacho 02)
A- Oír
B- Comprender
C- Repetir y aprender
Compréhension de l’oral Niveau B1
(3 min d’enregistrement ; durée de 20 à 30 minutes)
Objectif :
L’intérêt est de confronter le stagiaire à une langue authentique pour mesurer son
niveau de compréhension de l’oral selon les critères énoncés par le CECRL :
B1:
peut comprendre une information factuelle directe sur des sujets de la vie
quotidienne ou relatifs au travail en reconnaissant les messages généraux et les
points de détails, à condition que l’articulation soit claire et l’accent courant.
L’évaluation de la compréhension de l’oral peut porter sur 2 écoutes différentes:
un dialogue entre 2 natifs sur un sujet de la vie quotidienne (maximum 3 min)
un sujet adapté à la spécialisation professionnelle (maximum 3 min)
Compréhension de l’oral niveau B1
Grille d’évaluation
Fiche d’évaluation
Nombre
Non
commune
d’écoute acquis
peut discerner
-- ++
l’essentiel (qui parle, de
quoi, quand)
Peut comprendre et
extraire l’information
essentielle ayant trait à
un sujet courant
prévisible
Peut comprendre les
idées secondaires, les
informations
secondaires
Peut comprendre des
expressions de la langue
courante type dicton,
proverbes ...
Peut comprendre
l’articulation de
l’argumentation
Peut comprendre une
intervention longue
Peut comprendre une
discussion technique
propre à son domaine
d’activité
Peut comprendre le
lexique technique
propre à son domaine
d’activité
Peut réellement suivre
une conversation
animée entre locuteurs
natifs
En cours
d’acquisition
-++
--
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Acquis
++
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Compréhension de l’oral niveau B1
A- Oír
Apunta como mínimo 5 palabras que se refieren al mundo laboral y
comprueba las respuestas.
ƒ
la oferta de trabajo
ƒ
un licenciado
ƒ
Empresariales
ƒ
El departamento de Administración
ƒ
La empresa
ƒ
Dos años de experiencia
ƒ
Los pedidos
ƒ
La contabilidad
ƒ
El sector agroalimentario
ƒ
La exportación
ƒ
El mercado internacional
B- Comprender
1- Contestar las preguntas :
a. ¿ A quién llama el interlocutor ?
Llama al señor Cubero.
b. ¿ Por qué le llama ?
Le llama porque ha leído una oferta de trabajo en el Heraldo de Aragón.
c. ¿ Sabemos de qué tipo de empresa se trata ?
Se trata de una empresa plástico.
d. ¿ Cuándo tiene cita el hombre ?
Tiene cita el martes 10 de la mañana.
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Compréhension de l’oral niveau B1
2- Comprueba si las respuestas son verdaderas o falsas. Apunta lo que
oyes.
a. La empresa busca a un
obrero con conocimientos
en el mundo de la empresa.
a. Falso. Busca un licenciado en
Empresariales
para
el
departamento
b. La empresa busca a un
licenciado con doce años
de experiencia en el mundo
de la empresa.
b. Falso. Busca a una persona
con un mínimo de dos años
de experiencia en el mundo
de
c. La empresa busca a una
persona con conocimientos
en francés y en chino.
c. Verdadero. Busca a una
persona con conocimientos
en francés y en chino.
QCM
3- Elige la buena respuesta.
a-
El hombre trabajó:
6 meses en la empresa familiar.
6 años en la empresa familiar.
6 días en la empresa familiar
16 meses en la empresa familiar.
b-
En la empresa familiar trabajaba en:
la carga y descarga de los camiones
la organización de importación de acelgas
la organización de los pedidos y la contabilidad
d- la organización de exportación de embalajes
c-
Trabajar en la empresa familiar le permitió:
tener conocimientos en el sector agrario
tener una buena experiencia
tener 6 meses de vacaciones
tener una buena oportunidad
d-
El hombre tiene:
un nivel alto de francés.
un nivel malo de francés
un nivel medio de francés.
un nivel intermedio de francés.
e-
El hombre tiene:
buenos conocimientos de chino
algunos conocimientos de chino.
conocimientos de base de chino.
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Compréhension de l’oral niveau B1
Altos conocimientos de chino
f-
Al hombre la posibilidad de trabajar en una empresa con proyección
internacional le parece:
un reto interesante.
un reto apasionante.
un reto preocupante.
un reto importante
g-
El hombre le propone a su interlocutor:
cenar con él el martes por la mañana
enviarle su currículum y verle el martes
enviarle su foto y carta de motivación
enviarle la fotocopia de sus diplomas
4- Apunta los elementos que muestran que el hombre tiene motivación
para el puesto. (5 respuestas posibles). Apúntalas y comprueba las
respuestas.
‐
me gustaría trabajar en una empresa más grande, con mayor proyección
internacional, como la suya.
‐
la posibilidad de trabajar para un mercado como es el chino, me resulta un reto
apasionante.
‐
Estoy dispuesto a aprender lo que haga falta.
‐
Siempre me tomo muy seriamente todo lo relativo a mi trabajo.
‐
Si quiere puedo enviarle mi currículum y podríamos vernos un día de esta
semana para hablar.
C- Repetir y aprender
Repite las palabras importantes, cuidado con la pronunciación:
Langue de communication
Lexique de l’entreprise
ƒ
Llamo por la oferta de trabajo: j’appelle
pour l’offre de travail
ƒ
El departamento de administración: le
service administratif
ƒ
A cargo de: à la charge de
ƒ
ƒ
Formar parte de: faire partie de
Un mercado internacional: un marché
internationnal
ƒ
Dedicada a (=dedicarse a) : s’occuper de
ƒ
ƒ
Poner en práctica: mettre en pratique
Una experiencia enriquecedora: una
expérience enrichissante
Estoy dispuesto a
ƒ
Un reto: un défi
ƒ
Me parece bien
ƒ
je suis disposé à
ƒ
ƒ
cela me semble une bonne idée.
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