tp1 : du sexe genetique au sexe phenotypique

TP1 : DU SEXE GENETIQUE AU SEXE PHENOTYPIQUE
I-
Le sexe phénotypique
A- Organisation anatomique de l’appareil génital
Protocole de dissection
1 - Mise en place de l'animal et réalisation des incisions cutanées
1.1 - Disposer l'animal , face dorsale contre la planche à dissection ,
étendre les membres et les épingler .
1-2 - Repérer l'orifice préputial du mâle et l'orifice urinaire de la femelle
et inciser la peau avec des ciseaux dans le plan sagittal en commençant
quelques millimètres en avant de ces orifices (A) et en allant jusqu'au
menton (B). Cette incision ne doit intéressée que la peau. Faire ensuite
deux incisions transversales, perpendiculaires à la précédente au niveau
des membres antérieurs 2-2' et postérieurs 3-3'.
1-3 - Rabattre les volets cutanés et les épingler : on découvre alors la
musculature thoracique et abdominale de même que les glandes
mammaires (pour la femelle).
2 - Réalisation d'incisions musculaires pour découvrir les divers
appareils
Ce deuxième temps de la dissection va permettre, en incisant la
paroi musculaire, de repérer l’appareil reproducteur
2.1 - Pincer la paroi abdominale juste en avant de l'orifice urinaire et
faire une petite incision avec les ciseaux. Introduire une sonde cannelée
qui butera en avant contre le diaphragme .
2.2 – Réalisez les incisions 4, 5-5’ et 6-6’ puis écarter latéralement les
volets musculaires ainsi incisés.
2.3 – Déroulez le tube digestif qui recouvre l’appareil génital dans la
partie abdominal et coupez. L’appareil génital et l’appareil urinaire
deviennent alors visibles.
A partir des documents page 172 et 173, complétez les schémas cidessous
A
Schéma dissection mâle
Schéma dissection femelle
B- Structure des gonades
A partir de l’observation des Lames minces de coupes de testicules et d’ovaires et des informations des pages 172
et 173, complétez les schémas ci-dessous.
Schéma testicule
II-
Schéma ovaire
Les étapes de la mise en place du sexe phénotypique
A- Première étape : le stade indifférencié
A partir des documents 9 et 10 des pages 174 et 175, décrire l’état de l’appareil génital d’un embryon XX de 6
semaines et d’un embryon XY de 6 semaines.
A partir de quelle semaine de développement embryonnaire les gonades se différencient-t-elle chez la femelle et
chez le mâle.
B- Deuxième étape : du sexe génétique au sexe gonadique
- Quelles hypothèses pouvez-vous émettre pour expliquer la relation entre la garniture chromosomique et le
phénotype sexuel ?
- En quoi les syndromes de Klinefelter et Turner (document 11e page 176) permettent-ils de valider l’une des
hypothèses émises ?
- A partir de l’étude des documents 12, 13 et 14, précisez l’origine génétique de la différenciation des gonades.
- a partir du document 15 page 178, précisez le rôle du gène SRY dans la masculinisation.
C- troisième étape : la différenciation des voies génitales
- A partir du document 10 de la page 175 précisez le devenir des canaux de Müller et de Wolff chez un embryon
XX et un embryon XY.
Etat des canaux de Wolff
Etat des canaux de Müller
Embryon XX normal
Embryon XY normal
Embryon XX avec greffe de testicule
(document 16 page 179)
Embryon XX avec cristal de
testostérone (document 17 page
179)
Expliquez le rôle des hormones testiculaires lors de la différenciations des voies génitales mâles.
D- Quatrième étape : la puberté
A partir du document 19 de la page 180 indiquez quels sont les phénomènes qui, à la puberté, caractérisent la
mise en place du phénotype sexuel complet.
A partir des documents 20 et 21 de la page 181 expliquez, en argumentant à partir des résultats expérimentaux,
le rôle des hormones gonadiques mâles et femelles à partir de la puberté.