TRAVAIL DEMANDE PENDANT ET APRES LE VOYAGE Pendant le

TRAVAIL DEMANDE PENDANT ET APRES LE VOYAGE
Pendant le séjour vous devrez être munis d’une pochette où tous les documents concernant
le voyage devront être rangés de façon à centraliser les informations et d’un petit cahier
ou carnet pour prendre des notes pendant les exposés de vos camarades et les remarques
utiles à la préparation de votre journal de voyage.
1. Les exposés sur Rome, Pompéi, Herculanum et les arts antiques
Chaque élève doit être muni du texte de son exposé pour pouvoir le présenter sur chacun des
sites, jouant ainsi le rôle de guide.
Au retour ces exposés devront être rangés dans la rubrique divers du classeur et tapé sur
traitement de texte afin de figurer sur les pages web du collège que les élèves latinistes
prépareront et élaboreront ensemble à la fin de l’année scolaire.
2. Les questionnaires
Des fiches d’information sur chacun des sites seront distribuées pendant le séjour :
- fiche 1 : Rome : le Forum, le Colisée, le Palatin, le Circus Maximus, les Thermes de Caracalla
- fiche 2 : Pompéi
- fiche 3 : Paestum
- fiche 4 : Herculanum
- fiche 5 : les ordres architecturaux
- fiches 6 : les arts dans l’Antiquité
Avec ces fiches, des questionnaires vous seront distribués, qui seront à remplir sur place.
3. Le journal de voyage
A. Son contenu
Prévoir un paragraphe de 20 lignes minimum pour chaque site visité.
Chaque paragraphe doit faire apparaître trois aspects :
- « ce que j’ai vu » : description de monuments, de paysages…
- « ce que j’ai appris » : informations d’ordre historique que vous pouvez trouver dans les
fiches d’information ou noter d’après les exposés que vous présenteront vos camarades.
- « ce que j’ai ressenti » : vos impressions devant ce que vous avez vu (admiration, déception,
surprise, étonnement, étrangeté, peur…). Expliquez ces sentiments.
Illustrer ces paragraphes par des images diverses : dessins, tickets d’entrée sur les sites et
musées, prospectus, photos.
B. Sa mise en œuvre
Sur place
Recueillez chaque jour sur le lieu des visites des informations et des documents. Notez-les sur le
carnet ou le petit cahier. Aux heures des pique-nique de midi et le soir, les reprendre et les
compléter.
A la maison
Rédiger au propre le compte-rendu de chaque site visité dans un dossier en reprenant ce schéma
de présentation :
-
Page 1 : Le titre : « Voyage en Italie du 7 au 13 mars 2011 ».
Page 2 : Le sommaire.
Page 3 : Le programme.
Pages suivantes : les différents sites. Changez de page pour chaque nouveau site et mettez
un titre pour l’indiquer.
Dernière page : un paragraphe de conclusion qui tire un bilan sur la totalité du voyage.
Barème du journal de voyage
Présentation :
titre,
sommaire,
programme,
pagination
Narration :
première personne,
conjugaison et concordance
des temps,
paragraphes et indices
spatio-temporels pour
chaque étape
Description :
indices spatiaux,
richesse du vocabulaire
/2
Explication :
principales informations,
articulations logiques et
vocabulaire technique
Expression des sentiments :
champ lexical varié des
sentiments,
types de phrase variés
/2
Style clair et élégant
/2
Correction de la langue
/3
Illustrations et
présentation générale
/3
Conclusion
/1
Total : appréciation
générale
/20
/3
/2
/2