Titre « L`AFFICHE ROUGE

3° HIDA musique : L’ART ENGAGE AU XX° SIECLE
Thème abordé : « l’affiche rouge : un devoir de mémoire »
Domaine : Arts du son / Arts du langage
Titre « L’AFFICHE ROUGE »
compositeur : Léo ferré ( 1916-1993 )
Année de composition : 1959
auteur du poème : Louis Aragon (1955)
Document à personnaliser: affiche, diaporama, vidéo …
1/ CONTEXTE HISTORIQUE : Replacer l'œuvre dans son contexte historique
Vous pouvez proposer une frise chronologique avec les dates ci-dessous que vous commenterez à l'oral
Préciser les faits historiques importants / Evènements sociaux, politiques à noter qui peuvent permettre
de mieux comprendre l'œuvre ou bien le climat social...
Période historique : Seconde guerre mondiale, résistance en France et occupation allemande, antisémitisme...
• Février 1944 : Faire une brève description de l'affiche de propagande annonçant la condamnation à
mort de 23 membres du groupe Manouchian (du nom de leur leader Missak Manouchian)
• 1955 : Écriture du poème « Strophes pour se souvenir » extrait du Roman Inachevé de Louis Aragon
• 1959 : Poème mis en musique par Léo Ferré
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2/DESCRIPTION DE LA CHANSON (Description avec un vocabulaire spécifique).
1. Analyse générale : Organiser un résumé clair
Reprendre les caractéristiques de la chanson abordée dans le cours afin d'en dégager l'essentiel : structure
strophique, nombre de 5 vers en alexandrins (12 syllabes par vers), rimes en fin de phrases musicales abbab,
tempo lent , a capella , choeur …
2. L'interprétation de Léo Ferré : Souligner l'aspect sobre et dénudé de l'interprétation
Mise en valeur du texte, voix presque déclamée chargée d'émotion, vibrato vocal qui accentue le ton dramatique,
soutien du choeur a capella en fin de phrases.
3. Les rapports texte / musique : répétition de la même note en début de phrase appelée recto tono met à nu le
texte. L'accompagnement harmonique( peu d'accords) est très simple afin de ne penser qu'au texte , la mélodie
descendante représente la mort qui est proche et le roulement de tambour tout à la fin évoque la condamnation à
mort des résistants.
3/COURANT ARTISTIQUE
Courant artistique des années 50 : Mouvement littéraire et pictural apparu entre les
deux guerres, le surréalisme est un mouvement visant à libérer la création de toute
contrainte et de toute logique. Quelques noms : Dali, Magritte, André Breton, Eluard,
Aragon … Musicalement cela se traduit par un retour aux sources littéraires. Primauté
au texte, engagement, figures solaires des auteurs compositeurs interprètes. Quelques noms: Charles
Aznavour, Barbara, Gilbert Bécaud, Georges Brassens, Jacques Brel, Jean Ferrat, Léo Ferré, Serge
Gainsbourg, Claude Nougaro ...
4/PORTEE OU INFLUENCE DE L'OEUVRE
Comment est accueillie la chanson en 1959, quel est son sens ? Refusé par sa maison de production Odéon en
1959, l'album « les chansons d'Aragon » sera finalement produit deux ans plus tard par la maison Barclay
(1961).L'album fait date, et va s'imposer au fil du temps comme une référence dans le monde de la chanson.
Quel message veut faire passer Léo Ferré ? (Conclusion paragraphe 2 du cours )
5/AUTRE OEUVRE DU MEME DOMAINE
Œuvre instrumentale
« Different trains » de Steve Reich 1985
Œuvre vocale (en choisir une)
«Ne m'oublie pas » Michel Fugain
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http://fr.wikipedia.org/wiki/Different_Trains
« Thrène à la mémoire des victimes d'Hiroshima » de …...............................................................................
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K. Penderecki 1961
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http://www.ac-nice.fr/collegejoliotcurie/images/stories/Threne/Threne.html
6/LIEN VERS D'AUTRES DOMAINES ARTISTIQUES
Citez une ou deux œuvres d'un autre domaine artistique pouvant être mise en relation autour de la même idée : La
création de l'œuvre permet de réactiver chez le spectateur/ auditeur un souvenir précis qu'il aurait pu oublier.
L'œuvre parfois, témoigne, rend hommage ou dénonce.
Penser à une poésie engagée, un tableau, ou encore un film...........
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7/REGARD SUR L'OEUVRE
: Exprimez votre ressenti personnel
Faites des remarques positives et négatives sur l’œuvre. Ayez un esprit critique. N'hésitez pas à parler de vos impressions,
de vos ressentis. Nuancez votre jugement. (Evoquez d 'autres interprétations de la chanson)
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Sources :
http://www.lehall.com/galerie/ferre/index.html (la vie et l'oeuvre de Léo Ferré )
http://fr.wikipedia.org/wiki/Affiche_rouge
http://avecgildef.forumpro.fr/t101-l-affiche-rouge-louis-aragon-leo-ferre
http://repressionresistance.e-monsite.com/pages/en-savoir-plus/la-memoire-de-l-affiche-rouge.html
http://www.lehall.com/out.php?id=2498&title=On%20ne%20conna%C3%AEt%20pas%20la
%20chanson&url=http://www.education.lehall.com