Phases de reprise des activités scolaires et sportives : Repos complet
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Phases de reprise des activités scolaires et sportives : Repos complet
1 Phases de reprise des activités scolaires et sportives :1 Repos complet Phase 1 Retour à l’apprentissage Retour à l’activité physique et sportive Étape 1 Reprise graduelle des activités intellectuelles à domicile Phase 2 Étape 2 Retour progressif à l’école avec ajustements pédagogiques Étape 2 Exercice aérobie d’intensité légère Étape 3 Exercice aérobie d’intensité modérée Étape 4a Exercices techniques + intenses Étape 4 b Entraînement en équipe Phase 3 Étape 3 Retour complet à l’apprentissage Avec l’accord du médecin Étape 5 Entraînement sans restrictions Étape 6 Retour au jeu EN GÉNÉRAL, IL FAUT CALCULER UN MINIMUM DE 12 JOURS, S’IL Y A PRÉSENCE D’AU MOINS UN SIGNE/SYMPTÔME DE COMMOTION CÉRÉBRALE AVANT DE POUVOIR FAIRE UN MATCH NB : Si les symptômes durent plus de 10 jours, il faut consulter un médecin 1 Ellemberg, Dave (2015). Protocole de gestion des commotions cérébrales. Centre d’Intervention en Commotions Cérébrales, p. 16. 2 Protocole de retour à l’apprentissage et au soccer : • (Phase 1) Repos physique et cognitif complet (cette période ne devrait pas excéder une semaine) o Interrompre complètement les activités physiques, intellectuelles et sociales pour permettre la récupération du cerveau de façon optimale o Pas d’ordinateur, téléphone cellulaire, télévision ou lecture o Pas de conduite automobile • (Phase 2, étape 1) Suite à une période de repos minimale de 48 heures, reprise graduelle des activités intellectuelles à domicile o Périodes de 15-20 minutes de lecture, télévision ou jeu vidéo Aucune activité physique soutenue (à l’exception de la marche) Si les symptômes réapparaissent, il faut réduire l’activité intellectuelle et se reposer davantage o Il faut atteindre 6 périodes d’effort intellectuel sans reprise des symptômes avant d’augmenter la durée de l’effort • (Phase 2, étape 2) Lorsque le joueur peut faire un effort intellectuel de 45 minutes consécutives sans que des symptômes soient déclenchés, un retour progressif à l’école avec ajustements pédagogiques peut se faire NB : 24 h SANS SIGNE/SYMPTÔME AVANT UN RETOUR À L’ÉCOLE o • Le joueur peut aussi débuter le retour graduel à l’entraînement en suivant les étapes prédéterminées (se référer au document Étapes du retour à l’activité physique). (Phase 3) Quand le joueur arrive à passer une journée entière à l’école sans la réapparition de symptômes, un retour complet à l’école et à l’entraînement sans restrictions peut se faire o NB : Le retour à l’entraînement sans restrictions se fait uniquement avec l’accord du médecin ou un professionnel de la santé ayant de l’expérience avec la gestion des commotions cérébrales. NB : ATTENDRE 24 h SANS SIGNES/SYMPTÔMES AVANT UN RETOUR À L’ÉCOLE