offre d`emploi job opportunity bibliothécaire librarian

SERVICE DES RESSOURCES HUMAINES
Circulaire générale – No 35
2012-2013
HUMAN RESOURCES DEPARTMENT
General Circular – No. 35
2012-2013
Le 19 novembre 2012
November 19, 2012
OFFRE D’EMPLOI
JOB OPPORTUNITY
BIBLIOTHÉCAIRE
Poste régulier – 100 %
LIBRARIAN
Services pédagogiques – Centre des médias
(Responsable de la documentation)
Regular Position – 100%
Pedagogical Services – Media Centre
(Head Cataloguer)
Les membres du personnel intéressés à être
considérés pour nomination au poste ci-dessus sont
priés d’en faire la demande par écrit.
Members of staff who wish to be considered for
appointment to the above position are invited to make
their wishes known in writing.
Les candidat(e)s devront soumettre un curriculum
vitae complet ainsi qu’une lettre donnant les raisons
pour lesquelles ils/elles seraient aptes à occuper ce
poste.
Candidates must submit both a complete curriculum
vitae as well as a letter of application explaining why
they would be suitable for this position.
NATURE DU TRAVAIL :
NATURE OF THE WORK:
Le travail du/de la bibliothécaire consiste, en particulier, à
appliquer les techniques et les méthodes de
bibliothéconomie concernant le choix, la conservation, le
classement, l'organisation et l'accès au matériel imprimé
et électronique disponible dans l'une ou plusieurs des
bibliothèques de la Commission.
The occupation of librarian includes, in particular, the
application of techniques and methods of library science
relevant to the selection, conservation, classification,
organization of and access to electronic and print
materials/resources found in one or more of the libraries
of the school board.
EXIGENCES :
QUALIFICATIONS:
Une Maîtrise en bibliothéconomie et sciences de
l’information.
A Master's degree in Library and Information Studies.
QUELQUES FONCTIONS CARACTÉRISTIQUES :
SOME CHARACTERISTIC DUTIES:
•
Offrir un soutien au réseau de bibliothèques en
regard au choix des livres, des revues, des ressources
électroniques (incluant le contenu vidéo sur internet,
les bases de données et autres ressources
connexes). Superviser le service centralisé de
traitement documentaire. Gérer le catalogue de
bibliothèque dans un contexte de réseau. Évaluer et
donner un résumé des ouvrages en terme des
objectifs de la commission scolaire et de la
connaissance des programmes en vigueur;
•
He/She is responsible for supporting the library
network: guiding the selection of books, periodicals,
electronic resources (including streaming, database
and other resources of this type. Supervise the book
processing centre service. Manage the library
catalog in a network environment. Evaluates and
provides a synopsis of the works in the terms of the
school board's objectives and of the knowledge of
the programs in effect;
•
Classer, cataloguer et répertorier les livres et autres
documents conservés dans l'une ou plusieurs des
bibliothèques;
•
He/She carries out the classification, cataloguing
and indexing of books and other documents that are
kept in one or more of the libraries;
1
Circulaire générale - No 35
General Circular - No. 35
Page 2
FONCTIONS: (suite)
DUTIES: (cont'd)
•
Offrir un soutien au réseau en ce qui à trait à
l’organisation et au contrôle de l'inventaire, des
achats, des commandes, des nouvelles acquisitions,
des prêts entre bibliothèques, etc.;
•
He/She provides support throughout the network to
organize and control inventory, assist with
purchases, orders, new acquisitions, inter-library
loans, etc.;
•
Assurer l'accès à la documentation et effectuer des
recherches bibliographiques à la demande des
usagers;
•
He/She ensures accessibility to the documentation
and effects bibliographical research as required by
the users;
•
Pourrait être appelé(e) à préparer et à présenter au
personnel cadre des mémoires et des rapports
concernant le développement, l'utilisation et la
promotion des bibliothèques.
•
He/She may be required to prepare and present to
the senior staff briefs and reports concerning the
development, use and promotion of the libraries.
SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE :
IMMEDIATE SUPERIOR:
Mme Alessandra Furfaro
Directrice
Services pédagogiques
Mrs. Alessandra Furfaro
Director
Pedagogical Services
SALAIRE ET CONDITIONS DE TRAVAIL :
SALARY RANGE AND WORKING CONDITIONS:
Conformément à l’échelle de traitement pour
Professionnel(le)s, l’échelle de salaire de ce poste est de :
In conformity with the Collective Agreement for
Professionals, the salary range for this particular position is:
37 561,00 $ à 69 159,00 $
$37,561.00 to $69,159.00
Les candidat(e)s intéressé(e)s devraient s’assurer à
ce que leur lettre de candidature et leur curriculum vitae
soient envoyés par courriel à « [email protected] » ou
à l’attention de Mme Sophia Kakouratos, Directrice
du Service des ressources humaines d’ici le mardi 4
décembre 2012 au plus tard, à l’adresse suivante :
Interested candidates should ensure that their letter
of application and curriculum vitae are sent by email
to [email protected] or to the attention of Mrs. Sophia
Kakouratos, Director of the Human Resources Department
no later than Tuesday, December 4, 2012 at the
following address:
Directrice du Service des ressources humaines
Commission scolaire English-Montréal
6000 avenue Fielding, salle 229
Montréal (Québec) H3X 1T4
Director of Human Resources
English Montreal School Board
6000 Fielding Avenue, Room 229
Montreal, QC H3X 1T4
Sophia Kakouratos
Directrice du Service des ressources humaines
Director of the Human Resources Department
SK/dd/ll
La Commission scolaire English-Montréal souscrit
au programme d’accès à l’égalité, conformément à
la loi sur l’accès à l’égalité en emploi dans les
organismes publics et invite les femmes, les
autochtones, les membres des minorités visibles et
ethniques ainsi que les personnes handicapées à
présenter leur candidature.
The English Montreal School Board has implemented
an Equal Access Employment Program in
accordance with the Act respecting equal access to
employment in public bodies and encourages
applications from women, members of visible and
ethnic minorities, aboriginal and handicapped
peoples.
2