OFFRE D`EMPLOI JOB OPPORTUNITY CONSEILLER(ÈRE) EN

SERVICE DES RESSOURCES HUMAINES
Circulaire générale – No 46
2009-2010
HUMAN RESOURCES DEPARTMENT
General Circular – No. 46
2009-2010
Le 11 février 2010
February 11, 2010
OFFRE D’EMPLOI
JOB OPPORTUNITY
CONSEILLER(ÈRE) EN FORMATION
ACADÉMIQUE ET PROFESSIONNELLE
ACADEMIC AND VOCATIONAL
INFORMATION COUNSELLOR
Centre d’éducation des adultes Galileo ─ 50 %
Centre d’études commerciales
─ 50 %
John F. Kennedy
Galileo Adult Centre
─ 50%
John F. Kennedy Business Centre
─ 50%
Les membres du personnel intéressés à être considérés pour
nomination au poste ci-dessus sont priés d’en faire la
demande par écrit.
Members of staff who wish to be considered for appointment
to the above position are invited to make their wishes known
in writing.
Les candidat(e)s devront soumettre un curriculum vitae
complet ainsi qu’une lettre donnant les raisons pour
lesquelles ils/elles seraient aptes à occuper ce poste.
Candidates must submit both a complete curriculum vitae as
well as a letter of application explaining why they would be
suitable for this position.
QUELQUES FONCTIONS CARACTÉRISTIQUES :
SOME CHARACTERISTIC DUTIES:
• La tâche du/de la conseiller(ère) en formation académique
et professionnelle consiste, en particulier, à offrir une aide
individuelle ou collective aux élèves qui doivent choisir
une carrière académique ou professionnelle en leur
présentant ou en faisant circuler des informations relatives
aux exigences des programmes académiques et de celles
des divers secteurs du marché du travail.
• The Academic and Vocational Information Counsellor’s
work includes, in particular, providing individual or
collective assistance to students in the choice of their
academic or professional career by presenting and
circulating information relative to the requirements of
academic programs and those of various sectors of the
labour market.
• Le/la conseiller(ère) en formation académique et
professionnelle analyse les besoins de la clientèle de
l’école et du milieu, dans son domaine d’expertise, et
apporte sa contribution à un programme d’orientation le
mieux adapté aux besoins identifiés.
• The Academic and Vocational Information Counsellor
analyzes the needs of the school clientele and the milieu
in the field of his/her specialty and adds his/her
contribution to a guidance program most suited to the
needs identified.
• Il/elle organise des réunions afin de sensibiliser les élèves
aux questions reliées à l’orientation.
• He/she organizes meetings to sensitize students to
matters related to guidance.
• En cas de besoin, il/elle s’occupe de l’organisation et du
fonctionnement d’un centre de documentation sur le milieu
académique, les professions et le marché du travail.
• If necessary, he/she sees to the organization and
operation of a documentation centre on the academic
world, the professions and the labour market.
• Il/elle analyse, évalue, classe, et, à l’occasion, adapte les
informations académiques et professionnelles destinées aux
élèves.
• He/she does an analysis, evaluation, classification, and on
occasion, an adaptation of academic and vocational
information intended for students.
• Il/elle s’assure de l’utilisation maximum de tout le matériel
documentaire préparé aux fins d’information aux élèves.
• He/she ensures maximum use of all the documentary
material prepared for the information of students.
• Il/elle doit maintenir des liens étroits avec le marché
du travail, le personnel administratif, le personnel
enseignant, les parents et d’autres institutions impliquées
à l’orientation des élèves.
• He/she must maintain close contact with the labour
market, the administrative staff, the teachers, the parents
and with other institutions involved in the guidance of
students.
• Il/elle prépare et tient à jour les dossiers confidentiels des
élèves traitant de questions reliées à son domaine
d’expertise.
• He/she prepares and keeps up-to-date confidential
student files on questions relating to his or her field.
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Circulaire générale - No 46
General Circular - No. 46
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QUELQUES FONCTIONS CARACTÉRISTIQUES : (suite)
SOME CHARACTERISTIC DUTIES: (cont’d)
• Il/elle doit créer et mettre à jour les profils des élèves.
• He/she must create and update the student profiles.
• Il/elle doit posséder une profonde connaissance des
politiques gouvernementales en matière de formation
générale des adultes et de formation professionnelle et de
leurs applications pour l’apprentissage permanent.
• He/she must have a thorough understanding of the
government policy on Adult Education and Continuing
Education and Training and its’ implications for lifelong
learning.
EXIGENCES :
Le/la candidat(e) doit :
QUALIFICATIONS:
The candidate must:
a. détenir un baccalauréat avec spécialité appropriée,
notamment en formation académique et professionnelle.
b. avoir une excellente connaissance de l’anglais (écrit et
oral) et une bonne connaissance pratique du français
(écrit et oral).
a. possess a Bachelor's degree with an appropriate
specialty, notably in academic and vocational training.
b. be fluent in English (both oral and written) and have a
strong working knowledge of French (both oral and
written).
CONDITIONS DE TRAVAIL :
WORKING CONDITIONS:
Conformément aux dispositions de l’entente collective
régissant les professionnel(le)s.
In conformity with the provisions of the collective
agreement for Professionals.
RÉMUNÉRATION :
REMUNERATION:
Conformément à l'échelle de traitement pour
Professionnel(les), l'échelle de salaire de ce poste est de
36 728,00 $ à 67 626,00 $.
In conformity with the provisions of the collective
agreement for Professionals, the salary range for this
position is $36,728.00 to $67,626.00.
SUPÉRIEUR IMMÉDIAT :
IMMEDIATE SUPERIOR:
M. Rosario Ortona
Directeur du Service de l’éducation des adultes et de
la formation professionnelle
Mr. Rosario Ortona
Director of Adult Education and Vocational Services
Les candidat(e)s intéressé(e)s devraient s’assurer à ce que
leur lettre de candidature et leur curriculum vitae soient
en possession de Mme Sophia Kakouratos, Directrice du
Service des ressources humaines d’ici le mardi 23 février
2010 au plus tard, à l’adresse suivante:
Interested candidates should ensure that their letter
of application and curriculum vitae are sent to the attention
of Mrs. Sophia Kakouratos, Director of the Human
Resources no later than Tuesday, February 23, 2010 at
the following address:
Directrice du Service des ressources humaines
Commission scolaire English-Montréal
6000 avenue Fielding, Salle 229
Montréal (Québec) H3X 1T4
Director of Human Resources Department
English Montreal School Board
6000 Fielding Avenue. Room 229
Montreal, Quebec H3X 1T4
Sophia Kakouratos
Directrice / Director
Service des ressources humaines
Human Resources Department
SK/jb//ll
2 copies par école / 2 copies par centre
Distribution générale au centre administratif
2 copies per school / 2 copies per centre
General Distribution – Administration Building
La CSEM, dans ses pratiques d’embauche,
respecte et favorise l’équité en matière d’emploi.
The employment systems of the EMSB respect
and promote the goals of employment equity.
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