L`appartenance à - French for the Future

L’appartenance à la communauté Par Eva Ren En tant qu'êtres humains, nous possédons le besoin de nous sentir aimés, et d’avoir un sentiment d'appartenance à notre communauté. Cela est absolu particulièrement chez les jeunes, vu que durant l'adolescence, plusieurs vont embarquer dans un voyage de découverte de soi. Leur voyage de découverte peut être plus accueillant si ces jeunes peuvent croiser d'autres qui possèdent des passions semblables. Une partie considérable de ce processus peut être réalisé à travers les sports, la culture et les arts. Comme l’ancienne gouverneure générale Michaëlle Jean, je crois qu’ils sont des excellents exemples de brises‐glasses qui rassemblent les communautés car ils assistent les gens à développer des compétences sociales, contribuer à la société, et fournir un lieu où les adolescents peuvent s’exprimer en toute liberté. Tout d’abord, les sports rassemblent les personnes car ils donnent à ceux qui y participent un même but. En effet, ils peuvent être considérés de la même manière que «...des loisirs idéaux qui impliquent des interactions sociales, étant des activités qui nécessitent une groupe de personnes à travailler ensemble pour atteindre un objectif commun» (1). Ils ont une influence positive puisque plus les gens jouent au sport, plus l’attachement qu’ils ont à leur équipe, et par extension à leur communauté, augmente (2). En étant davantage liés à leur communauté, ils peuvent en outre s’impliquer dans d'autres aspects. Par exemple, savez‐vous que les gens qui pratiquent le sport sont 3 % plus susceptibles de faire du bénévolat (3)? Bref, les sports réunissent les gens à cause de l'esprit d'équipe qui se forme dans ces circonstances sociales. Lorsque les individus avec des mode de vie similaires se rassemblent, on appelle cela une culture, qui comprend nos valeurs, nos croyances, nos coutumes, nos langues et nos traditions. Elle joue aussi un rôle essentiel dans notre communauté en aidant les individus à former leur identité. Les «Chinatowns», par exemple, sont formés en raison des Chinois qui ont la même croyance de l'importance de la famille; en Chine, vous considérez les gens de la même province ou village comme votre famille élargie (4). La spiritualité et la religion, comme le christianisme, fournissent un pont efficace entre les Afro‐américains, Latinos, Européens et Américains. En plus, les églises diminuent la criminalité et la déviance et encouragent la santé mentale (5). Il existe également des évènements culturels comme Greek Festival et MuslimFest partout au Canada qui peuvent jouer un rôle dans le processus de développement, ou même de guérison, social. Une autre façon pour ce progrès est à travers l’art, qui est essentiel pour les jeunes car il leur fournit une façon de s’exprimer. Jouer dans une pièce de théâtre, appuyer sur les touches noires et blanches d’un piano et appliquer de la peinture acrylique sur une toile pour créer une œuvre sont tous des activités très distinctes. Malgré ces différences, ils possèdent une chose en commun: la liberté d’expression. L’art peut rassembler les gens comme rien d'autre : il peut parler directement à nos émotions et peut nous rassembler pour célébrer nos similitudes et nos différences. Une concentration élevée des arts dans une ville conduit à l'engagement civique élevé, plus de cohésion sociale, ainsi qu’un meilleur bien‐être des enfants et un taux de pauvreté moins élevé (6). Une autre chose à considérer est le fait que, selon ceux qui s'engagent avec les arts comme un membre de l'auditoire, ont donné 60$ plus de dons de charité au cours de la dernière année que la moyenne des gens (7). Étant artiste moi‐même, j’ai décidé de fonder un club d’art où j’ai rencontré des amis formidables qui disposaient les mêmes intérêts que moi. Par expérience, je suis convaincue que l’art nous permet d’exprimer nos valeurs, de construire des ponts entre les cultures, et de nous réunir, peu importe de nos origines ethniques, notre religion ou notre âge. En somme, je persiste à croire sans un doute que les sports, la culture et l’art ont la capacité d’amener des communautés ensemble et offrent la jeunesse l’opportunité de s’exprimer à cause de l’esprit de collaboration, du sentiment d’appartenance et de la liberté d’expression qu’ils fournissent. L’écrivain Kurt Vennogut nous offre cette pensé «Ce que doivent faire les jeunes avec leur vie aujourd'hui? Beaucoup de choses, évidemment. Mais le plus audacieux, c'est de créer des communautés dans lesquelles la terrible maladie de solitude peut être guéri» (8). Comme immigrante, l'une des premières choses que j’ai faites lorsque je suis venue au Canada était d’essayer d’identifier un endroit où j’appartenais. Les cours de soccer, l’école chinoise, la musique et mon club d’art m’ont énormément aidée à me lier à ma communauté, rencontrer des compagnons épatants ainsi que m’encourager avec mon propre voyage de découverte de soi. NOTES EN FIN DE TEXTE (1) Morales, L., 2010, November 15. Social Offerings, Openness Key to Community Attachment. [http://www.gallup.com/poll/144476/social‐offerings‐openness‐key‐community‐attachment.aspx] (Consulté 13 Décembre, 2014) (2) Psychological and Social Benefits of Playing True Sport. [http://truesport.org/resources/publications/reports/psychological‐and‐social‐benefits‐of‐playing‐true‐
sport/] (Consulté 13 Décembre, 2014) (3) How do I plan and commission the investment? [https://www.sportengland.org/our‐work/local‐
work/partnering‐local‐government/scenarios/how‐does‐sport‐bring‐communities‐together/] (Consulté 14 Décembre, 2014) (4) Lee, K. Section 10. Understanding Culture, Social Organization, and Leadership to Enhance Engagement. [http://ctb.ku.edu/en/table‐of‐contents/culture/cultural‐competence/understand‐culture‐
social‐organization/main] (Consulté 14 Décembre, 2014) (5) Lewis, A., 2008, March 13. Some Positive Benefits Churches Bring to Communities. [http://erlc.com/article/some‐positive‐benefits‐churches‐bring‐to‐communities/] (Consulté 14 Décembre, 2014) (6) Cohen, R., Top 10 Reasons to Support the Arts in 2014. (2014, March 20). [http://artsusa.org/2014/03/20/top‐10‐reasons‐to‐support‐the‐arts‐in‐2014‐0/] (Consulté 14 Décembre, 2014) (7) McAuliffe, M., 2013, October 20. Urban Landscapes: The Art of Bringing Us Together. [http://www.triplepundit.com/2013/10/urban‐landscapes‐art‐bringing‐
together/?doing_wp_cron=1417988188.8089489936828613281250] (Consulté 14 Décembre, 2014) (8) Vonnegut, K., 1981. Palm Sunday: An autobiographical collage. New York: Delacorte Press. BIBLIOGRAPHIE MERKEL, D., 2013, May 31. Abstract. [http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3871410/] (Consulté 14 Décembre, 2014) HEDSTORM, R., GOULD, D. Research in Youth Sports: Critical Issues Status, White Paper Summaries of the Existing Literature East Lansing, MI: Institute for the Study of Youth Sports, Michigan State University; 2004. HOLMAN, E., 2011, May 9. The art of bringing people together. [http://www.dailystar.com.lb/Culture/Lifestyle/2011/May‐09/138099‐the‐art‐of‐bringing‐people‐
together.ashx#sthash.7q2G5xjP.dpuf] (Consulté 14 Décembre, 2014) Ministry of Community, Sport and Cultural Development ‐ Arts and Culture. [http://www.cscd.gov.bc.ca/arts_culture/] (Consulté 14 Décembre, 2014) Building Communities Through Arts and Heritage guide. 2012. Ga neau, Québec: Canadian Heritage.