Scienze della Formazione Primaria

Progetto Alcotra
2009-2013
U.S.Co.T. – Scienze della Formazione Primaria Università di Torino
www.sciform.unito.it
In collaborazione con:
l’Université de Aix-Marseille
l’Université de Lyon 1
Responsabile Scientifica
Prof.ssa Luciana Bazzini
Scienze della Formazione Primaria- Università di Torino
[email protected]
Responsabile del Progetto
Dott.ssa Elena Scalenghe
Uscot (Ufficio Supervisione e Coordinamento del tirocinio in
Scienze della Formazione Primaria- Università di Torino)
[email protected]
Obiettivi del progetto
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•
•
•
Aumentare la Mobilità di studenti e formatori
Comparare i sistemi e le pratiche pedagogiche
Studiare gli effetti della mobilità
Partecipare a ricerche comuni
Risultati attesi
- Améliorer la formation linguistique des enseignants;
- améliorer la compétence professionnelle et l’adaptabilité
des étudiants dans des situations
d’ enseignement variés.
- contribuer, avec la comparaison entre formateurs sur tous
les aspects de leur formation professionnelle, à une
meilleur connaissance des pratiques pédagogiques en
France et en Italie;
- permettre aux formateurs d’intégrer dans leur pratique, une
démarche de réflexion sur les orientations pédagogiques
adoptées par les partenaires en France et en Italie;
- développer l’échange interculturel;
- favoriser la mobilité des sujets intéressés.
1. Azioni per studenti
• Mobilità studenti italiani come da convenzione
U.S.Co.T. Scienze della Formazione Primaria
Università di Torino – partners transfrontalieri
• Modulo di formazione alla Mobilità
in collaborazione con i formatori delle Università di Aix–
Marseille e Lyon 1 per l’organizzazione degli stage
• Accoglienza degli stagisti francesi nelle scuole
accoglienti del Piemonte
2. Azioni per formatori
• 2.1
• 2.2
• 2.3
• 2.4
• 2.5
Formazione linguistica
Visite di studio nelle regioni transfrontaliere
Conferenze transfrontaliere
Ricerche comuni
Disseminazione dell’esperienza
2.1 Formazione linguistica
Attivazione di Corsi di lingua francese
presso il Clifu Università di Torino
Destinatari: formatori e insegnanti
Obiettivi:
-preparazione alla mobilità dei formatori;
-preparazione linguistica per l’accoglienza degli
stagisti.
Primo anno: gennaio/giugno 2010
Livello Base (10 lezioni)
Livello Intermedio (10 lezioni)
Livello Avanzato (10 lezioni)
Secondo anno: gennaio/giugno 2011
Prosecuzione corsi di lingua francese
Livello Base/Intermedio (10 lezioni)
Livello Intermedio/Avanzato (10 lezioni)
Terzo anno: marzo/giugno 2012
Prosecuzione corsi di lingua francese
Livello medio/avanzato (7 lezioni)
2.2 Visite di studio
Visite preparatorie in Italia e in Francia
A cura dei referenti del progetto
9-10-11 Marzo 2010
Visita preparatoria a Lyon
Obiettivi:
• Organizzazione visite di studio a Lyon
• valutazione studenti in stage: partecipazione al bilance
Visite preparatorie in Italia e in Francia
Incontri organizzativi a Torino:
Ottobre 2011 Michel Floro (Aix)
Novembre 2011 Didier Crico (Lyon)
Marzo 2011
Michel Floro e Jacques Bensakkun (Aix)
dicembre 2011
Michel Floro (Aix)
incontri organizzativi transfrontalieri:
giugno 2011 – Briançon
febbraio 2012 – Marseille
marzo 2012 - Lyon
Visite formatori
Aix en Provence
2010 e 2011
Marseille 2012
Lyon 2010, 2011, 2012
Obiettivi:
- Aumentare la Mobilità di insegnanti e formatori
- Comparare i sistemi e le pratiche pedagogiche
Visite formatori
13-14-15 ottobre 2009
Visita di studio a Aix en Provence
Partecipanti: 4 formatori, 1 docente universitario
livello linguistico avanzato
Focus: creare una rete di scambio tra scuole della Valle di Susa
e écoles provençales
Aix en Provence:
• Visite à la IUFM
• visite de l'école de Bouc Bel Air
• réunion Equipe Turin
• visite école Sextius
Visite formatori
27,28,29 aprile 2010
Visita di studio a Lyon
Partecipanti: 6 formatori
livello linguistico: base, intermedio e avanzato
Focus: la scuola dell’infanzia
Visite à la IUFM et à la Bibliothèque Pédagogique de Lyon.
Visite à l’école élémentaire d'application Aveyron.
Visite à l’école maternelle Joseph Cornier.
Journée d’étude 28 avril 2010
« Travailler avec les parents dans la diversité des situations d’enfance. Des
compétences transversales, des compétences spécifiques pour les
professionnels? » – Université Claude Bernard Lyon1 (voir programme
joint)
Visite formatori
31 marzo-1-2 aprile 2011
Visita di studio a Aix en Provence
Partecipanti: 5 formatori
livello linguistico: base e avanzato
Focus: visitare la scuola accogliente le stagiste italiane e
sviluppare ricerche comuni
Aix en Provence:
Visite à la IUFM
visite de l'école de Bouc Bel Air
Rencontre avec les stagiaires italiennes
réunion Equipe Turin
Visite de la Region
Visite formatori
19,20,21 aprile 2011
Visita di studio a Lyon
Partecipanti: 3 formatori 1 docente 1 membro servizio job placement
livello linguistico: intermedio e avanzato
Focus: la documentazione
Visite à la IUFM et à la Bibliothèque Pédagogique de Lyon.
Visite à la ludothèque di Perrache
Participation à la Journée d’étude 20 avril 2011
« Les traces du quotidien des jeunes enfants observées, recueillies et prises en compte
par les professionnels.
Quel support pour la dynamique éducative: la documentation, les productions
pédagogiques et autres pratiques ».
Visite formatori
8, 9,10 Febbraio 2012
Marseille
Partecipanti: 12 formatori
livello linguistico: intermedio e avanzato
Focus: buone pratiche in una prospettiva inclusiva
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•
•
•
Marseille:
Visite à la IUFM et réunion Equipe Turin
visite deux écoles de Gardanne
Rencontre avec l’Inspecteur et les conseilleurs pédagogiques
Conférence à la IUFM
Visite formatori
13,14 marzo 2012
Visita di studio a Lyon
Partecipanti: 1 formatori, 2 docenti
livello linguistico: avanzato
Focus: buone pratiche
l'enseignement des mathématiques
Participation à la
Conférence nationale sur l'enseignement des mathématiques
ENS (Ecole Normale Supérieure)
Visite formatori
25,26,27 aprile 2012
Visita di studio a Lyon
Partecipanti: 4 formatori
livello linguistico: intermedio e avanzato
Focus: buone pratiche in una prospettiva inclusiva
•
•
•
•
•
Lyon:
Visite à la IUFM et réunion Equipe Turin
Visite deux écoles de Lyon
Rencontre avec la directrice de l’école et son équipe
Visite à la Bibliothèque de l’IUFM
2.3
Conferenze transfrontaliere
Azioni di formazione continua
• Interventi a Marsiglia presso l’Observatoire du
Quartier Sud (2010)
• Accoglienza Ispettori di Nizza presso la Facoltà
di Scienze della Formazione e la Direzione
Regionale di Torino (2010, 2011, 2012)
Azioni di formazione continua
Marseille, Observatoire Quartier Sud
26 e 27 Marzo 2010
• Présentation d'un dispositif de formation
italien. Enseigner hors de l'école, des
situations de travail non scolaires dans un
quartier pauvre de Turin, Elena Scalenghe
• Un exemple d’approche des
mathématiques dans un perspective
multimodale, Cristina Sabena
Azioni di formazione continua
30 marzo 2010
e 19 maggio 2011
19 aprile 2012
L’U.S.Co.T. in collaborazione con
il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria di Torino,
l’ Académie de Nice ,
l’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte
organizza
una giornata di studio
nell’ambito della Formazione iniziale degli Ispettori francesi
progetto Alcotra
“La formazione iniziale dei docenti della scuola dell’infanzia e
primaria”
Intervengono: Luciana Bazzini, Cristina Coggi, Elena Scalenghe, Adriana Bosio
2.4
Ricerche comuni
• Questionario sullo sviluppo sostenibile a cura
dell’èquipe di Aix. Ricerca sullo sviluppo
sostenibile.
• Questionario insegnanti accoglienti a cura del
gruppo mobilità Uscot. Indagine sulla ricaduta
prodotta dalla mobilità nelle scuole.
Partecipazione a incontri transfrontalieri
10 novembre 2011
Museo di Scienze naturali di Torino
Conferenza transfrontaliera
bilancio primo anno attività a cura della
Regione Piemonte
22 marzo 2012
Bilancio progetto Alcotra evento a cura della
Provincia
Seminari di studio
Seminario transfrontaliero congiunto
giovedì 8 e venerdì 9 settembre 2011
Briançon:
« Les pratiques pédagogiques et les outils pour
la formation initiale des enseignants de l’école
primaire et maternelle ».
Seminari di studio
Conférence sur
le développement durable
a cura di Michel Floro
IUFM La Canebière Marseille
10 febbraio 2012
Seminari di studio
Evento di chiusura progetto Uscot-Alcotra
Torino, 31 maggio 2012
Facoltà Scienze della Formazione
Presentazione volume
Stages transfrontalieri nella formazione degli insegnanti.
Riflessioni sulle pratiche pedagogiche (a cura di E.Scalenghe)
Edizione Franco Angeli
2.5 Disseminazione delle esperienze di
• A livello di scuola:
Sedi di servizio dei formatori Uscot
Sedi di servizio dei formatori francesi
Scuole accoglienti gli stagisti italiani e francesi
• A livello di Facoltà:
Job Placement, Facoltà di Scienze della Formazione
Uscot, Scienze della Formazione Primaria di Torino
Interventi a seminari e convegni in Italia e Francia
Sito Scienze della Formazione Primaria
Pubblicazione
scambio
Azioni realizzate dalla parte italiana
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Azioni di mobilità studenti
Azioni di mobilità formatori/insegnanti
Somministrazione di questionari
Partecipazione a ricerche promosse dal paese
partner
• Promozione di azioni di Formazione congiunta
• Disseminazione dell’esperienza
Risultati
• Aumento Mobilità studenti
• Aumento Mobilità formatori
• Miglioramento della competenza linguistica
dei partecipanti al progetto
• Prima conoscenza delle pratiche pedagogiche
del paese partner
• Sviluppo dello scambio interculturale
• Implementazione di contatti con il paese
partner
Merci!