annales 2015 – 2016
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annales 2015 – 2016
ADMISSIONS EN 3ème ANNÉE ANNALES 2015 – 2016 SUJETS ET CORRIGÉS OFFICIELS SOMMAIRE PRÉAMBULE 3 QU’EST-CE-QUE LE CONCOURS TEAM ? PUBLIC ET OBJECTIFS 5 ÉPREUVES TAGE 2 Anglais Option obligatoire 1 : « Ouverture Internationale » Option obligatoire 2 : « Sciences et Culture » 5 6 7 7 7 DÉROULEMENT DES ÉPREUVES 8 TEST D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE 9 ÉCOLES PARTENAIRES 11 SUJETS ET CORRIGÉS DES ÉPREUVES TAGE 2 – SUJET N°1 Sous test 1 : LEXIPHRASE (VERBAL) Sous test 2 : CALCUL Sous test 3 : LOGIQUE Sous test 4 : PARATEXTE (VERBAL) Sous test 5 : CALCUL Sous test 6 : LOGIQUE 14 18 21 24 28 31 TAGE 2 – SUJET N°2 Sous test 1 : LEXIPHRASE (VERBAL) Sous test 2 : CALCUL Sous test 3 : LOGIQUE Sous test 4 : PARATEXTE (VERBAL) Sous test 5 : CALCUL Sous test 6 : LOGIQUE 33 37 40 43 47 50 ANGLAIS 52 1 SOMMAIRE OPTION OBLIGATOIRE 1: « OUVERTURE INTERNATIONALE » Langue vivante 2 Allemand Arabe Chinois (Mandarin) Espagnol Hébreu Italien Portugais Russe Culture Internationale 64 73 79 87 97 105 113 122 131 OPTION OBLIGATOIRE 2 : « SCIENCES ET CULTURE » Mathématiques Culture Numérique Économie et Sociologie 139 144 152 2 PRÉAMBULE Les élèves de terminale, les étudiants de premier cycle universitaire, leurs parents, sont de plus en plus confrontés à une double interrogation au moment de choisir des études supérieures de commerce et de management. D‟un côté, ils perçoivent la très grande diversité des possibilités qui leur sont offertes ; celles-ci se sont multipliées récemment : grandes écoles recrutant après une classe préparatoire ou directement après le baccalauréat, nouvelles formations universitaires, préparation d‟un BTS ou d‟un DUT, formation en alternance, études à l‟étranger. De l‟autre, ils mesurent les enjeux associés à leurs choix pour débuter une vie professionnelle avec les meilleurs atouts et les meilleures chances de progresser; la pertinence de ces choix garantira, autant que la nature du diplôme obtenu, un futur emploi. Il n‟y a pas de bon choix dans l‟absolu. Le meilleur choix sera celui d‟un parcours adapté à la personnalité, aux motivations, aux compétences et aux capacités du futur étudiant. Ses années d‟études le mèneront du monde de l‟enseignement vers la vie professionnelle. Elles doivent lui permettre de mieux se connaitre, de découvrir ses talents, de mesurer les attentes des entreprises et de réussir, ainsi, son intégration dans la vie professionnelle. Le Concours TEAM a été conçu à partir de cette analyse, avec la volonté d‟offrir un service innovant aux élèves de terminale et aux étudiants de premier cycle. Il apporte des réponses aux deux questions suivantes : Quel est mon niveau d‟aptitude à réussir des études de commerce et de management et, de ce fait, quel type d‟études choisir ? Quels sont les métiers et les secteurs professionnels pour lesquels je serai particulièrement motivé, en tenant compte de mes qualités et de mes traits de personnalité ? Les écoles partenaires ont choisi la banque d‟épreuves TEAM pour les épreuves écrites de leur concours d‟entrée. Le Concours TEAM constitue ainsi la première étape d‟un parcours qui amènera un candidat à choisir une formation, puis à vivre celle-ci à travers l‟élaboration progressive de son projet professionnel. 3 QU’EST-CE QUE LE CONCOURS TEAM ? 4 PUBLIC ET OBJECTIFS La banque d‟épreuves TEAM s‟adresse aux élèves de terminale et aux étudiants inscrits en première ou une deuxième année d‟enseignement supérieur. LE CONCOURS TEAM RÉPOND Ả TROIS OBJECTIFS COMPLÉMENTAIRES 1. Bénéficier d’un accès direct aux épreuves orales d’admission dans 3 grandes écoles de commerce : - ICD PARIS et TOULOUSE (International Business School) - IDRAC LYON (Business School) - ISTEC PARIS (Ecole Supérieure de Commerce et de Marketing). ont adopté le Concours TEAM comme épreuves écrites de leur concours d‟entrée. Ces écoles proposent cinq années d‟études après le baccalauréat et délivrent le Grade de Master. 2. Mesurer ses aptitudes à suivre des études de commerce Le Concours TEAM offre au candidat la possibilité de mesurer et de faire valoir ses aptitudes à suivre des études de commerce. Il a vocation à devenir une norme pour les institutions françaises et européennes. Il comprend un Test d‟Aptitude à la Gestion des Entreprises (TAGE 2 pour les admissions en 3ème année) réalisé par la FNEGE (Fondation Nationale pour l‟Enseignement de la Gestion des Entreprises), une épreuve d‟anglais (QCM) et deux épreuves obligatoires à option (Option 1 “Ouverture Internationale”: Langue vivante 2 et Culture Internationale; Option 2 “Sciences et Culture”: Mathématiques, Culture Numérique et Économie et Sociologie). 3. Connaitre ses intérêts professionnels et confirmer son choix d’orientation Pour bien choisir son orientation et faire le meilleur choix pour son avenir professionnel, le Concours TEAM propose gratuitement au candidat inscrit un test d‟orientation professionnelle, à effectuer en ligne sur le site internet du concours, rubrique « MON COMPTE». Sous forme de QCM, comportant 72 questions et d‟une durée de 15 à 20 minutes, ce test offre à chaque candidat une meilleure connaissance de lui-même et de ses centres d‟intérêt à l‟aide d‟une interprétation personnalisée de ses réponses. A ses résultats sont associés une palette d‟intérêts professionnels et une famille de métiers pour lesquelles le candidat est le plus prédisposé. 5 ÉPREUVES TAGE 2 Le test TAGE 2 (Test d‟Aptitude à la Gestion des Entreprises) est développé par la FNEGE, avec le concours du laboratoire de psychologie expérimentale de l„université de Tours. Créée en 1968, la FNEGE a pour mission de développer, aux plans national et international, les formations françaises à la gestion et d‟en améliorer la qualité. Le TAGE 2 se présente sous la forme d‟un questionnaire à choix multiple (QCM). Quatre réponses possibles sont proposées pour chacune des questions, avec une seule réponse correcte. Une bonne réponse est gratifiée de trois points alors qu‟une mauvaise est pénalisée par le retrait d‟un point. Ces épreuves n‟exigent aucune connaissance particulière en économie ou en gestion. CONTENU Le TAGE 2 est constitué de six épreuves : deux épreuves verbales : évaluent le niveau de connaissance du langage; deux épreuves de traitement de données quantitatives ; deux épreuves de logique, portant sur des données verbales, numériques et spatiales. DIMENSIONS ÉVALUÉES Le TAGE 2 permet de mesurer la performance des candidats sur trois dimensions : verbale, calculatoire et logique. 1. Dimension verbale Evalue le niveau de connaissance du langage au travers de questionnaires portant sur le vocabulaire, les connaissances orthographiques et syntaxiques. Le premier sous-test mesure à la fois le niveau de maîtrise du lexique de la langue et la capacité à construire des phrases cohérentes, en respectant les impératifs de l'orthographe, de la syntaxe et de la sémantique. Le second sous-test verbal permet d'évaluer la capacité à comprendre un paragraphe/un texte (visée ; argumentation ; position de l'auteur) de bon niveau, sur les sujets économiques, sociaux et managériaux. 2. Dimension calculatoire Elle est évaluée à partir des épreuves de traitement de données quantitatives. Les questions portent sur des situations ou des problèmes concrets. Leur objet réside dans la remise en forme de l„énoncé plutôt que dans la compréhension du langage mathématique employé. 3. Dimension logique Elle est évaluée par les épreuves de logique. Une partie des questions porte sur des croisements de séries de lettres et de chiffres. Leur objet réside dans la compréhension des règles de construction des deux séries. Une autre partie des questions porte sur des séries d„informations de nature spatiale. Durée : 1h55 6 ANGLAIS L‟épreuve se présente sous la forme d‟un questionnaire à choix multiples (QCM) et a été conçue pour apprécier la capacité de compréhension d‟un texte, les connaissances grammaticales et l‟étendue du vocabulaire du candidat. Durée : 30 minutes OPTION OBLIGATOIRE 1 : « Ouverture Internationale » Le candidat choisit une des deux épreuves (QCM) suivantes : - Langue vivante 2 : allemand, arabe, chinois (mandarin), espagnol, hébreu, italien portugais et russe - Culture Internationale Durée : 30 minutes OPTION OBLIGATOIRE 2 : « Sciences et Culture » Le candidat choisit une des trois épreuves (QCM) suivantes : - Mathématiques - Culture Numérique - Économie et Sociologie Durée : 30 minutes 7 DÉROULEMENT DES ÉPREUVES Lors de son inscription, le candidat choisit sa date de session d‟épreuves écrites communes aux écoles ainsi que les dates des épreuves orales des établissements pour lesquels il postule. Les épreuves écrites - Pour Paris, Lyon et Toulouse, les épreuves sont réparties sur une matinée, de 8h15 à 12h30. Pour les Centres de Concours en France métropolitaine, les épreuves sont réparties sur un après-midi, de 13h15 à 17h30. Les épreuves orales Les épreuves orales sont organisées sous la responsabilité exclusive de chacune des écoles membres en fonction de leur calendrier de jury et de leurs modalités d‟admission. Chaque candidat sera personnellement informé des modalités de déroulement des épreuves orales par les écoles de son choix. Pour chacune des sessions d‟épreuves écrites, plusieurs dates sont proposées par les écoles au candidat pour ses épreuves orales. 8 TEST D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE Le test d‟orientation professionnelle permet aux candidats de connaitre leur palette de potentialités et d‟intérêts professionnels. Ce test est l‟aboutissement de recherches menées par des professionnels des Ressources Humaines et des psychologues de l‟orientation, à travers des échantillonnages de plusieurs dizaines de milliers d‟internautes depuis 1990. Il s‟appuie sur les résultats de nombreux travaux universitaires et, tout particulièrement, sur une typologie de personnalités définies par Holland ; celle-ci présente une perception mobile et polyvalente de l‟univers du travail en termes de familles de professions et d‟environnements caractéristiques. Ce test a, de plus, fait l‟objet d‟une large validation auprès de publics de tous types, aussi bien francophones, hispanophones qu‟anglophones. Il est conçu pour indiquer des « intérêts », c‟est à dire le degré d‟appétence pour tel type de fonction, plutôt que tel autre. Le choix d‟une filière n‟est pas tout, il faut encore choisir le type de fonction dans lequel on se sentira bien. Les écoles de commerce, de gestion et de management proposent en effet une formation large dans laquelle les élèves choisissent des « dominantes » qui mobilisent des profils personnels et professionnels très différents. Il y a une très grande différence d‟allure professionnelle entre un spécialiste des finances ou de la gestion, un spécialiste marketing ; un responsable de production ou un gestionnaires des ressources humaines. Ce ne sont pas les mêmes qualités qui sont requises dans l‟exercice de ces fonctions. L‟élève doit donc rapidement essayer de mieux se connaitre pour choisir rapidement sa voie au milieu de toutes celles possibles. Ainsi, le programme des stages de sa formation supérieure pourra être guidé et rationnalisé grâce à cette prise de conscience des intérêts professionnels que mesure ce test ; tout comme la sélection de ses matières de prédilection dans son cursus. I. DÉROULEMENT A l‟issue des épreuves écrites, chaque candidat a la possibilité d‟effectuer le test en ligne depuis son compte personnel sur le site du Concours TEAM. Ce test ne peut être réalisé qu‟une seule fois : il s‟agit d‟un questionnaire composé de 72 questions, qui doit être réalisé en 10-15 minutes. II. RÉSULTATS Les résultats obtenus et une interprétation personnalisée sont mis à la disposition du candidat instantanément et peuvent être édités. L‟interprétation s‟appuie sur des descriptions objectives et subjectives des types de personnalité auxquels se rattache le candidat. 9 En substance, six types sont décrits : le type « Artiste-Créateur » ; le type « Entrepreneur » ; le type « Conventionnel-Ordonné » ; le type « Social-Relationnel » ; le type « Investigateur-Chercheur » ; le type « Réaliste-Concret ». Il n‟y a naturellement aucun type de hiérarchie entre ces différents profils de personnalité qui traduisent de façon synthétique à la fois la diversité des appétences et des types de comportement professionnels. A la description de ces types de personnalité est associée une palette d‟intérêts professionnels et une famille de métiers pour lesquels les candidats sont plus naturellement disposés. L‟interprétation des résultats et les conseils formulés sont orientés pour répondre à deux objectifs : offrir à un futur étudiant une meilleure connaissance de lui-même et de ses centres d‟intérêt, pour optimiser les choix qu‟il fera durant sa formation : stages en entreprise, filière de spécialisation. préparer un futur diplômé à réussir au mieux son intégration dans une vie professionnelle épanouie. Aujourd‟hui, l‟objectif d‟un jeune diplômé doit être de se placer en situation de réussite dès son premier emploi, pour exprimer pleinement son potentiel et pour se donner toutes les chances d‟évoluer. Cela passe par une bonne connaissance de ses compétences et de ses centres d‟intérêt, indispensable à la formulation d‟un projet professionnel adapté. Plutôt que d‟un test d‟orientation, il convient de parler d‟un outil d‟aide à l‟orientation, ou d‟un indicateur d‟orientation. Pour le compléter, la candidat pourra avoir recours à des professionnels de l‟orientation qui peuvent mieux tenir compte de paramètres que ne mesure pas ce test : passé scolaire ou préprofessionnel, aptitudes physiques, opportunités familiales, talents singuliers, goûts particuliers… tout ce qui modèle ou détermine une orientation définitive. Ceci posé, il est réellement utile malgré tout de n‟être pas totalement «nu » sur son « désir » professionnel devant un jury d‟oral, un offreur de stage, voire ses camarades. Les résultats sont personnels. Les écoles ne disposent en aucune manière de ces informations. A la discrétion des écoles, les résultats obtenus peuvent faire l‟objet d‟une exploitation lors des épreuves orales. 10 ÉCOLES PARTENAIRES ICD - www.icd-ecoles.com PARIS 12, rue Alexandre Parodi 75010 PARIS Tél. : +33 (0)1 80 97 66 11 [email protected] TOULOUSE 186, route de Blagnac 31700 BLAGNAC Tél. : +33(0)5 31 08 70 33 [email protected] IDRAC - www.ecoles-idrac.com LYON 47, rue Sergent Michel Berthet CP 607 69258 LYON CEDEX 9 Tél. : +33 (0)4 72 85 17 32 [email protected] ISTEC - www.istec.fr PARIS 12, rue Alexandre Parodi 75010 PARIS Tél. : +33 (0)1 80 97 66 70 [email protected] 11 SUJETS ET CORRIGÉS DES ÉPREUVES 12 TAGE 2 TEST D’APTITUDE AUX ÉTUDES DE GESTION DURÉE : 01H55 PRÉSENTATION DU TEST TAGE 2 Le test Tage 2, Test d‟Aptitude à la Gestion des Entreprises, est un outil d'évaluation et de sélection aux études de gestion et de management. Il s‟agit d‟un questionnaire à choix multiples (QCM) comprenant cent questions, réparties en six sous tests. Il évalue les compétences des candidats dans trois domaines : - L‟aptitude verbale (sous-test 1 et sous-test 4) ; - La capacité à résoudre des problèmes mathématiques et calculatoires (sous-test 2 et sous-test 5); - La capacité de raisonnement de logique inférentielle (sous-test 3 et sous-test 6); Pour chacune des 70 questions, 4 réponses sont proposées au candidat. Une seule de ces réponses est juste. Afin de ne pas inciter le candidat à répondre au hasard, les bonnes réponses rapportent des points, les mauvaises retirent 1 point et l‟absence de réponse ne rapporte et ne fait perdre aucun point. La performance des candidats se situe ainsi entre -70 et 210 points. La durée de passation du test est d e 1h55. Les candidats doivent se munir uniquement d‟un stylo à bille noir. L‟utilisation de la calculatrice est interdite. Il ne peut y avoir qu’une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Avertissement : Une seule réponse est juste. Toute mauvaise réponse est sanctionnée. L‟absence de réponse ne retire pas de point. 13 TAGE 2 – SUJET N° 1 SOUS-TEST 1 : LEXIPHRASE (15 questions – 15 mn) Lexique Consigne pour les questions Q.1 et Q.2 : remplacer le/les mot(s) soulignés par sa/leur juste définition. Consigne pour la question Q. 1: remplacer le/les mots soulignés par le mot ayant la même signification. Question 1. Pour préserver leur marque, les dirigeants ont eu la funeste idée de devenir également distributeurs. A) remarquable B) l‟innovante C) désastreuse D) débile Consigne pour Q. 2 : choisir la bonne définition pour le/les mots soulignés. Question 2. Quand il dirigeait l‟entreprise, il était à l‟apogée de sa gloire. A) A l‟antithèse de sa gloire B) A l‟aube, juste avant. C) A la position la plus périlleuse qui soit. D) A la plus haute position qu‟on puisse atteindre. Consigne pour Q.3 : trouver l'expression équivalente. Question 3. Un expert conclut que le politique n‟est pas à enterrer prématurément. A) oublier rapidement B) faire renaître trop tard C) jeter aux oubliettes trop tôt D) valoriser trop vite Consigne pour Q. 4 et Q. 5 : trouvez l'expression contraire (antonyme) du/des mots en italique Question 4. Pourtant, alors qu‟il est représenté et vénéré à travers toute la planète, la survie de l‟hippocampe est menacée. A) ignoré et déprécié B) illustré et valorisé C) schématisé et cultivé D) récupéré et prié 14 Question 5. Quand il ne mange pas, l‟animal se livre à une parade amoureuse à faire se pâmer les romantiques. A) entame B) ne se lance pas C) avorte D) boude à faire rougir à faire hurler à faire pâlir à faire transir Les « intrus » Consigne pour Q. 6 à Q. 9 : trouver l'intrus parmi les quatre propositions figurant dans chaque question. Question 6. A) précis ; B) rigoureux ; C) ponctuel ; D) prolixe. Question 7. A) Pierre qui roule n‟amasse pas mousse ; B) Tout vient à point à qui sait attendre ; C) Hâte toi lentement ; D) C‟est au pied du mur que l‟on voit le maçon. Question 8. A) Ce fauteuil vous tend les bras ; B) Je ne joue second violon pour personne ; C) Nous improviserons ; D) Nous jouerons ceci d‟oreille. Question 9. A) consensus ; B) conciliation ; C) divorce ; D) compromis. 15 Phrases Question 10. Combien y-a-t-il de phrases incorrectes (orthographe et/ou syntaxe) parmi les quatre figurant ci-dessous ? 1) La jupe que ma mère s‟est fait faire, lui va très bien. 2) Au plus tu en mets, au plus cela devient cher. 3) Il aurait du te le dire avant de le faire 4) Ils se sont repenti de leurs fautes. A) Deux B) Quatre C) Aucune D) Trois Question 11. Parmi les quatre phrases ci-dessous, deux sont incorrectes (orthographe et/ou syntaxe). Lesquelles ? 1) À l'hôtel, ils ont retenu deux chambres doubles. 2) La jeune femme que tu as reçu hier a téléphoné aujourd‟hui. 3) Elle s‟est blessée la main. 4) Que proposeriez-vous pour palier ce manque ? A) 1 et 2 B) 1 et 4 C) 3 et 4 D) 2 et 3 Consigne pour Q. 12 à Q. 15 : compléter la phrase en respectant les règles de la syntaxe et de la cohérence textuelle. Question 12. Après que tu [...], elle s‟est mise à pleurer. A) as B) sois C) es D) serais Question 13. Il faudra savoir travailler en permanence avec d‟autres services de l‟entreprise […] faire jouer la complémentarité. A) sans pour autant B) afin de C) en évitant de D) de façon à à l‟international entre les différentes expertises entre les services des services. 16 Attention ! les questions Q. 14 et Q. 15 constituent un ensemble suivi. Question 14. L‟hypothèse de la fin prochaine du CDI […], en 1995, un groupe de réflexion envisageait […] son déclin dans un rapport, « Le Travail dans 20 ans », soit à l‟horizon 2015. A) n‟est pas nouvelle B) est nouvelle C) se pose aujourd‟hui D) date de la nuit des temps déjà presque déjà malgré tout Question 15. A l‟époque, cette projection avait […] ; […] 18 ans plus tard, le CDI est toujours là. A) séduit les foules B) marqué les esprits C) fait un effet bœuf D) eu l‟effet d‟un pavé dans la mare cela explique que de telle sorte que parce que toujours est-il que SOUS TEST 1 : LEXPHRASE - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D C A B D D C C A D C B A D 17 SOUS-TEST 2 : CALCUL (10 questions – 30 mn) Question 16. Une famille comprend, enfants et parents, 6 personnes. Il y a deux fois plus de membres de sexe masculin dans cette famille. Combien la fratrie contient-elle de garçons ? A) 1 B) 3 C) 4 D) 2 Question 17. Que valent « quatre moitiés plus six tiers » ? A) 10 quarts B) 12 quarts C) 14 quarts D) 16 quarts Question 18. Un groupe de personnes organise une sortie payante. Si chacun donne 18 €, il manquera 6 €. Mais si chacun donne 20 €, il y aura 8 € de trop. Combien y a-t-il de personnes dans ce groupe ? A) 7 B) 5 C) 8 D) 6 Question 19. On jette trois pièces de monnaie. Quelle est la probabilité qu‟elles tombent toutes les trois sur la même face ? A) 1/8 B) 1/3 C) 1/4 D) 1/5 18 Question 20. Dans la figure ci-dessous, un carré contient quatre cercles égaux. Chacun contient deux points adjacents à deux autres cercles et deux points adjacents à deux côtés consécutifs du carré. Quelle est la proportion du carré correspondant aux parties grisées ? A) 1 - π/4 B) 1/4 C) 1 /2 D) π/2 Question 21. Trente véhicules, des voitures et des motos, sont garées sur le parking d‟une boîte de nuit. On dénombre en tout 94 roues. Combien y a-t-il de voitures sur ce parking ? A) 13 B) 19 C) 17 D) 15 Question 22. Une pièce a la forme d‟un parallélépipède rectangle. On augmente chacune de ses dimensions (longueur, largeur et hauteur) de 20%. Quel est le pourcentage d‟augmentation de son volume ? A) 80,6% B) 64% C) 68% D) 72,8% Question 23. Un automobiliste parcourt un trajet aller et retour. A l‟aller, sa vitesse moyenne est de 90 km/h mais, au retour, elle n‟est que de 30 km/h. Quelle est sa vitesse moyenne pour la totalité du trajet ? A) 35 km/h B) 45 km/h C) 50 km/h D) 60 km/h 19 Question 24. Complétez la série numérique suivante : 5 - 10 - 7 - 14 - 10 - 20 - ? A) 40 B) 13 C) 14 D) 28 Question 25. La moyenne d‟âge d‟un groupe de 8 personnes est de 33 ans. Une personne est remplacée si bien que la moyenne d‟âge s‟élève à 33,25 ans. Quelle est la valeur de la différence entre les âges de la personne remplacée et celui de son remplaçant ? A) 2 ans B) 3 ans C) 1 an D) 4 ans SOUS TEST 2 : CALCUL - BONNES RÉPONSES 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B D A C A C D B C A 20 SOUS-TEST 3 : LOGIQUE (10 questions – 15 mn) Question 26. 618 A) 432 272 B) 627 543 ? 876 321 987 C) 369 936 190 D) 654 Question 27. RIC LMN VWX ? DEF T UV BMH B) I K M C) F B T D) P Q R 426 264 ? 617 321 325 954 462 A) 844 B) 624 C) 437 D) 246 NGZ A) J K L YOA Question 28. 642 Question 29. TFB WDE FJO RCI LAM GKO ? XFK A) R C Q B) N M O C) R Z H D) I P H 21 VBN Question 30. 65 A) 130 414 ? 234 162 504 B) 117 143 104 C) 345 D) 630 CL WJ 78 Question 31. YP A) G N HU ? JA KB LH B) Q S C) I T LH D) I N Question 32. 583 363 255 684 ? 146 366 A) 891 B) 479 C) 222 D) 473 XY CX EV ? BY GT JK B) R S C) M N 253 110 Question 33. FG A) I H 22 D) D W UV Question 34. 963 856 535 321 A) 128 B) 428 C) 749 D) 735 ? 206 589 574 303 Question 35. IDZ A) M U M PJX EAK C) N Q B) M V N M TLP ? LHS FAK JWN OII D) C G K SOUS TEST 3 : LOGIQUE - BONNES RÉPONSES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 D A B C B D A C C A 23 SOUS-TEST 4 : PARATEXTE (15 questions – 15mn) Paragraphe Consigne pour les questions Q. 36 à Q. 40 : compléter les phrases de ce paragraphe traitant des bureaux pour l‟Entreprise, en respectant les impératifs de la syntaxe, du choix des mots, et de la cohérence textuelle. Question 36. Les bureaux sont devenus […] sujet de management. C‟est […] une préoccupation pour les ressources humaines que pour la direction ou les finances. A) pour ainsi dire un B) un vrai C) particulièrement un D) quasiment un de nouveau autant aujourd‟hui autant depuis toujours couramment Question 37. A l‟heure où le loyer représente la deuxième charge des entreprises (juste après les salaires), […] et de […]. A) il paraît dérisoire d‟optimiser les surfaces B) il n‟est pas inutile d‟augmenter les surfaces C) il est de bon ton d‟optimiser les surfaces gaspillé D) il est indispensable de réduire les surfaces chasser les mètres carrés superflus réduire les loyers chasser le moindre mètre carré ne pas changer de loyer Question 38. En Ile de France, […], 13% des locaux […], selon une étude immobilière. A) par exemple B) malgré tout C) quoi qu‟on en dise D) heureusement ne servent à rien sont inutiles sont sous-utilisés sont disponibles Question 39. […] son installation Rue de la Boétie à Paris, un laboratoire pharmaceutique a supprimé les cloisons […]. […] 30% de surface économisée par collaborateur, sans toucher à leur confort. A) Malgré, B) En amont de C) Après D) Lors de utiles et les espaces de travail superflues et design inutiles et les espaces de travail inutiles et les espaces perdus 24 Donc : Il y a eu malheureusement Malgré tout : Résultat : Question 40. […] au-delà des gains réalisés, les RH cherchent à favoriser l‟émergence d‟organisations qui correspondent […]. A) Bien qu‟au B) Car C) Presque D) Certes, presque aux nouvelles tendances mieux aux nouvelles façons de travailler malgré tout aux nouvelles façons de travailler aux désirs des salariés. Texte Consigne pour Q. 41 à Q. 43 : compléter les trois premières phrases de ce texte traitant de management dans l‟armée, en respectant les impératifs de la syntaxe, du choix des mots, et de la cohérence textuelle. Question 41. Cette base militaire accueille depuis peu quelques 2000 […] par an pour des stages de management. […] ? Le système militaire de leadership et d‟engagement. A) militaires B) hauts gradés et fonctionnaires C) cadres et étudiants D) soldats du rang Ce qui fait frétiller leur intellect Ce qui intéresse ces vieux de la vieille Ce qui intéresse en premier lieu les stagiaires en col blanc Ce qui les séduit avant tout Consigne pour Q. 42 : trouver la phrase qui s'intègre le mieux entre Q. 41 et Q. 43. Question 42. A) Certes entre l‟ambiance spartiate des régiments et l‟univers feutré des bureaux, tout n‟est pas transposable. B) Naturellement, entre l‟ambiance feutrée des régiments et l‟univers spartiate des bureaux, tout est transposable. C) Malgré tout, entre l‟ambiance spartiate des régiments et l‟univers feutré des bureaux, tout est adaptable. D) Bien évidemment, il faut recréer dans les bureaux l‟ambiance feutrée des régiments. Question 43. Cependant, dans bien des domaines - prise de décision, motivation des troupes, entraide -, l‟armée peut […]. A) être largement améliorée B) s‟inspirer du monde de l‟entreprise C) s‟estimer heureuse de ne rendre de compte à personne D) se révéler une source d‟inspiration 25 Consigne : lire maintenant la suite du texte. Contrairement à certaines entreprises qui traitent leurs employés comme des numéros, l‟armée essaie de responsabiliser au maximum les personnes, même au bas de l‟échelle, assure ce Capitaine de Vaisseau. Cela signifie d‟abord leur faire confiance. Commander consiste notamment à s‟assurer que la mission a été remplie dans les conditions souhaitées. L‟officier en charge doit donc éviter au maximum d‟interférer dans son exécution. C‟est en prenant de la hauteur vis-à-vis de l‟action que le chef est efficace et crée l‟adhésion de son groupe. En cherchant à se substituer à son collaborateur, il lui enverrait un message très négatif : je ne te fais pas confiance, un précepte également valable en entreprise. Connaissez-vous le « RETEX » ? C‟est l‟acronyme de « retour d‟expérience ». Dans l‟armée, ce mode de débriefing vient ponctuer chaque opération. Pour favoriser la cohésion, les militaires évitent de se concentrer uniquement sur leurs lacunes. Ils discutent des problèmes rencontrés, bien sûr, mais aussi de ce qui a fonctionné, une méthode utile pour progresser et pour souder les troupes. Consigne : les questions Q. 44 à Q. 50 portent sur la totalité de ce texte, incluant donc les questions Q. 41 à Q. 43 Question 44. Quelle est la stratégie de l‟armée vis-à-vis de ses membres ? 1) Imiter les entreprises qui traitent les employés comme des numéros. 2) Responsabiliser les personnes, quelle que soit leur position hiérarchique. 3) Responsabiliser les personnes, plutôt en situation de commandement. A) Uniquement 2 B) 1 + 2 + 3 C) 2 + 3 D) 1 + 2 Question 45. Commander, c‟est avant tout […]. A) Prendre les hommes de haut B) S‟assurer que les choses sont faites comme il se doit C) Laisser agir ses hommes sans interférer D) Tout faire pour que la mission soit effectuer dans les règles. Question 46. Pour pouvoir prendre de la hauteur le chef doit […]. A) être efficace. B) être efficace et assurer la cohésion de son groupe C) laisser agir ses hommes en confiance D) prendre la place de ses subordonnés 26 Question 47. Suivant l‟auteur, la confiance […]. 1) est indispensable pour pouvoir gérer un groupe 2) est ce qui fait que le groupe vous suit 3) s‟obtient en prenant de la hauteur A) Ni 1, ni 2, ni 3 B) Uniquement 2 C) 1 + 2 D) Uniquement 3 Question 48. Prendre la place de ses hommes c‟est […]. A) une bonne chose car on montre que l‟on est proches d‟eux B) à éviter car il vaut mieux prendre de la hauteur et garder les distances C) envoyer un message négatif de confiance D) envoyer un message négatif Question 49. Qu‟est-ce que le « RETEX » ? A) Un acronyme utilisé dans l‟armée qui signifie debriefing. B) Un acronyme qui correspond à un mode de debriefing axé sur les points négatifs de chaque opération. C) Un acronyme qui correspond à un mode de debriefing aussi bien positif que négatif. D) un mode de debriefing destiné à flatter le côté positif des hommes. Question 50. Finalement, pour pouvoir gérer un groupe efficacement il faut […] A) emporter son adhésion B) prendre de la hauteur C) savoir imposer sans avoir d‟états d‟âme D) savoir se mettre à la place de ses hommes SOUS TEST 4 : PARATEXTE - BONNES RÉPONSES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A D B C A D A B C C D C A 27 SOUS-TEST 5 : CALCUL (10 questions – 30 mn) Question 51. L‟amphithéâtre comporte 43 rangées de 18 places chacune. Elles sont numérotées en commençant par la première rangée. Dans quelle rangée la place numéro 212 se trouve-t-elle ? A) 10e B) 11e C) 12e D) 13e Question 52. Trois nombres entiers consécutifs sont tels que le troisième est égal à la somme des deux premiers. Quelle est la valeur du plus grand des trois ? A) 3 B) 9 C) 7 D) il y a plusieurs solutions Question 53. Quelle est la valeur de la somme des angles identifiés par un point dans la figure ci-dessous ? A) 420° B) 720° C) 540° D) 650° Question 54. On représente un nombre entier à deux chiffres par (a,b). On lui additionne le nombre (b,a) et on obtient 66. Quelle est la valeur du chiffre des unités de (a,b) ? A) 3 B) 4 C) il y a plusieurs solutions D) 1 28 Question 55. Complétez la série arithmétique suivante : 1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 6 - 9 -? A) 9 B) 8 C) 12 D) 16 Question 56. Un particulier dispose d‟un capital de 10 000 € qu‟il divise en deux parts inégales. La première est placée à un taux annuel de 4% et, la deuxième, à un taux annuel de 6%. Si l‟on permute les deux parts, le rapport annuel de l‟ensemble du capital serait de 40 € inférieur. Combien ce capital a-t-il rapporté au bout d‟un an ? A) 460 € B) 490 € C) 520 € D) 580 € Question 57. Dans la figure ci-dessous, un cercle grisé est inscrit dans un carré qui est luimême inscrit dans un cercle. Quelle est la valeur de l‟aire du cercle grisé exprimée en proportion du grand cercle ? A) 1 /2 B) π/2 C) π/3 D) 1 /3 Question 58. On jette deux dés à six faces non pipés. Quelle est la probabilité que la somme des deux numéros sortis soit un nombre impair ? A) 1 /4 B) 1 /3 C) 2 /3 D) 1 /2 29 Question 59. Raphaël, Slobodan et Vladimir comparent leurs économies. Raphaël possède trois fois plus d‟argent que Slobodan qui en dispose cinq fois moins que Vladimir. Par ailleurs, si Raphaël avait 5 € de plus et Vladimir 5 € de moins, alors ils disposeraient tous les deux de la même somme. Quel est le montant des économies de Slobodan ? A) 20 € B) 15 € C) 10 € D) 5 € Question 60. La moyenne de Bill était de 7 sur 20 et, pour être reçu, il doit obtenir une moyenne de 10. Il lui reste deux épreuves à passer. A la première, il obtient la note de 11, ce qui fait passer sa moyenne à 8. Quelle note doit-il obtenir à la dernière épreuve pour qu‟il puisse atteindre la moyenne de 10 ? A) 18 B) 16 C) 14 D) 12 SOUS TEST 5 : CALCUL - BONNES RÉPONSES 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C A B C B C A D D A 30 SOUS-TESTS 6 : LOGIQUE (10 questions – 10mn) Question 61. Question 62. Question 63. Question 64. Question 65. Question 66. 31 Question 67. Question 68. Question 69. Question 70. SOUS TEST 6 : LOGIQUE - BONNES RÉPONSES 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 B D A C C A B D C A 32 TAGE 2 – SUJET N° 2 SOUS-TEST 1 : LEXIPHRASE (15 questions – 15 mn) Lexique Consigne pour Q.1: remplacer le/les mots en italique par le mot ayant la même signification. Question 1. Ce Français, qui a écrit - entre autres - de nombreux best-sellers, est un auteur extrêmement productif. A) prolixe B) fécondé C) prolifique D) fécondant Consigne pour Q.2 : choisir la bonne définition pour le/les mots figurant en italique. Question 2. L'acception d'un mot, c'est ( … .) A) sa plus ou moins grande facilité d'accès. B) les conditions de son acceptabilité. C) son intensité, en termes d'expressivité. D) le sens dans lequel il est employé. Consigne pour Q.3 : trouver le meilleur synonyme. Question 3. Je me croyais un grand observateur parce que je réfléchissais beaucoup. Les arguties de mes analyses m'en cachaient la fausseté. A) La subtilité excessive B) Le délayage navrant C) L'ironie corrosive D) Le verbiage intarissable Consigne pour Q.4 et Q.5 : choisir le meilleur antonyme pour le/les mots en italique . Question 4. Quelques traits ostensibles de bienveillance lui avaient valu parmi nous une petite popularité. A) évidents B) manifestes C) voyants D) discrets 33 Question 5. Quand il était petit, il travaillait si peu à l'école, qu'il était toujours la lanterne rouge de sa classe. A) si bien B) si mal C) tellement fort D) tant et si bien la brebis galeuse le nec plus ultra le phénix la fine fleur Les « intrus » Consigne pour Q.6 à Q.9 : trouver l'intrus parmi les quatre propositions figurant dans chaque question. Question 6. A) réfléchi B) raisonné C) pesé D) spontané Question 7. A) Miel sur la bouche, fiel sur le cœur... B) Aujourd'hui trompeur, demain trompé... C) Si tu as creusé neuf trous de ruse, c'est toi qui tomberas dans le dixième... D) La ruse mange son maître... Question 8. A) Cet homme d'affaires est un requin. B) Nous avons bu une très bonne bouteille. C) Deux voiles cinglaient vers le couchant. D) Dans l'orchestre, le premier violon entama son solo. Question 9. A) Se relayer tour à tour. B) Retrouver quelqu'un par le plus grand des hasards. C) Être solidaires l'un de l'autre. D) Décider à l'unanimité de tous les présents. 34 Phrases Question 10. Combien y-a-t-il de phrases incorrectes (orthographe et/ou syntaxe) parmi les quatre figurant ci-dessous ? 1) Les portes-fenêtres s'ouvraient de plain-pied sur le jardin de l'hôtel. 2) Il a travaillé sans relâche et a atteint son but. 3) « Je voudrais des pommes de terre. Donnez-m'en dix-sept kilos ! » 4) Ils n'avaient jamais entendu pareilles sottises. A) Deux B) Quatre C) Aucune D) Trois Question 11. Parmi les quatre phrases ci-dessous, deux sont incorrectes (orthographe et/ou syntaxe). Lesquelles ? 1) À l'hôtel, ils ont retenu deux chambres communiquantes. 2) Divergeant de points de vue, ils n'ont pu se mettre d'accord. 3) Il fait une chaleur suffocante. 4) Quelle est, en kilomètres, la longueur équivalent à un mille ? A) 1 et 2 B) 1 et 4 C) 3 et 4 D) 2 et 3 Consigne pour Q.12 à Q.15 : compléter la phrase en respectant les règles de la syntaxe et de la cohérence textuelle. Question 12. Elle a pensé que tu [ … ] parti avant elle. A) seras B) sois C) fusses D) serais Question 13. [ … ] des cérémonies de grande ampleur se préparent pour le centenaire de la Grande Guerre, on peut constater, [ … ] en France, [ … ] passage du temps, celle-ci est toujours bien présente dans les esprits. A) Comme B) Dès lors que C) Alors que D) Attendu que évidemment tout particulièrement notamment par exemple 35 à ce propos, en dépit du malgré tout, à l'épreuve du que, malgré le le fait que, suite au Attention ! les questions 14 et 15 constituent un ensemble suivi. Question 14. Dans les sciences de la vie, la notion d'espèce est indispensable, [ … ] classer les êtres vivants, de faire des généralisations sur leur fonctionnement, [ … ] étudier le déploiement dans le temps et dans l'espace. A) qu'il s'agisse de B) soit quand il faut C) à savoir pour D) quand il s'agit ou d'en soit en voulant et aussi afin d' sans pour vouloir Question 15. Toutefois, elle est difficile à définir de façon [ … ] et satisfaisante, [ … ] contextes variés de son utilisation. A) complète B) générale C) commune D) universelle à l'exception des au vu de ses par rapport à ces en raison même des SOUS TEST 1 : LEXPHRASE - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D A D C D A A B C B D C A D 36 SOUS-TEST 2 : CALCUL (10 questions – 30 mn) Question 16. Quel est le plus petit de ces quatre nombres ? A) 7/4 B) 1/2 C) 21/2 D) 0,7² Question 17. Quelle est la valeur du chiffre représenté par un point d'interrogation dans le tableau cidessous ? Totaux 7 - 3 - 16 - 9 - 5 28 3 - ? 7 11 Totaux 18 14 9 14 A) 0 B) 3 C) 5 D) 7 Question 18. Le prix d'un livre et le prix d'un cartable sont tels que si l'on achète un exemplaire du livre et deux cartables, on paye 100 € mais si l'on achète deux exemplaires du livre et un seul cartable alors on ne paye que 80 €. Quel est le prix d'un livre ? A) 10 € B) 20 € C) 30 € D) 40 € Question 19. Dans la figure ci-dessous un cercle est inscrit dans un carré. Quelle est la valeur de l'aire du cercle sachant que la diagonale du carré est égale à 10 x 21/2 cm ? A) 75 cm² B) 77,3 cm² C) 78,5 cm² D) 80 cm² 37 Question 20. Deux produits A et B coûtent ensemble 70 € au mois de janvier. Au mois de juin de la même année l'un des produits a augmenté de 3% et l'autre produit a augmenté de 8% si bien que les deux produits ensemble coûtent alors 75 €. Quel est le prix du produit le moins cher avant l'augmentation ? A) 10 € B) 12 € C) 15 € D) 20 € Question 21. Le quart du tiers de x est égal au douzième du cinquième de y. Quelle est la valeur de x +y? A) 3/5 y² B) 4 y² C) 6/5 y D) 7/3 y Question 22. Dans la figure ci-dessous un côté du carré ABCD est égal à la hauteur NH du triangle équilatéral MNP. Quelle est la surface de ABCD sachant qu'un côté du triangle MNP est égal à 4 x 3 1/2 cm ? A) 36 cm² B) 49 cm² C) 64 cm² D) 72 cm² Question 23. Un automobiliste effectue un trajet avec une vitesse variable et croissante. Durant le premier quart du trajet il roule à 10 km/h, durant le deuxième quart sa vitesse est le double de celle qu'il a eu durant le premier quart, durant le troisième quart sa vitesse est le triple de celle qu'il a eu durant le premier quart et durant le quatrième quart sa vitesse est le quadruple de celle qu'il a eu durant le premier quart. Il roule en tout pendant 250 minutes. Quelle est la longueur du trajet ? A) 50 km B) 60 km C) 70 km D) 80 km Question 24. Mohamed a oublié son code de carte bleue à quatre chiffres. Mais il sait que son code est un nombre compris entre 1000 et 2000, multiple de 27 et de 39 et dont la somme des quatre chiffres est égale à 18. Quel est le code de carte bleue de Mohamed ? A) 1053 B) 1584 C) 1755 D) 1926 38 Question 25. Dans un groupe de personnes, 15% d'entre elles sont brunes et portent des lunettes, 70% d'entre elles sont brunes et 40% d'entre elles portent des lunettes. Quel est le pourcentage de personnes dans ce groupe qui ne sont pas brunes et qui ne portent pas de lunettes ? A) 2,5 % B) 5% C) 7,5% D) 10% SOUS TEST 2 : CALCUL - BONNES RÉPONSES 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D A B C B C A D C B 39 SOUS-TEST 3 : LOGIQUE (10 questions – 15 mn) Question 26. LAK HZJ WGC VAE ? AVH TIC SZN FQG A) U K T B) U E I C) Z B I D) W D F Question 27. 607 354 889 275 A) 192 169 B) 450 ? 718 543 C) 246 830 D) 253 Question 28. TKJ ? ROT PUQ PAF NOU VWD CDL QRH A) F G S B) E F Z C) Y L T D) K I S Question 29. 51 102 34 49 A) 96 133 B) 68 ? 85 77 C) 119 D) 126 40 63 Question 30. GUJ PJS NDY LFA ? KIN RJD SLH DMG A) H A K B) T H W C) T I G D) O H S Question 31. 125 343 268 819 ? 64 336 415 512 A) 729 B) 216 C) 537 D) 538 Question 32. HOC KNI JFK GUH ? ZLB YOZ CPD VKQ A) I M X B) V M W C) V K U D) P F Q Question 33. 4352 2611 4312 ? 6244 5500 5436 3140 A) 4224 B) 2793 C) 2404 D) 4123 41 3421 Question 34. MIX KHV SRQ KJI ? BJR FED GFE SEP A) Y X W B) I O Y C) V U T D) L M T Question 35. 296 454 99 121 573 ? 110 253 810 A) 187 B) 652 C) 88 D) 176 SOUS TEST 3 : LOGIQUE - BONNES RÉPONSES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 B D A C B A B D C A 42 SOUS-TEST 4 : PARATEXTE (15 questions – 15 mn) Paragraphe Consigne pour Q.36 à Q.40 : compléter les phrases constituant ce paragraphe en respectant les impératifs de la syntaxe et de la cohérence textuelle. Question 36. Les mathématiques sont [ … . ] la seule science où, en France, les chercheurs continuent à publier [ … . ] leurs travaux dans notre langue. A) pour ainsi dire B) presque C) obligeamment D) quasiment maintes fois journellement habituellement couramment Question 37. On a coutume de dire [ … ] l'école mathématique française occupe dans le monde une position exceptionnellement forte qu'elle peut [ … ] cet usage. A) que la raison est que B) que comme C) qu'il en est ainsi car D) que c'est parce que sauvegarder maintenir sanctuariser préserver Question 38. Je suis persuadé que la relation de causalité est.[ … ] : c'est [ … ] l'école mathématique française reste attachée au français qu'elle [ … ] son originalité et sa force. A) contraire B) symétrique C) inverse D) réciproque puisque pour ce que dans la mesure où attendu que réserve épargne conserve immortalise Question 39. [ … ] les faiblesses de la France dans certaines disciplines scientifiques pourraient être [ … ] délaissement linguistique. A) Pourtant, B) A contrario, C) Bien entendu que D) En contrepartie, déduites du liées au causées par le apparentées avec le Question 40. Les ressorts de cette causalité n'appartiennent [ … ] ordre scientifique [ … ] à l'ordre humain, [ … ] conditions culturelles qui rendent possible la création scientifique. A) en aucun cas à l' B) non pas à l' C) pas du tout à l' D) certes pas à l' ni à mais et avant tout tout au plus 43 à savoir aux seules c'est-à-dire aux au demeurant malgré des pour ainsi dire à cause des Texte Consigne pour Q.41 à Q.43 : compléter les trois premières phrases de ce texte sur l'art du management, en respectant les impératifs de la syntaxe et de la cohérence textuelle. Question 41. Nous devons travailler les uns avec les autres, [ … ] se réfère à eux de manière vague en parlant d'équipe, de service, de groupe, d'équipage, [ … ] de petite troupe. A que l'on B) même si l'on C) alors qu'on D) sachant que l'on voire même à mesure de plus encore bien plus tôt que Consigne pour Q.42 : trouver la phrase qui s'intègre le mieux entre Q.41 et Q.43. Question 42. A) Les mots sont les mots. B) Peu importent les termes. C) Le vocabulaire est précis. D) Il faut appeler un chat un chat. Question 43. L'erreur de beaucoup de managers [ … ] comprendre qu'ils [ … ] des hommes. A) est de ne pas B) sera de vouloir C) pourrait être de D) devrait leur éviter de gèrent régissent chaperonnent manipulent Consigne : lire maintenant la suite du texte. Ils voient les gens comme des outils, de la marchandise en stock. En théorie, la réussite d'un bon manager repose sur sa capacité à faire réussir les hommes. Si vous les laissez faire, les hommes peuvent se gérer eux-mêmes. Vous devez concentrer vos efforts sur le véritable rôle du management, la stratégie. L'équipe n'est rien d'autre qu'un moyen d'accomplir cette fin. Si tous vos hommes pouvaient être remplacés par des machines - et nombreux sont les managers qui ont imploré le ciel pour que cela soit le cas - vous auriez besoin de gérer le processus de production. Dans l'hypothèse où les hommes auraient disparu et auraient été remplacés par des automates, le véritable travail serait toujours là. Un bon manager gère le changement : le processus, la stratégie, l'avancée et le dosage de ces éléments. Pour tout cela, il peut avoir besoin de ses hommes ou pas. Un bon manager ne peut pas ignorer les hommes, bien entendu, mais il doit les laisser s'autogérer autant que possible. Attention ! les questions Q.44 à Q.50 portent sur la totalité de ce texte, commençant donc à la question Q.41. 44 Question 44. Que faut-il faire pour être un « bon manager » ? 1) Se faire respecter comme supérieur hiérarchique. 2) Gérer en permanence le changement. 3) Avoir la capacité de faire réussir les hommes. A) Uniquement 3 B) 1 + 2 + 3 C) 1 + 3 D) 2 + 3 Question 45. Les hommes sont-ils condamnés à travailler ensemble dans les entreprises ? A) Assurément. B) Oui en théorie, pas toujours dans la pratique. C) Pas nécessairement. D) Non, si on les laisse s'autogérer. Question 46. On perçoit intuitivement que l'auteur de ce texte est partisan d'un management (…). A) dirigiste B) laxiste C) décentralisé D) anarchiste Question 47. À quelle(s) condition(s) les hommes peuvent-ils se gérer eux-mêmes ? 1) Si leur manager est capable de les conseiller utilement. 2) S'ils ne sont pas surveillés sournoisement par des machines. 3) S'ils ont été soigneusement formés au préalable. A) Ni 1, ni 2, ni 3 B) Uniquement 2 C) 1 + 3 D) Uniquement 3 Question 48. De quoi la réussite d'un manager dépend-elle théoriquement ? De sa capacité à ( … . ) A) réconcilier les hommes et les machines. B) doser habilement l'autorité et l'auto-gestion. C) faire réussir les hommes. D) anticiper les mutations technologiques. 45 Question 49. L'erreur/les erreurs à ne pas faire quand on est manager : 1) laisser les hommes se gérer eux-mêmes. 2) s'occuper accessoirement de la stratégie. 3) remplacer systématiquement les hommes par des machines. A) Ni 1, ni 2, ni 3 B) Uniquement 2 C) Uniquement 3 D) 2 + 3 Question 50. Le facteur-clé de réussite pour un « bon manager » : il lui faut en premier lieu ( … . ) A) veiller à la qualité de son image. B) faire réussir les hommes. C) apprendre à imposer son autorité. D) savoir faire la part de l'important et de l'accessoire. SOUS TEST 4 : PARATEXTE - BONNES RÉPONSES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D D C B B A B A D A C A C B B 46 SOUS-TEST 5 : CALCUL (10 questions – 30 mn) Question 51. Dans la grille ci-dessous apparaissent trois petits carrés noirs dans trois cases différentes. Combien y a-t-il de façons de placer ces trois carrés noirs de telle manière qu'il n'y ait qu'un carré par ligne et qu'un carré par colonne ? A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 Question 52. Une série de 8 nombres est telle que les trois premiers ont pour moyenne 15 et que les cinq derniers ont pour moyenne 12. Quelle est la moyenne de ces 8 nombres ? A) 12,5 B) 12,75 C) 13,125 D) 13,65 Question 53. Sur trois ans, la production d'une entreprise a d'abord augmenté deux fois de 15% puis baissé de 30% la troisième année. Sur les trois ans, la production a A) baissé de 7,425% B) baissé de 5,25% C) n'a ni diminué, ni augmenté D) augmenté de 1,325% Question 54. Dans la figure ci-dessous sont représentés deux carrés, G et P, de tailles différentes. Le côté du grand carré mesure 9 cm et le côté du petit carré mesure 5 cm. Si on double la mesure des côtés de G et de P la surface des deux carrés réunis est A) multipliée par 8 B) multipliée par 6 C) multipliée par 4 D) multipliée par 2 47 Question 55. a, b et c sont trois nombres entiers positifs croissants tel que b est le double de a et que c est le triple de b. Quelle est la valeur de a sachant que a+ b + c = 45 ? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 Question 56. Un cycliste doit parcourir une distance de 90 km. Il parcourt le premier tiers du trajet en une heure. A quelle vitesse moyenne a-t-il roulé sur tout le parcours, sachant qu'il a parcouru les deux derniers tiers du parcours à une vitesse moyenne égale à la moitié de celle du premier tiers. A) 15 km/h B) 18 km/h C) 20 km/h D) 23 km/h Question 57. Le triangle équilatéral représenté ci-dessous a une aire de 72 m². A chaque sommet (partie noire) on découpe trois petits triangles équilatéraux égaux. La figure restante est un hexagone régulier. Quelle est la valeur de l'aire de cet hexagone ? A) 48 m² B) 50 m² C) 56 m² D) 60 m² Question 58. Un père a 32 ans et son fils 5 ans. Quel âge avait-il lorsque l'âge de son fils équivalait au dixième de son âge ? A) 25 ans B) 27 ans C) 28 ans D) 30 ans Question 59. Un automobiliste se rend de A à B à la vitesse moyenne de 60 km/h. puis de B à A à la vitesse moyenne de 40 km/h. A quelle vitesse moyenne cet automobiliste a-t-il roulé sur l'ensemble du trajet ? A) 46 km/h B) 48 km/h C) 50 km/h D) 52 km/h 48 Question 60. Sur la figure ci-dessous sont représentés deux cercles de tailles différentes. Le plus grand a pour centre I et le plus petit a pour centre J. Le plus petit est inclus dans le plus grand avec un point d'intersection entre les deux. La circonférence du plus grand mesure 62,8 m et la circonférence du plus petit mesure 15,7 m. Quelle est la longueur du segment IJ ? A) 6 cm B) 6,5 cm C) 7 cm D) 7,5 cm SOUS TEST 5 : CALCUL - BONNES RÉPONSES 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B C A C D B A D B D 49 SOUS-TEST 6 : LOGIQUE (10 questions – 10 mn) Question 61. Question 62. Question 63. Question 64. Question 65. Question 66. Question 67. 50 Question 68. Question 69. Question 70. SOUS TEST 6 : LOGIQUE - BONNES RÉPONSES 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 B B D A C A C D B B 51 ANGLAIS DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte soixante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Les questions 1-20 évaluent vos connaissances en grammaire. Complétez les phrases avec la forme correcte parmi les quatre propositions. 1) In some cultures, a good relationship is the basis of _______ business. a) b) c) d) a lot of a lot many these 2) The word “Thai” means “free”, so Thailand is _______ “the land of the free”. a) b) c) d) literate literally literature literal 52 3) The holiday I _______ in Scotland was a wonderful experience. a) b) c) d) spent have spent spend spending 4) My father _______ wine, but he doesn‟t know much about it. a) b) c) d) collect collection collects collector 5) Even though he _______ say a few things about the subject, he still failed the exam. a) b) c) d) has been able to managed to could have should 6) You _______ smoke in here. We store inflammable material in this room. a) b) c) d) can used not do not have to must not 7) We seem _______ spending a lot more time communicating with others through media than talking to them face to face. a) b) c) d) that whether to have to be 8) He didn‟t say a single word _______ the whole meeting. a) b) c) d) throughout through out threw out thorough 9) The football match took place _______ the bad weather conditions. a) b) c) d) despite in spite although even though 53 10) This town _______ quite desperate and run down. Now it‟s one of the most prosperous places in the country. a) b) c) d) is used to being used to be is has had been 11) I _______ much more, but I didn‟t want to spend all my money. a) b) c) d) could have paid could pay would have paid would pay 12) _______ look after you cat while you‟re away? a) b) c) d) Are you ask me to Do you want I Would you like me to Will you I 13) I wouldn‟t mind _______ abroad for a year or two. a) b) c) d) study studies studying my studies 14) I hate my old car. I wish _______ something sportier. a) b) c) d) I could trade it in for I could trade for it in I could it trade in for it could trade for in 15) _______ long hours for a couple of months to save up for a motorbike. a) b) c) d) His work He must have He‟s used to He‟s been working 16) It‟s about time we _______. Time is running out. a) b) c) d) made headway get going finish progress 54 17) A _______ interested in the flat you want to share. a) b) c) d) a friend of me is friend of mine might be person whom I know could be guy I used to know may 18) Not only _______ terribly unlucky with the weather, but also picked a bad hotel to stay in. a) b) c) d) were they he was were he he were 19) I just don‟t want to put up with _______ lies all the time. a) b) c) d) his told telling his him telling that he tells 20) _______ he spent a bit more time revising, he would have certainly passed. a) b) c) d) Could If Had Shouldn‟t Les questions 21-40 évaluent votre maîtrise de vocabulaire. Complétez les phrases et choisissez la bonne réponse parmi les quatre propositions. 21) An old Chinese proverb says that every journey begins with a single _______ . a) b) c) d) stool sleep step stop 22) The new high-speed link _______ the journey time in half. a) b) c) d) cuts drives gets has 55 23) A semi-marathon is the longest _______ I have ever run. a) b) c) d) instance entrance absence distance 24) The _______ of this meeting is to discuss the various stages of the project. a) b) c) d) purpose outcome agenda participation 25) Jenny‟s gone on a school _______ . She‟ll be back on Saturday. a) b) c) d) trip travel spot shot 26) Can you come _______ to my house one day to help me with the repair works? a) b) c) d) in over far toward 27) My university‟s almost an hour‟s _______ from my home. a) b) c) d) away go length ride 28) She‟s not a vegetarian, but she tries to _______ meat if she can. a) b) c) d) align appraise avoid attract 29) This year the number of foreign students rose _______ due to new exchange programmes. a) b) c) d) easily slightly tightly riskily 56 30) Picasso was _______ a great painter. a) b) c) d) acclaimed beware fostered granted 31) There are five chefs and seven other kitchen _______ working full time for the restaurant. a) b) c) d) aid personal power staff 32) This film is a _______ drama with elements of a burlesque comedy. a) b) c) d) misty misery missionary mystery 33) Your responsibilities will include managing new contracts and _______ orders. a) b) c) d) claiming proclaiming proceeding processing 34) How can I get a new computer without _______ the bank? a) b) c) d) breaking driving launching plugging 35) I can _______ you off at the airport. It would be too expensive to go there by taxi. a) b) c) d) take ride drop pick 36) We are way behind schedule due to a _______ of workforce. a) b) c) d) shortlist shortwave shortage shorten 57 37) It‟s not very _______ that she finds her way around town without your help. She doesn‟t speak the language. a) b) c) d) alike likely likewise likable 38) This is supposed to be a _______ case, but all my clothes have got soaked. a) b) c) d) tearproof idiotproof waterproof shockproof 39) It will be compulsory to wear name _______ on the premises at all times. a) b) c) d) tags tugs ticks taps 40) The government has _______ the much-needed project due to a lack of funding. a) b) c) d) stalled shelled spelled scaled 58 Les questions 41-60 évaluent votre capacité de comprendre un texte en anglais. Lisez le texte et les questions et choisissez la bonne réponse parmi les quatre propositions. Have you ever held a question in mind for so long that it becomes part of how you think? Maybe even part of who you are as a person? Well I’ve had a question in my mind for many, many years and that is : how can you speed up learning? Now, this is an interesting question because if you speed up learning you can spend less time at school. And if you learn really fast, you probably wouldn’t have to go to school at all. Now, when I was young, school was sort of okay but I found quite often that school got in the way of learning, so I had this question in mind: how do you learn faster? And this began when I was very young, when I was about eleven years old I wrote a letter to researchers in the Soviet Union, asking about hypnopaedia, this is sleep learning, where you get a tape recorder, you put it beside your bed and it turns on in the middle of the night when you’re sleeping, and you’re supposed to be learning from this. A good idea, unfortunately it doesn’t work. But, hypnopaedia did open the doors to research in other areas and we’ve had incredible discoveries about learning that began with that first question. I went on from there to become passionate about psychology and I have been involved in psychology in many ways for the rest of my life up until this point. In 1981 I took myself to China and I decided that I was going to be native level in Chinese inside two years. Now, you need to understand that in 1981, everybody thought Chinese was really, really difficult and that a westerner could study for ten years or more and never really get very good at it. And I also went in with a different idea, which was: taking all of the conclusions from psychological research up to that point and applying them to the learning process. What was really cool was that in six months I was fluent in Mandarin Chinese and took a little bit longer to get up to native. But I looked around and I saw all of these people from different countries struggling terribly with Chinese, I saw Chinese people struggling terribly to learn English and other languages, and so my question got refined down to: how can you help a normal adult learn a new language quickly, easily and effectively? Well, it’s actually really easy. You look around for people who can already do it, you look for situations where it’s already working and then you identify the principles and apply them. It’s called modelling and I’ve been looking at language learning and modelling language learning for about fifteen to twenty years now. The first principle for learning a language is focus on language content that is relevant to you. The second principle for learning a language is to use your language as a tool to communicate right from day one. When I first arrived in China I didn’t speak a word of Chinese, and on my second week I got to take a train ride overnight. I spent eight hours sitting in the dining care talking to one of the guards on the train, he took an interest in me for some reason, and we just chatted all night in Chinese and he was drawing pictures and making movements with his hands and facial expressions and piece by piece by piece I understood more and more. But what was really cool, was two weeks later, when people were talking Chinese around me, I was understanding some of this and I hadn’t even made any effort to learn that. What had happened, I’d absorbed it that night on the train, which brings us to the third principle. When you first understand the message, then you will acquire the language unconsciously. And this is really, really well documented now, it’s something called comprehensible input and there’s twenty or thirty years of research on this, Stephen Krashen, a leader in the field has published all sorts of these different studies. …/… 59 The purple bars show the scores on different tests for language. The purple people were people who had learned by grammar and formal study, the green ones are the ones who learned by comprehensible input. So, comprehension works. Comprehension is key and language learning is not about accumulating lots of knowledge. In many, many ways it’s about physiological training. A woman I know from Taiwan did great at English at school, she got A grades all the way through, went through college, A grades, went to the US and found she couldn’t understand what people were saying. And people started asking her: ‘Are you deaf?’ And she was. English deaf. Because we have filters in our brain that filter in the sounds that we are familiar with and they filter out the sounds of languages we’re not. And if you can’t hear it, you won’t understand it and if you can’t understand it, you’re not going to learn it. So you actually have to be able to hear these sounds. And there are ways to do that but it’s physiological training. Speaking takes muscle. You’ve got forty-three muscles in your face, you have to coordinate those in a way that you make sounds that other people will understand. If you’ve ever done a new sport for a couple of days, and you know how your body feels? It hurts. If your face is hurting you’re doing it right. And the final principle is state. Psycho-physiological state. If you’re sad, angry, worried, upset, you’re not going to learn. Period. If you’re happy, relaxed, in an Alpha brain state, curious, you’re going to learn really quickly, and very specifically you need to be tolerant of ambiguity. If you’re one of those people who needs to understand 100% every word you’re hearing, you will go nuts, because you’ll be incredibly upset all the time, because you’re not perfect. If you’re comfortable with getting some, not getting some, just paying attention to what you do understand, you’re going to be fine, you’ll be relaxed and you’ll be learning quickly. So based on those five principles, what are the seven actions that you need to take? SOURCE: Chris Lonsdale, transcript of TED talk in Hong Kong, published by THIRD EAR PUBLISHING, 2010 41) The author wanted to find out how to _______ learning. a) b) c) d) access accept accuse accelerate 42) When he was a child, he _______ the Soviet Union. a) b) c) d) left listened to tapes from lived in contacted someone in 43) Hypnopaedia is _______ . a) b) c) d) an efficient way to learn a language a method to learn Russian sleep learning today forbidden 44) In 1981, Chinese _______ . a) b) c) d) was not taught in schools was considered extremely difficult to learn was only spoken by native speakers was the language of psychology 60 45) The author used _______ to learn Chinese. a) b) c) d) a new learning process a book a Chinese psychologist native speakers 46) The author _______ research. a) b) c) d) drew on carried out came from works in 47) Language learners should focus on language that _______ to them. a) b) c) d) appeals floats matters sounds true 48) The author believes that you can communicate in a new language _______ . a) b) c) d) after a few weeks as of the second month right from the start if you have had previous training 49) The Chinese person on the train _______ . a) b) c) d) spoke good English used body language to make himself understood was the train manager became a friend and is still in contact with the author 50) The first step to learning is _______ . a) b) c) d) acting believing experimenting understanding 51) Stephen Krashen _______. a) b) c) d) is a leading scientist collaborates with the author is a linguist has published one study 61 52) Language learning is in many ways _______. a) b) c) d) accumulating knowledge learning grammar and rules living in the country physiological training 53) The author illustrates that good marks in school _______ your ability to communicate in a language. a) b) c) d) exclude do not guarantee guarantee show 54) During the talk, the author seems to be showing _______ . a) b) c) d) results from his research signs of fatigue a bar chart a Chinese book 55) We tend not to hear certain sounds in a foreign language because _______ . a) b) c) d) our ears are not capable of hearing them our brain filters them out we need to see things written down of different native accents 56) The author compares speaking a foreign language with _______ . a) b) c) d) driving a car being on holiday being an Alpha male learning a new sport 57) The need to understand 100% of the meaning _______ learning. a) b) c) d) impedes improves implies elicits 58) The author‟s ideas can be applied to _______ . a) b) c) d) Chinese only any foreign language non-Western languages difficult languages 62 59) Being curious is a _______ to efficient learning. a) b) c) d) stumbling block prerequisite barrier disturbing factor 60) After the extract printed in the text, the author is going to talk about _______ . a) b) c) d) seven actions five principles seven principles five actions ANGLAIS - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A C B D D A A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C A D A B A C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A D A A B D C B A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D D D A C C B C A A 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D D C B A A C C B D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A D B C B D A B B A 63 OPTION - ALLEMAND DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant : Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Complétez les phrases suivantes avec la bonne réponse. 1. Der Zug nach Paris hatte _______ paar Minuten Verspätung. a. b. c. d. ein eine eins einige 2. Wir sind _______ lange auf der Party geblieben. a. b. c. d. kein nicht nein eine 64 3. Der junge Lehrer ist kaum _______ als die Studenten. a. b. c. d. älter alter alt alten 4. _______ Du bei offenem Fenster? a. b. c. d. Schlafst Schläfst Schlaft Schlafen 5. Ich habe schon einige hundert Euro für ein neues Mofa _______ . a. b. c. d. gespart sparen gesparen sparte 6. _______ nächsten Mal essen wir aber bei mir. a. b. c. d. An Zur Für Beim 7. Die Stadt ist gröβer, _______ geworden. a. b. c. d. unbedingt attraktiver aber nicht nicht unbedingt attraktiver aber nicht attraktiver aber unbedingt aber nicht unbedingt attraktiver 8. Hast Du das Fuβballspiel zu Hause oder _______ Groβleinwand gesehen? a. b. c. d. an die bei dem auf einer bis zum 9. Dieser Berg ist ohne schweres Gerät kaum _______ . a. b. c. d. zwingen zu bezwingen Zwinger Zwang 65 10. Das war sicherlich _______ ich je gesehen habe. a. b. c. d. ein bester Film, den der beste Film, den eins der besten Filme, die eine der besten Filme, die 11. Das Spiel stand bis zum Schluss auf _______ . a. b. c. d. die Messerschneide des Messers Schneide Schneider Messer schneidende Messer 12. Wir möchten Sie _______ eine schnelle Bearbeitung bitten. a. b. c. d. um höflichst höflichst um höflicher höflichst 13. In ihrer Freizeit liest sie am liebsten _______ . a. b. c. d. Gemälde Lieder Bücher Filme 14. Der Eintritt kostete über 20 Euro. Das fand ich viel zu _______ . a. b. c. d. groβ lang spät teuer 15. Du hast beim Backen zu viel Zucker verwendet. Der Kuchen ist zu _______. a. b. c. d. salzig scharf schlimm süβ 66 16. In Deinem Beruf brauchst Du Dir über die Zukunft keine _______ zu machen. Informatiker werden immer gebraucht. a. b. c. d. Dummen Ideen Meinungen Sorgen 17. Um nicht sein _______ zu verlieren, erfand er eine Notlüge. a. b. c. d. Gehör Gesicht Gefühl Geruch 18. Mein Reisepass war _______ und ich konnte nicht mit in die USA fliegen. a. b. c. d. abgelaufen ausgelaufen eingelaufen verlaufen 19. Trotz gröβter _______ ist er bei der mündlichen Prüfung durchgefallen. a. b. c. d. Absicht Anstrengungen Anfahrt Ausführungen 20. Ich werde mich wohl nie an dieses Geräusch _______ können. a. b. c. d. gewöhnen gewinnen verwenden verwinden 67 Lisez le texte suivant et répondez aux questions 21-40 Du willst nach Berlin und hast nur einen Tag Zeit? Und Du willst die wichtigen Sehenswürdigkeiten abhaken, aber trotzdem auch ein bisschen echtes Berliner Flair mitnehmen? Dann haben hier den perfekten Stundenplan für Dich. Mach Dich bereit für einen fantastischen Tag in Berlin! 10 Uhr – Frühstück Starte Deinen Tag in Berlin mit einem leckeren Frühstück im Café Schwarzsauer. Schnapp Dir einen Platz am Schaufenster und beobachte die Menschen, wie sie die Kastanienallee auf und ab laufen, während Du an Deinem Kaffee schlürfst. Das Frühstück ist sehr lecker und garantiert eines der günstigeren im heute so hippen Prenzlauer Berg. Unsere Empfehlung: der New York Bagel! 10:30 Uhr Nimm die U2 von der Haltestelle Eberswalder Straße drei Stopps runter bis zum Alexanderplatz. Dort steht der Berliner Fernsehturm, das höchste Bauwerk in Deutschland. Ein Ticket für den Fernsehturm kostet stolze 13 Euro. Spar Dir das Geld und geh lieber zum gegenüberliegenden Park Inn Hotel. Das Hotel hat eine Dachterrasse mit Liegestühlen im 39. Stock, von der aus Du für nur 3 Euro einen fast genauso guten Blick über Berlin hast. 11:30 Uhr – Stadtrundfahrt Eine der besten Möglichkeiten, um ein Gespür für die Bundeshauptstadt zu bekommen, ist eine Berliner Stadtrundfahrt. Dabei ist jedoch Vorsicht geboten, denn viele dieser Touren sind die reinste Abzocke und das Geld auf keinen Fall wert. Es geht aber auch günstig! Der 100er-Bus ist ein stinknormaler Linienbus, der an den wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Bundeshauptstadt (darunter Staatsoper, Reichstag, Schloß Bellevue, Museumsinsel) vorbeifährt. Du bekommst also eine Stadtrundfahrt durch Berlin für den Preis einer normalen Busfahrt. Und Du hast das Pflichtprogramm gleich hinter Dir! 12 Uhr – Shopping am Ku’damm Nach etwa einer halben Stunde hält der 100er-Bus an der Endstation am Zoologischen Garten. Nur einen Steinwurf entfernt beginnt der Kurfürstendamm, der im Jahr 2011 seinen 125. Geburtstag feierte. Lauf den Ku’damm Richtung Westen hinunter und mach den ein oder anderen Abstecher in die Geschäfte. Zeit zum Shoppen muss schließlich auch sein. 14:30 Uhr – Mittagessen Na, hungrig? Bieg rechts in die Bleibtreustraße ein und geh die Straße runter, bis Du auf der rechten Seite das Café Bleibtreu siehst. Hier gibt es leckere Snacks für zwischendurch und richtiges Mittagessen – je nachdem wie doll der Magen knurrt. 16 Uhr – Sightseeing Geh zum Savignyplatz und spring in die erste S-Bahn, die zur Friedrichstraße fährt. Mach einen kurzen Abstecher zum Checkpoint Charlie und besuch das Mauermuseum, um etwas über die unglaublichen Fluchtversuche aus der DDR zu lernen. Dann geh das letzte Stückchen Unter den Linden entlang, bis Du zur Museumsinsel kommst. 18 Uhr – Zurück ins Hostel Fahr zurück in Dein Hostel und mach Dich mit anderen Backpackern für den Abend fertig. 20:00 Uhr - Abendessen & Drinks Fahr zum Rosa-Luxemburg-Platz (U2) und geh im White Trash Fast Food Restaurant lecker essen. Hier servieren tätowierte Kellner die besten Burger in Berlin – und das zu guter Livemusik. Das Restaurant an sich ist eine schräge Mischung aus American Diner und China-Restaurant – der perfekte Start in die Nacht! 22:30 Uhr - Russendisko im Kaffee Burger Weiter geht’s ins nur einen Katzensprung entfernte Kaffee Burger auf der Torstraße. Hier warten ein zwangloses und tanzfreudiges Publikum und günstige Getränke auf Dich. Die Tanzwirtschaft Kaffee Burger ist eine Institution in Berlin und die zweimal monatliche Russendisko bis über die Stadtgrenzen hinaus legendär. Ein Muss für Dich! 68 21. Der Artikel richtet sich an _______ . a. b. c. d. Praktikanten Einwohner Berlins Touristen Studenten 22. Das Programm dauert _______ . a. b. c. d. ein Wochenende einen Tag eine Woche einen Monat 23. Das Programm sieht ein _______ vor. a. b. c. d. groβes Budget kleines Budget groβes Hotel kleines Hotel 24. Im Café Schwarzsauer sollte man _______. a. b. c. d. übernachten Mittag essen zu Abend essen frühstücken 25. Im Café Schwarzsauer sollte man _______ sitzen. a. b. c. d. im Garten unter Kastanien an der Theke auf der Dachterasse am Fenster 26. Um zum Alexanderplatz zu kommen, muss man _______ nehmen. a. b. c. d. das Fahrrad den Bus die U-Bahn die Straβenbahn 69 27. Der Autor empfiehlt, die Aussicht vom _______ zu genieβen. a. b. c. d. Prenzlauer Berg Fernsehturm Park Inn Hotel Kastanienbaum 28. Der 100er Bus ist _______ übliche Stadtrundfahrten. a. b. c. d. für so teuer wie schneller als billiger als 29. Mit diesem Bus fährt man _______ . a. b. c. d. für den halben Preis eine Stunde drei Haltestellen bis zum Ende der Linie 30. Der Kurfürstendamm ist _______ . a. b. c. d. nicht weit vom Zoologischen Garten die Verlängerung vom Ku‟damm nur im Sommer geöffnet am Prenzlauer Berg 31. Man kann am Kurfürstendamm _______. a. b. c. d. einkaufen seinen Geburtstag feiern 125 Sehenswürdigkeiten besichtigen in einem Hotel absteigen 32. Das Café Bleibtreu bietet Gerichte für den kleinen und groβen _______. a. b. c. d. Duft Geldbeutel Hunger Reisenden 33. Im Mauermuseum kann man etwas über _______ lernen. a. b. c. d. die antike Geschichte der Stadt die deutsch-deutsche Grenze ausländische Flüchtlinge geologische Versuche 70 34. Die Straβe Unter den Linden durchquert man _______ . a. b. c. d. mit der U-Bahn mit der S-Bahn mit dem Taxi zu Fuβ 35. Im White Trash Fast Food Restaurant _______ . a. b. c. d. sind die Bürger tätowiert spricht man auch Chinesisch kann man für den gleichen Preis soviel essen wie man will gibt es Konzerte 36. Das Kaffee Burger _______ White Trash Fast Food Restaurant. a. b. c. d. ist nicht weit vom ist verbunden mit dem gehört zum ist eine Alternative zum 37. Das Kaffee Burger _______ . a. b. c. d. wird von Russen geführt ist ein Ort zum Tanzen ist auβerhalb Berlins nicht sehr bekannt ist ein wenig teuer 38. Wo kommt man in Berlin unter? a. b. c. d. mit dem Zug im Hostel als Backpacker bei Freunden 39. Welche der folgenden Namen steht hier NICHT für eine Sehenswürdigkeit? a. b. c. d. Staatsoper Zoologischer Garten Checkpoint Charlie Museumsinsel 40. Welcher der folgenden Ausdrücke beschreibt, das das Ziel nicht weit entfernt ist? a. b. c. d. ein Steinwurf ein Abstecher ein knurrender Magen eine schräge Mischung 71 ALLEMAND - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A B A D D C B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B C D D D B A B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B B D D C C D D A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B D D A B B B A 72 OPTION - ARABE DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Complétez les phrases suivantes avec la bonne réponse. . الجامعةَ بَعيدة.... ُُستَاذ ْ ك ظَ َّن األ ت) ِم ْن ث) َحّت ب) إِن . يوم لك ويوم عليك.... َّى ُر ْ الد ث) أيام ت) أسبوع ب) يومني .َس َرا ِر ْ ور ﭐأل ْ ﭐأل.... َح َرا ِر ُ ُ ص ُد ث) قُبُوِر ت) قُبُ َور 113 ور ُ ُب) قَب .1 ا) أَن .2 ا) يومان .3 ور ُ ُا) قُب .4 ا) َعلم .5 ا) َيَْشي .6 ا) العائلة .7 ا) قويّة .8 ا) ﭐلر ُج ُل .9 ُى َو أَ ْش َه ُر ِم ْن نَا ٍر َعلَى .... ت) َع َملِي ب) َعلَم ِ ِ َّ ..... ام ﭐ َّلرئِ ِ يس. السفي ُـر خطابًا أ ََم َ ت) ألقى ب) قال ب) الدار ا) ﭐ ْْلَلِي َقة .13 ا) أعمقا ت) املركز ت) قويّة ب) قويّة ث) قويًّا ام ﭐل َْم ْد َر َس ِة. ل ََع َّل ....أ ََم َ ب) ﭐلر ُج َل ث) ﭐلر ُج ُل ت) َر ُجل ت ﭐل َْولَ َديْ ِن َ ....ز َارا ﭐل َْم ْكتَبَةَ أ َْم ِ س. َرأَيْ ُ ب) ﭐل ِذيْ َن ت) ﭐل َذ ِان ث) ﭐلل َذيْ ِن َح َدا. الَ يَ ْس َم ْع َن َش ْيئًا َوالَ ....أ َ ين ب) يَِر َ ني ت) يََريِ َ ث) يََريْ َن ادت ال ِـميَاهُ َ ....م َجا ِر َيها. َع َ ب) ِم ْن ا) ِف .12 ث) الرفيق َكانَ ِ ت ﭐلدولة .... ا) ي ري ِ ان َََ .11 ث) رمى ار قَـ ْب َل .........والرفيق قبل الطريق. َ الج ُ ا) ﭐلل َذ ِان .11 ث) َعلَ َم ت) َعلَى ث) إِ ََل جمع كلمة « ُخلُق »: َخلَق ب) ﭐأل ْ َخالَق ت) ﭐأل ْ ث) ﭐل خالَئق َما ..........البحر ! أعمق ب) َ أعمق ت) ُ 74 ت) ِ أعمق .14 َصبَ َح ال َْولَ ُد .... أْ ا) َر ُجال .15 ب) َر ُج َل َم َ ....ى َذا ﭐ َّلزبو ُن شروط البيع. لْ ب) يَ ْقَرأْ ا) يَ ْقَرْء .16 ب) ﭐأل ُُمور ﭐلثانَ ِوية تاجر ب) يُ ْ ب) اِثْ َ َْن َع َشَر ب) ثَالَث ا) ُوِج َد .22 ِ س ا) تَْيئ ُ .23 ا) َعالِما ت) ثَالَثَةُ ث) ثَالَثَة اح َحتَّى ....ﭐ َّ س. تَ َج َّو َل ُّ السـيَّ ُ لش ْم ُ ت ا) َغربَ ْ .21 ت) اِثْنَا َع ْشَرةَ ث) اِثْنَا َع َشَر أ َّ القمة الـمقبلة. ت ُ ....د َو ٍل ُمشاركتها في َّ َك َد ْ ث ا) ثَالَ ُ .21 تاجر ت) يُ َ ث) يُتاج ِر ِ معرض الكتاب الدولـي. اشتريت ....كتابًا في ُ ا) اِثْنَا َع ْشَر .19 ت) ﭐأل ُُمور ﭐلتافِ َهةُ ث) ﭐألُمور ﭐأل ِ َخ َرية ُ الر ُج ُل بَـ ْع َد تَقاعُ ِدهِ. َن َّ .... لْ تاجر ا) يُ ُ .18 ت) يَ ْقَراْ ث) يَ ْقَرأَ كيف تفهم َ « :عظَائِم ﭐأل ُُموِر» ؟ أَ ِىـ َي : ور ﭐلْ ُم ِهمة ا) ﭐأل ُُم ُ .17 ت) َر ُجل ث) َر ُجل ت ب) َغَربَ َ ت) َغرب ِ ت ََ ت ث) َغَربَ ُ َم ْن َج َّد ....ومن زرع حصد. ب) َوِج َد ت) َو ْجد ث) َو َج َد الَ ِ ....م َن ﭐلْ َف َر ِج بَـ ْع َد الشِّدَّةِ ! س ب) تَأْ ُ َس ت) تَْيأ ْ ث) تَْيأ ِ َس ت ﭐلْج ِ اى َل .... ل َْي َ َ ب) ع ِ ال َ ت) ع ِ ال َ 75 ِ ث) َعالَ .24 أَ ْك َرَم ال ُـم ِد ُير ..... ات ا) الفائز َ .25 ا) و ِ احد َ ات ب) الفائز ُ اء ﭐ ُلوَزراءُ إِالَّ ..... َج َ ت) و ِ اح ُد َ ب) و ِ احد َ .26 ِ يما ! .....ﭐل َْملِ ُ ك الكريم ُك ْن َحل ً ا) يَا ب) يَا أَيُّ َها .27 ا) َزْرقَاءُ .29 ا) إِ ْيئ ِو .31 ا) ﭐلْ َف ْقَر ت) يَا أَي تُ َها ث) و ِ احدا َ ث) أَي تُها َر َج َع ....إِلَى ﭐلْ َق ْريَة أ َْم ِ س. ا) ﭐلفال َح .28 ت) الفائزات ث) الفائز ِ ات ح ب) ﭐلفال ُ ت) ﭐلفال ِح ث) ﭐلفال ْح اء .... إِ َّن ﭐ َّ لس َم َ ب) أ َْزَر ُق ....ﭐل ِ ْج ْوِر ! ْج َار م َن ﭐل َ َ ب) إِي ِو س ُل َعاقِبَتُوُ ..... ﭐلْ َك َ ب) ﭐلْ َف ْقُر ت) ُزْرق ت) اِئْ ِو ت) ﭐلْ َف ْق ِر ث) َزْرقَاء ث) إِئْ ِو ث) ﭐلْ َف ْقَرةُ Questions 31 à 40 : Lisez le texte et répondez aux questions suivantes : إيرادات نفطيّة وغازيّة قياسيّة في دول مـجلس التعاون الخليجي بالرغم من كل ما ٌُقال عن منافسة الطاقة المستخرجة من الصخور تحت األرض (الغاز والنفط الصخري )gaz de schisteفً الوالٌات المتحدة ومناطق أخرى من العالم؛ فإن أسعار النفط أخذت منحً ى ً تصاعدٌا منذ 3122؛ إذ زاد متوسط سعر البرمٌل من 8876دوالر فً نهاٌة عام 3121إلى 21:76فً نهاٌة عام 73123وهذه الزٌادات ستؤمن لدول مجلس التعاون الخلٌجً إٌرادات ستفوق ألف ملٌار دوالر؛ مما سٌتٌح للحكومات المزٌد من اإلنفاق على البنٌة التحتٌة وعلى القطاعات التربوٌة واالجتماعٌة؛ مما سٌعزز األوضاع االقتصادٌة والمالٌة فً دول مجلس التعاون الخلٌجً 7وهذا ما ٌدل علٌه مشروع موازنة المملكة السعودٌة لعام 3124الذي بلغ رقم 931ملٌار لاير ( أي ما ٌوازي 32:ملٌار دوالر) من جهة اإلنفاق ،وهو رقم قٌاسً قد ٌؤدي إلى فورة اقتصادٌة ومالٌة جدٌدة ،لٌس فقط فً هذا البلد إنما أٌضً ا فً منطقة مجلس التعاون الخلٌجً؛ ذلك أن االقتصاد السعودي ٌلعب دور القاطرة نظرً ا لحجمه فً المنطقة نسبة إلى الدول األخرى 7وال بد من اإلشارة هنا إلى أن تنفٌذ موازنة المملكة فً السنتٌن ()3122-3121 قد أدى إلى جمع فائض لدى الدولة بواقع 7:3ملٌار لاير؛ ونتٌجة لذلك فقد ارتفعت الموجودات النقدٌة 76 الخارجٌة السعودٌة إلى مبلغ 738ملٌار دوالر فً نهاٌة 73123وقد بلغ مجموع الموجودات من العمالت األجنبٌة لدى الحكومات العربٌة ما ٌقارب 2511ملٌار دوالرٌ ،تركز الجزء األكبر منه لدى الدول العربٌة المصدرة للنفط 7هذا باإلضافة إلى ما تجمع من أموال لدى الصنادٌق السٌادٌة التابعة لدول مجلس التعاون الخلٌجً والبالغ أكثر من 2211ملٌار دوالر فً نهاٌة عام .3123 والجدٌر بالذكر ،أن اقتصادات دول مجلس التعاون قد توسعت بشكل جٌد فً السنتٌن ( ،)3122-3121بعد التراجع فً النشاط االقتصادي عامً ،3121-311:على إثر األزمة العقارٌة والمالٌة فً إمارة دبً، وتعثر بعض الشركات والمصارف الخلٌجٌة متأثرة فً بعض األحٌان باألزمة المالٌة واالقتصادٌة العالمٌة. ومن التطورات اإلٌجابٌة فً منطقة دول مجلس التعاون الخلٌجً ،نجاح إمارة دبً فً تجاوز أزمتها المالٌة والعقارٌة التً كانت قد انفجرت عام ،311:فقد عادت أوضاع السوق العقارٌة إلى حالة جٌدة ،باإلضافة إلى زٌادة عدد السائحٌن األجانب وتنشٌط القطاعات األخرى لٌس فقط فً دبً إنما أٌضًا فً كل اإلمارات العربٌة المتحدة. www.aljazeera.net في النص أعاله ،يدور الـحديث حول .... .31 ا) البيئة ب) االقتصاد ا) قطر متوسطة ب) ّ ت) ضعيفة ب) 0202 ث) جمهولة ت) 0202 0222 ث) 0200 قد ّأدى تنفيذ موازنة السعوديّة في 0200-0202إلى جمع فائض بواقع ....مليار لاير. .35 ب) 706 ت) 6677 720 ث) 0022 ارتفعت الـموجودات النقديّة الخارجيّة السعوديّة إلى مبلغ ....مليار دوالر. .36 ب) 0022 ا) سنة ت) السعودية منحى تصاعديِّا منذ .... أسعار النفط أخذت ً .34 .37 ث) ديب اإليرادات النفطيّة والغازيّة في دول مـجلس التعاون الخليجي.... ا) قياسيّة ا) ت) ال مياه ب) أمريكا .33 ا) ث) الرياضة انتشرت الطاقة الـمستخرجة من الصخور تحت األرض خاصة في .... .32 ا) الجزيرة 23/01/2014 ت) 220 706 ث) 720 وذلك في.... 0200 ب) بداية 0200 ت) هناية 77 0200 ث) وسط 0200 ـجمع أكثر من 2211مليار دوالر لدى الصناديق السياديّة التابعة لـ .... : في نهاية عام 3123ت ّ .38 اْلليجي ب) دول جملس التعاون ّ ا) قطر ث) ديب ت) السعوديّة عادت أوضاع السوق العقاريّة إلى حالة جيّدة في . .... .39 ب) قطر ا) مصر ت) ديب .41 زاد عدد السائحين األجانب في .... ا) ديب ب) اإلمارات العربية ث) أمريكا ث) السعودية ت) قطر ARABE - BONNES RÉPONSES 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 D D B C B C B A A A 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 C A B C A B A B C D 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 B C A B B D D C C D 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 B C B C C C D A B B 78 OPTION - CHINOIS DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant : Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Complétez les phrases suivantes avec la bonne réponse. 1. 我来给你介绍______ 我们的学校,好吗? a. b. c. d. 有一点 一下儿 多 很 2. 他是法国人,可是他中文说______ 非常好。 a. b. c. d. 得 了 过 也 79 3. 他跟我们说这______ 书是英文的。 a. b. c. d. 本 块 件 瓶 4. 请你来的时候 ______ 电话带来。 a. b. c. d. 跟 离 往 把 5. 他们都觉得在小城市生活______ 在大城市生活有意思。 a. b. c. d. 多了 一样 更加 没有 6. 你订的火车票拿______ 了吗? a. b. c. d. 回来 里头 对面 起去 7. 他工作的时候总是站______ ,所以下班的时候感到特别累。 a. b. c. d. 正在 刚 着 了 8. 我把欧元换______ 人民币以后就可以在中国消费了。 a. b. c. d. 见 成 动 掉 80 9. 他这个想法太奇怪了,别人是想______ 出来的! a. b. c. d. 不 地 了 已经 10. 电视______ 发明以后,人们的生活更加充实了。 a. b. c. d. 被 让 使 把 11. 最近发生在香港的事件______ 他不得不换一个角度看待香港人。 a. b. c. d. 就 由 才 使 12. 二十年前我没有想到手机的使用能像今天这样在世界上普及______ 。 a. b. c. d. 上去 出去 开来 进来 13. 明年春节的时候我想去美国______ 。 a. b. c. d. 旅行 火车 饭菜 朋友 14. 他跟我说他每天都八点上课,他______ 太早了。 a. b. c. d. 商店 觉得 认识 电话 81 15. 今年他在一家商学院学习,学到了那方面的很多 ______ 。 a. b. c. d. 味道 好像 着急 知识 16. 中国的独生子女以后很难能______到自己的父母。 a. b. c. d. 希望 照相 照顾 幸福 17. 现在的年轻人非常喜欢以______ 的方式购买汽车和家用电器。 a. b. c. d. 罚款 贷款 款待 款式 18. 那天一位老同学从外地来看他,他______ 他一起参观了几家著名的博物馆。 a. b. c. d. 挂 送 戴 陪 19. 公司______ 必须穿西服上班。 a. b. c. d. 合同 规定 法律 固定 20. 目前,保护生态环境______,已经成为大家的共识。 a. b. c. d. 人人有责 无缘无故 两相情愿 肆无忌惮 82 Lisez attentivement le texte suivant, les 20 questions ci-dessous s’y rapportent : 我是一名法国人,现在为了工作要每年去一、两次中国。 记得小的时候,父母常跟我说“习俗是一种文化,一个国家有一个国家的习俗,我们要 尊重别人的风俗习惯”。 今年我再回中国的时候,正好是“五一”,我决定自费坐火车 去各地走一走、看一看,了解和研究中国的习俗,看看跟法国有什么区别和不同。“五 一”期间火车票很难买,我好不容易才买到一张票,上了开往苏州的火车。中国人坐火 车时喜欢跟别人聊天。他们看见外国人感到新奇,因此就不停地看着我。当他们知道我 能讲一口流利的汉语时,就都争着要跟我说话。他们对我非常友好,只是总问我一些私 事,我感到很为难,不好意思回答,因为我们欧洲人不喜欢打听别人的私事。可是我没 有生气,相反觉得不回答是不礼貌的。 中国人坐火车时爱吃零食,他们最爱吃瓜子,他们也让我尝,我觉得很香。 火车上有的中国人英语说得很好,可是他们却跟我说他们英语说得不好,我想这也是他 们的习惯吧,中国人常说“虚心使人进步”嘛。 在火车上我还发现东方人特别是中国人说话爱说“大概、差不多、估计、也许、很难 说”,这表现出他们模棱两可的思维和看待事物的方法,我觉得西方人则更加喜欢黑白 分明。还有根据以前我个人在欧洲的观察,东方人喜欢集体坐着旅游车到旅游点、拍几 张照片、住标准间、去娱乐厅打球、K歌;西方人则喜欢自由行、背着背包独自观光、探 险。另外,西方人被感动后会嚎啕大哭,而东方人更多的是默默地擦眼泪。我的结论是 西方人是“方”的,东方人是“圆”的。 根据 北语« 汉语听力教程 »、« 我在中国的那些日子»改写 21. 我来自哪个国家? a. b. c. d. 法国。 中国。 美国。 英国。 22. 我平时去中国,是因为 a. b. c. d. 我在中国学习。 我家在中国。 我男朋友在中国工作。 我去中国工作。 23. 我小的时候, a. b. c. d. 父母不喜欢我。 不跟父母住在一起。 爸爸妈妈觉得外国习俗很有意思。 爸爸和妈妈不喜欢去外国旅游。 83 24. 这次我怎么在中国旅行? a. b. c. d. 坐飞机。 坐火车。 开车。 走着。 25. 我这次去中国的时候是 a. b. c. d. 二月。 秋天。 节日的时候。 一月五号。 26. 我这次去中国是为了 a. b. c. d. 专门为公司办一点儿业务。 比较中法两国的风俗习惯。 了解中国的交通状况。 研究中国人口问题。 27. “五一”期间 a. b. c. d. 绝大多数中国人不出行。 火车票卖不出去。 火车票一票难求。 火车票价格特别低。 28. “争着”的意思是 a. b. c. d. 安静地等待。 抢先。 旁观。 不感兴趣。 29. “私事”跟以下那个词的意思相同? a. b. c. d. 私立。 自私。 隐私。 私心。 84 30. 中国人给我提的问题使我感到有些 a. b. c. d. 尴尬。 兴奋。 快乐。 熟悉。 31. “虚心”的意思是 a. b. c. d. 心脏有问题。 精神状态不好。 谦逊。 骄傲。 32. 当中国人明明英语说得很好,可是却说自己说得不好的时候我 a. b. c. d. 不明白是什么原因。 理解为什么。 建议他们继续努力学习。 也认为他们说得不够流利。 33. 以下哪个词是“零食”? a. b. c. d. 广东炒饭。 古老肉。 糖果。 烤鸭。 34. 以下哪个词跟“大概、差不多、估计、也许、很难说”所表达的意思相近? a. b. c. d. 张三李四。 七上八下。 八九不离十。 说一不二。 35. 根据作者,东方人倾向于集体主义思维,西方人则反之倾向于________思维。 a. b. c. d. 个人主义。 人道主义。 资本主义。 社会主义。 36. “模棱两可”的意思是 a. b. c. d. 有棱有角。 含混暧昧。 前后矛盾。 规模宏大。 85 37. 根据作者,西方人 毫无感情。 懂得克制自己。 善于表达自己的情感。 随便地哭哭啼啼。 a. b. c. d. 38. “默默地”的意思是 急急忙忙地。 在暗地里。 不抬头看其他人。 一言不发。 a. b. c. d. 39. 作者提到的“圆”是指 团圆。 圆润。 圆满。 圆滑。 a. b. c. d. 40. 本篇课文的主题是 文化差异。 人种之间的类似性。 世界基础设施之发展。 世界经济一体化。 a. b. c. d. CHINOIS - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A D D A C B A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C A B D C B D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D C B C B C B C A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C C A B C D D A 86 OPTION - ESPAGNOL DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Complétez les phrases suivantes avec la bonne réponse. 1. ¿ ............ es tu dirección en Paris? a. b. c. d. Dónde Cuál Qué Quién 2. - ¿ De dónde.......... ? - .......de Madrid. a. b. c. d. estás/ estoy vives/ vivo eres/ soy vives/ soy 113 3. A mi hermana y a mi padre.......... las frutas. a. b. c. d. les gustan les gusta gustan nos gustan 4. Aprobaré el examen con buena nota.......... he estudiado mucho. a. b. c. d. porque para pero por 5. Te llamaré cuando .............. de mi viaje. a. b. c. d. vuelva vuelvo volveré vuelvas 6. Antes de ............ la respuesta, piénsala dos veces. a. b. c. d. escribe escribir escribes escribirás 7. ¿Viajas siempre .......... avión? a. b. c. d. con de en a 8. Cuando estudiaba en la universidad...........seis horas diarias. a. b. c. d. dormí he dormido dormiré dormía 9. Si pasas ........la panadería compra pan y dulces. a. por b. en c. con d. de 88 10. Este barrio es muy peligroso ¡.........cuidado! a. b. c. d. Tengas Tienes Ten Tendrás 11. .................hablando español y mejorarás en poco tiempo. a. b. c. d. Estés Sigue Estando Sigas 12. Si no ..............en esta situación tan difícil, no te pediría ayuda. a. b. c. d. fuera estaría estuviera sería 13. Luis es muy ...........Esta todo el día en la oficina y cuando vuelve sigue trabajando en casa. a. b. c. d. saludable trabajador vago pesimista 14. -¿Cómo se dice o.k. en español? - Se dice: ............ a. b. c. d. vale, de acuerdo. entonces. No problema no pasa nada 15. Todavía no he hablado con Javier porque el teléfono está comunicando. a. b. c. d. Está ocupado Está estropeado Está bloqueado Está sin señal 89 16. -¿ Qué te parecen tus nuevos compañeros? - Son muy cordiales. a. b. c. d. son desagradables son muy amables son muy elegantes son muy estudiosos 17. -¿Cuánto tiempo falta para llegar? - Una hora y pico, por lo menos. a. b. c. d. Menos de una hora Una hora y un poco más Bastante más de una hora Media hora 18. Este proyecto debe estar sin falta para el 20 de febrero a. b. c. d. sin errores sin que falte nada aproximadamente obligatoriamente 19. Twiter es una red social con muchos usuarios a. b. c. d. socios amigos utilizadores consumidores 20. Susana me llamaba por teléfono cada dos por tres a. b. c. d. de vez en cuando frecuentemente raramente dos veces al mes 90 Lisez le texte suivant les questions 21 à 40 qui s’y rapportent. Noircissez sur la grille les réponses qui correspondent bien au texte. A chaque numéro ne correspond qu’une bonne réponse. "Ayuno1 de Internet", 2 remedio para la adicción creciente en Japón 3 TOKIO. Ocho días de acampada en el bosque sin tocar una computadora ni un teléfono inteligente. Un “ayuno de internet” que sirve como tratamiento pionero en Japón para una adicción que afecta cada vez a más nipones, especialmente a los jóvenes. Una decena de adolescentes participaron de forma voluntaria en el primer programa de este tipo puesto en marcha en el país asiático en agosto, y que antes sólo se había probado en la vecina Corea del Sur, explica a Efe el coordinador del proyecto, el psiquiatra Susumu Higuchi. Los jóvenes se alojaron4 en cabañas cerca del monte Fuji, practicaron senderismo5 y otras actividades al aire libre y prepararon sus propias comidas, todo ello acompañados de tres psicólogos y en el marco de6 una terapia de grupo cognitiva-conductual. El método “mezcla el tratamiento con hacerles experimentar el mundo real, el trabajo en grupo y el contacto con la naturaleza”, señala Higuchi, director del Centro Médico Nacional Kurihama para Adicciones de Japón. Los participantes presentaban sìntomas de adicción a internet, definida por el experto como “un uso excesivo o compulsivo” de dispositivos como computadoras y “smartphones”, y acompañado de consecuencias psicológicas, sociales o educativas. A su llegada al campamento, los adolescentes eran muy reacios a interactuar entre sí y con los psicólogos”, pero al término del mismo “se mostraron habladores, extrovertidos y desarrollaron lazos ìntimos entre ellos”, destacó el coordinador. Además, cada participante elaboró su propio plan para “convivir con los ordenadores e internet de forma saludable”, relata Higuchi, quien no obstante considera que “aún es pronto” para evaluar los resultados del programa, “cuyos verdaderos efectos se verán a largo plazo7”. El “campamento sin internet” se puso en marcha por iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología de Japón, a raíz de8 unas alarmantes estadísticas sobre la adicción a internet entre los jóvenes publicadas el año pasado. Una consulta llevada a cabo9 entre más de 100.000 estudiantes de primaria y secundaria en 2012 -la más amplia en Japón hasta la fecha- reveló que el 6,5 por ciento de los chicos y el 9,9 por ciento de las chicas mostraba “una adicción severa” a internet. Entre sus síntomas se encuentran los trastornos de sueño10 o alimentarios y el hábito de pasar cinco horas al día conectado a la red. 1 el ayuno : le jeûne la acampada : le camping 3 el bosque : le bois 4 se alojaron : ils de sont logés 5 practicaron senderismo : ils ont fait de la randonnée 6 en el marco de : dans le cadre de 7 a largo plazo : à long terme 8 a raíz de : à la suite de 9 llevada a cabo (llevar) : menée à bien 10 los trastornos del sueño 2 113 Otros trastornos habituales entre los adictos a internet son el déficit de atención, la hiperactividad, la ansiedad y la depresión, y en algunos casos extremos también se han diagnosticado fobia social o síndrome de Asperger11. En cuanto a los adultos, el fenómeno afectaba al 4,5 por ciento de los hombres y el 3,6 por ciento de las mujeres en 2013, lo que supone un aumento de casi 1,5 puntos en cada grupo desde 2008, según otra encuesta llevada a cabo por el antes citado centro estatal. La mayoría de los encuestados están enganchados a Internet durante más de cinco horas diarias , sus actividades más comunes son las descargas de series de televisión, de música y participación en las redes sociales. “La cantidad de pacientes ha aumentado de forma significativa y seguirá creciendo en el futuro, pero el número de clìnicas que ofertan tratamientos especìficos es por ahora muy limitado”, señaló Higuchi, quien también es miembro del Comité sobre Alcoholismo y Drogodependencia de la Organización Mundial de la Salud (OMS). El centro que él dirige es, de hecho, el único en Japón que cuenta con una clínica especializada para tratar la adicción a internet, y desde su apertura en abril de 2011 han pasado por él unos 1.300 pacientes, la gran mayoría de ellos menores de edad. “Todavìa estamos en una fase muy inicial del tratamiento de este nuevo problema”, admitió Higuchi, quien añadió que no hay consenso en la comunidad científica para considerar la adicción a internet como una patologìa “oficial”, puesto que en muchos paìses aún no se ha medido su impacto. A día de hoy este tipo de adicción no está reconocida por la Organización Mundial de la Salud ni por la Asociación de Psiquiatras de EE.UU. (APA), que elaboran los manuales de diagnóstico de referencia a nivel mundial. En cualquier caso, el ministerio nipón planea repetir los “campamentos sin internet” el próximo año y a mayor escala, señaló el experto. El Pais 24 juillet 2014 21. El texto trata de: a. b. c. d. Unos adolescentes que prueban un smartphone Unos jóvenes nipones que evitan hacer terapia de grupo Unos jóvenes que acampan ocho dias Unos adolescentes que hacen terapia contra la adicción a Internet 22. El número de adolescentes que participaron en esta experiencia eran: a. b. c. d. 11 cien once diez mil síndrome de Asperger : trouble du spectre autistique qui se caractérise, comme les autres formes d'autisme, par des difficultés significatives dans les interactions sociales, associées à des intérêts restreints et des comportements répétés 92 23. En el texto la palabra "ayuno", quiere decir: a. b. c. d. No comer nada cuando se utiliza Internet Comer cuando se utiliza Internet Privarse de la utilización de Internet Volverse adicto a Internet 24. En el texto, la palabra "nipones" hace alusión a: a. b. c. d. Japoneses Asiáticos Adolescentes Jóvenes 25. Según el texto, los jóvenes practicaron senderismo. La definición de senderismo es: a. b. c. d. Correr por montañas Recorrer a pie rutas y montañas Hacer deporte en gimnasios Hacer pesas y musculación 26. Una terapia "conductual" trabaja especialmente: a. b. c. d. Los movimientos fisiológicos Los métodos de comprensión La inteligencia del paciente La conducta del paciente 27. Según un estudio, los jóvenes citados en el texto: a. b. c. d. A veces son adictos a Internet No presentan señales de adicción a Internet Cada vez son más adictos a Internet No muestran signos de dependencia tecnológica 28. Según el texto, los jóvenes al comenzar la terapia eran: a. b. c. d. Sociables Reticentes Desagradables Agresivos 29. Según el psiquiatra Susumu Higuchi, los verdaderos efectos de esta terapia se verán: a. b. c. d. Inmediatamente Más tarde Rapidamente En poco tiempo 93 30. Este programa: a. b. c. d. Ya se había realizado en Corea del Sur Unicamente se está realizando en el Japón Se ha realizado en muchos países Se va a realizar en otros países 31. Según el estudio citado en el texto, el más alto porcentaje de adicción a Internet lo tienen: a. b. c. d. Los chicos Las personas adultas Las personas de la tercera edad Las chicas 32. Uno de los principales síntomas de la adicción a Internet es: a. b. c. d. La dislexia El insomnio La hiperactividad La bulimia 33. La adicción a Internet: a. b. c. d. Ya es considerada como una enfernedad en muchos países Se está considerando como una enfermedad en varios países Es considerada como una costumbre en el Japón Todavía no es considerada como una enfermedad. 34. El ministerio de educación, cultura y deporte del Japón: a. b. c. d. No repetirá esta experiencia No sabe aún si repetirá esta experiencia Probablemente repetirá esta experiencia Repetirá esta experiencia 35. En el texto,la palabra "red" es sinónimo de: a. b. c. d. Internet Descarga Patología Pacientes 36. En el texto, la palabra "enganchados", quiere decir: a. b. c. d. Adictos Desligados Implicados Comprometidos 94 37. En el texto, la palabra "pionero" significa: a. b. c. d. Seguidor Imitador Fundador Partidario 38. En el texto la palabra "apertura" es contraria a: a. b. c. d. Cierre Inauguracíón Abierto Comienzo 39. En el texto, la expresión "a raiz de" significa: a. b. c. d. A pesar de Sin embargo Como resultado de También 40. Según Higuchi: a. b. c. d. El ministerio de educación japonés creará más centros especializados en este problema Se están creando muchos centros de atención a la adicción a Internet Ya existen varias clínicas dedicadas a tratar este problema El centro que él dirige existe solamente en su país 95 ESPAGNOL - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A A A B C D A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C B A A B B D C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C B A B D C B B A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B D D A A C A C D 96 OPTION - HÉBREU DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Complétez les phrases suivantes en choisissant la bonne réponse. ? את המחשב............... איך ניתן.1 .מפעילא להפעיל.ב מופעל.ג פעיל.ד . למלון אחר בעקבות השרפה............ התיירים.2 יועבר.א עוברו.ב עברו.ג הוברו.ד . הטייס........ כל הנוסעים מחכים ל.3 תחליט.א החלטת.ב מחליט.ג החלטה.ד 97 .4בבקשה ,תפסיק לשחק עם הכוס ,אתה עומד ...............אותה. א.נשבור ב.שובר ג.יישבר ד.לשבור .5כפי שציפיתי ............. ,בבית משפט. אזכהא. ב.נזכה ג.זיכוי ד.זכיתי .6אל ............אם לא אתקשר אליך ולא אגיע הביתה בזמן. א .דואג ב .תדאג ג .נדאג ד .דאגה .7דוד למד למבחן באנגלית ולמרות זאת הוא .......... א .יכשלו ב .יכשל ג .נכשל ד.כשלון .8מחר ,הוא אמור להעיד בבית משפט ,הוא ............שהוא חף מפשע. א .יטען ב .טען ג .תטען ד .טוען .9עכשיו,ראש הממשלה ...............מול הקהילה הבינלאומית. א.אנאם ב.נאם ג.נואם ד.נאוםים .11למכונה החדשה יש ארבע .............אחריות. א .שנה ב .שנות ג .שניים ד .שנים .11השר ..............לראש הממשלה את מכתב ההתפטרות. א .ימסור ב .ימסורו ג .אמסור ד .למסור 98 .12אם אתה ממשיך לזרוק את הצעצוע על הרצפה ,הוא....... א .נשבור בריישב. ג .לשבור ד .שובר .13הרופא ...................ביקש משמעון לקנות משקפיים. א.משפחה ב.אוזניים ג.עיניים ד.עור .14בראש השנה ,אוכלים......... א .עיתון ב .רימון ג .סגנון ד .נידון .15התינוק בוכה ,צריך להחליף לו את ה................. א .שרוול ב .חיתול ג .מבול ד .חתול .16דוד אוהב לעשן ,לכן הוא שואל את המלצרית אם .......מותר. א .הסינון ב .העישון ג .הטיגון ד .העיפרון .17עם הזמן ה ........שלי מתדרדרת ,כיום אני מרכיב משקפיים. א .שתייה ב .גניבה ג .ראייה ד .נהיגה .18נמצאו בדירה אלפי ..........מזויפים על ידי השוטרים. א .כתבות ב .חנויות ג .צלחות ד .שטרות .19באיזו שעה המטוס אמור ................ א .להחליף ב .להמריא ג .להקריא ד .להבריא 99 .21במשחק כדורגל ,השחקן הכניס את ..........לשער בדקה האחרונה של המשחק. א .הכדור ב .המאמן ג .השוער ד .השופט Lisez le texte suivant et répondez aux questions 21 à 40 Le texte suivant traite de l’anorexie, de ses causes et de ses conséquences. אוכלים את עצמם אנורקסיה הינה הפרעת אכילה הגורמת לאובדן משקל משמעותי ובמקרים קיצוניים ,אף למוות. השם אנורקסיה ,מקורו ביוונית = "לא להושיט יד" ואילו שמה העברי הוא "חוסר תיאבון" .שם זה אינו מדויק ,בשל העובדה שההימנעות מאכילה בתחילת המחלה הוא מרצון אישי של החולה ורק בהמשך חוסר התיאבון הופך להרגל. .5 בעבר הסיקו ,כי האנורקסיה נובעת מבעיה נפשית אך כיום גילו מחקרים ,כי המחלה קשורה למספר הפרעות באישיותו של החולה וביחסים שבינו לבין סביבתו .ההפרעה מאופיינת בערך עצמי נמוך של הגוף, בהרגלי אכילה לקויים עד אובדן שליטה וברצון של החולים לשלוט בסביבתם ,על ידי ריכוז ומיקוד תשומת הלב בם ובמחלתם. ההפרעה שכיחה בקרב אוכלוסיית בני הנוער בנים ובנות כאחד .הגורמים העיקריים .11 לעליי.הניכרת בשכיחות המחלה בשנים האחרונות ,הם החברה המציבה רף ציפיות גבוה למראה חיצוני, ותרבות האופנה בימינו לפיה "רזה זה יפה". המחלה מתפתחת בקצב איטי ,שאינו בולט לעין .תחילה מנסה החולה להסתיר את הרגלי האכילה מהסביבה ,ממעיט בכמויות המזון ,בורר סוגי מזון וכמויות ,מעדיף לסעוד לבד ולא בחברה ומרבה לעסוק בפעילות גופנית אינטנסיבית .בשל ההתפתחות ההדרגתית וההסתרה .15 מגלים הסובבים של חולה האנורקסיה את המחלה בשלביה המתקדמים. האנורקטיים מתוארים כאנשים השואפים לשליטה ושלמות .אצל החולים אובדן המשקל נתפס כהישג אדיר וסימן למשמעת עצמית גבוהה ואילו עלייה במשקל ,נתפסת ככישלון ואובדן שליטה בחייהם. מצב של תת תזונה והפחד המתמיד מעלייה במשקל ,ניתנים לשינוי על ידי טיפול עם אנשי מקצוע .העובדות מראות כי חלק מחולי האנורקסיה מבריאים וחוזרים לאכול באופן תקין ובריא ,אך ישנם חולים הממשיכים לסבול מהפרעות אכילה ומבעיות פיזיות ונפשיות ,הדורשות ליווי וטיפול מקצועי צמוד. "גוף האדם" אפריל 2114 100 .21עפ"י פסקאות שתיים ושלוש ( )paragraphe 2 et 3חולי האנורקסיה: א .בעלי ערך עצמי נמוך. ב .כל התשובות נכונות. ג .בעלי רצון לשליטה ותשומת לב. ד .בעלי ציפיות גבוהות ממראם החיצוני. .22כיום הסיבות לאנורקסיה הן: א .בעיות נפשיות שגורמת הסביבה. ב .הפרעות אישיות ותקשורת לקויה עם הסביבה. ג .רצון אישי לשלוט על החיים בגיל ההתבגרות. ד .מריבות עם ההורים .23איזו תחושה קיימת אצל חולת לאנורקסיה : א .אני יפה ונעימה. ב .אני סובלת מעודף משקל למרות שהיא נמצאת בתת משקל. ג .צריך להפסיק לאכול בכדי שיאהבו אותי. ד .אני שולטת במצב -אחזור לאכול וכשארצה אגיע למשקל הרצוי. .24הטקסט עוסק ב: א .מהי אנורקסיה ,הסיבות ומאפייני המחלה ב .הסביבה שמעודדת את התפתחות מחלת האנורקסיה. ג .מהו חוסר תאבון. ד .דרכי הטיפול בחולי אנורקסיה. .25משמעות ההפוכה של המילה '' ערך עצמי נמוך'' (שורה )7היא ? א .התבודדות ב .גאוותנות ג .הסתכלות ד .התגברות .26מהו שם הפועל של המילה ''הסיקו'' (שורה? )5 א .להסיק ב .להעסיק ג .להיסקו ד .להעסיקו .27בטקסט מהי משמעות הביטוי ''לא להושיט יד'' (שורה :)2 א .לא לקחת ב .לא לעזור ג .לא להרים ד .לא להחמיר .28משמעות ההפוכה של המילה ''לקוי'' (שורה )7היא: א .תקין ב .סכין ג .פגום ד .בלאי 101 .29מהו שם הפועל של המילה ''נתפס'' (שורה? )17 א .לתפס ב .לתפוס ג .להדפיס ד .לדפס .31איך ניתן לטפל באנורקסיה? א .על ידי ההורים ב .על ידי חברים ג .על ידי אנשי מקצוע ד .על ידי שכנים .31באיזה אוכלוסנה ניתן לזהות את המחלה באופן שכיח? א .קשישים ב .בנים ובנות כאחד ג .בנות בלבד ד .תינוקות .32למה קשה לזהות את מחלת אנורקסיה? א .כי רופאים לא יודעים לזהות אותה ב .כי המחלה מתפתחת מהר מאוד ג .כי המחלה מתפתחת לעט ד .כי המחלה נעלמת לבד ללא טיפול .33משמעות ההפוכה של המילה ''אובדן המשקל'' (שורה )16היא: א .ירידה במשקל ב .איזון במשקל ג .בעיה במשקל ד .עלייה במשקל .34משמעות ההפוכה של המילה '' חסור'' (שורה )2היא : א -שפע ב -מחזור ג -חסה ד -רעב .35שם הפועל של המילה ''בורר ''(שורה )13הוא: א -לברור ב -לברר ג -להתברר ד -להבריא .36מה נתפס ככישלון עך ידי חולה אנורקסיה? א .קושי לאכול ב .יחסים לא תקינים עם ההורים ג .אובדן היופי ד .עלייה במשקל 102 .37מהו האיפך של תת-תזונה? על תזונה א. ב .תזונה תקינה ג .תזונה בריאה ד .תזונה לקויה ''.38האנורקטיים מתוארים'' (שורה )16בעבר? א .האנורקטים יתוארו ב .האנורקטיים תוארו ג .האנורקטים מתארים ד .האנורקטים תיארו .39מהי משמעות המילה ''מתקדמים'' (שורה ? )15 א .התחלתיים ב .קודמים ג .מאוחרים ד .מקדימים .41משמעות ההפוכה של המילה ''מוסתר'' (שורה )12היא: א .חשוף ב .מוכתר ג .שרוף ד .מוזר .37ע איזה יל אסור ל ן יון להיפ ש עם יל ים רחו ? א5 - 678.38מי היה הח ר של ן יון הקטן? א -היל ים רחו ה ל האח הקטן אימא ורה.39מה משותף ין ה ל ל ין ן יון? א -הע ה י ות העיניים השמחה.40משמעות ההפו ה של המילה ''מאושר'' (שורה )17היא: א -שמח ע ו משעומם -ע ני 103 HEBREU - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B D D B C A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C B C B C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C D A B A A A B C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D B B D A B C A 104 OPTION - ITALIEN DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Complétez les phrases suivantes avec la bonne réponse. 1. Non leggo più un libro ..... un mese. a. b. c. d. da in entro fra 2. Signora , ... dispiace aprire il finestrino? a. la b. Le c. vi d. La 105 3. Continua ... fare sempre ...stesso errore. a. di / il b. da / lo c. a / lo d. a / il 4. La settimana prossima vado ... dentista. a. b. c. d. dal del al per 5. Non penso che tu ... preoccuparti. a. devi b. debba c. debbi d. deve 6. Se lui ... cambiare lavoro , ... andare a Londra. a. voleva / dovette b. volesse / dovesse c. volesse / dovrebbe d. vorrebbe / dovrebbe 7. Professore , non ... ! ... qui con noi! a. andartene / Rimani b. se ne va / Rimanga c. se ne vada / Rimanga d. vattene / Resti 8. Quando ... che la macchina era rotta , .... prendere l'aereo. a. si accorge / preferi' b. accorgersi / ha preferito c. si ha accorto / ha preferito d. si accorse / preferi' 9. Vi ho chiesto ... libri due settimane fa : ... ! a. quelli / portatemeli b. quegli / portameli c. quei / me li porti d. quei / portatemeli 106 10. Quanto tempo ... per arrivare al museo ? ... 30 minuti. a. ci vuole / bisogna b. occorre / occorre c. ci vuole / ci vuole d. ci vuole / occorrono 11. ... partire molto rapidamente e ... aspettare più di un'ora prima di prendere il treno. a. Sono dovuti / hanno dovuto b. Sono dovuto / sono dovuto c. Ha dovuto / ha dovuto d. Hanno dovuto / sono dovuti 12. " Per cortesia , dica alla Signora di venire ". " Si' , ... dico subito ". a. b. c. d. glielo le gli ce lo 13. Il mese scorso ho guadagnato ... 3500 euro. a. su per giù b. giù per su c. prima o poi d. laggiù 14. " E' stato un macello ! " significa : a. è rimasto in macelleria b. è stato un disastro c. è una macchinazione d. un animale è stato macellato 15. Egemonia significa : a. dipendenza b. autorità c. subordinazione d. dominazione 16. Una persona piena di grane a. è nei guai b. ha molto denaro c. ha una mole di lavoro d. è piena di lavoro 107 17. Qualora vuole dire a. quando b. nel caso che c. qualche volta d. talvolta 18. Indicare la parola da eliminare : a. rossetto b. fondotinta c. unghia d. cipria 19. L'oftalmologo consiglia sempre di mettere ... per leggere. a. le occhiaie b. gli occhiali c. le occhiate d. il binocolo 20. Morbido è sinonimo di a. resistente b. dolce c. cattivo d. osceno 21. L'espressione sinonima di " ogni ben di Dio " è a. abbondanza di ogni cosa b. ognuno fa del bene agli altri c. Dio ama ciascuno d. essere benedetti da Dio 22. Mandare a monte vuole dire a. mandare al diavolo b. far fallire c. andare in cima ad una montagna d. riferirsi a un programma anteriore 23. Quell'operaio si è ritrovato con le spalle al muro. a. si è addossato ad un muro b. si è trovato in una situazione senza via d'uscita c. si è sistemato d. è uscito da una situazione difficile 108 24. Sprecare il fiato è sinonimo di a. essere affannoso b. parlare inutilmente c. fiatare d. restare senza fiato 25. " Non si cava nulla di buono da lui " vuol dire che a. nulla lo interessa b. non apprezza le buone cose c. non si ottiene niente da lui d. è un meschino 26. Gli rincresce vedermi rimpiangere tanto gli anni trascorsi. a. Più gli anni trascorrono e più lui ha nostalgia b. Rimpiango che lui trascorra gli anni piangendo c. Gli dispiace che io abbia tanta nostalgia del passato d. Cresce in lui il rimpianto del passato 27. Il mio amico di Venezia non si è fatto più vivo. a. non è più vissuto a Venezia b. non si è più manifestato c. non vivacchia più d. non è più pieno di vita comme prima 28. Il contrario dell'espressione essere alla mano è a. essere ambidestro b. essere sulle sue c. essere manuale d. essere mancino 29. Avere naso significa a. essere snob b. avere intuito c. avere buon gusto d. avere cattivo gusto 30. Il contrario di quattro soldi è a. misero b. mediocre c. povero d. prezioso 109 Lisez le texte suivant et répondez aux questions 31 à 40 FERRAGOSTO A un certo punto dell'anno, cominciava il mese di agosto. Ed ecco : s'assisteva a un cambiamento di sentimenti generale. Alla città non voleva bene più nessuno : gli stessi grattacieli e sottopassaggi pedonali e autoparcheggi fino a ieri tanto amati erano diventati antipatici e irritanti. La popolazione non desiderava altro che andarsene al più presto : e cosi' a furia di riempire treni e ingorgare autostrade , al 15 del mese se ne erano andati proprio tutti. Tranne uno. Marcovaldo era l'unico abitante a non lasciare la città. Usci' a camminare per il centro la mattina. S'aprivano larghe e interminabili le vie , vuote di macchine e deserte ; le facciate delle case, dalla siepe grigia delle saracinesche abbassate alle infinite stecche delle persiane , erano chiuse come spalti. Per tutto l'anno Marcovaldo aveva sognato di poter usare le strade come strade…/… , cioé camminandoci nel mezzo : ora poteva farlo, e poteva anche passare i semafori col rosso e attraversare in diagonale , e fermarsi nel centro delle piazze. Ma capi' che il piacere non era tanto il fare queste cose insolite , quanto il vedere tutto in un altro modo : le vie come fondovalli o letti di fiume in secca , le case come blocchi di montagne scoscese , o pareti di scogliera (...). Cosi' , dimenticando la funzione dei marciapiedi e delle striscie bianche , Marcovaldo percorreva le vie con zig-zag da farfalla , quand'ecco che il radiatore d'una "spider" lanciata a cento all'ora gli arrivo' a un millimetro da un'anca . Metà per lo spavento , metà per lo spostamento d'aria , Marcovaldo balzo' su e ricadde tramortito . La macchina , con un gran gniaulio , freno' girando quasi su se stessa . Ne salto' fuori un gruppo di giovanotti scamiciati. "Qui mi prendono a botte , - penso' Marcovaldo - perché camminavi in mezzo alla via ! " I giovanotti erano armati di strani arnesi. - Finalmente l'abbiamo trovato! Finalmente! - dicevano circondando Marcovaldo. - Ecco dunque , - disse uno di loro reggendo un bastoncino color d'argento vicino alla bocca , - l'unico abitante rimasto in città - e gli caccio' il bastoncino argentato sotto il naso. Faceva caldo come in un forno e Marcovaldo stava per svenire. Gli avevano puntato contro riflettori , " telecamere " , microfoni. Balbetto' qualcosa : a ogni tre sillabe che lui diceva , sopravveniva quel giovanotto , torcendo il microfono verso di se' : Ah , dunque lei vuol dire ... - e attaccava a parlare per dieci minuti. Insomma , gli fecero l'intervista. Marcovaldo , Italo Calvino , Giulio Einaudi , 1963 31. In generale, in agosto a. nessuno ama la città b. ci sono molti cambiamenti c. la popolazione diventa antipatica d. i parcheggi sono pieni zeppi 32. Secondo il testo , a Ferragosto a. Marcovaldo resta in città b. la gente è furiosa c. la popolazione ha voglia di ritornarsene al più presto a casa d. Marcovaldo desidera andarsene al più presto dalla città 113 33. Tranne significa a. salve b. ovviamente c. eccetto d. malgrado 34. La città è a. colma di turisti b. piena di vicoli c. vuota di gente d. ha le imposte chiuse 35. Marcovaldo sogna tutto l'anno a. di vivere in un deserto b. di saltare le siepi grigie delle imposte c. di passeggiare nel centro città d. di fare cose insolite 36. Marcovaldo a. si ferma sempre se il semaforo è rosso b. osserva la città in maniera differente c. ammira da casa le montagne scoscese d. guarda le farfalle percorrere le vie 37. Il protagonista del testo a. trova i marciapiedi funzionali b. ricade su una macchina perché è distratto c. dipinge di bianco le strisce d. guida a cento all'ora una spider 38. Marcovaldo a. prende a botte un giovanotto scamiciato b. toglie la camicia a un gruppo di ragazzi c. teme di essere picchiato d. è armato in modo strano 39. Il testo afferma che la popolazione a. ama la città solo nel mese di agosto b. rimprovera a Marcovaldo di accettare l'intervista c. è molto attaccata alla città per undici mesi all'anno d. in agosto evita di cucinare al forno. 111 40. L'espressione andare all'aria vuole dire a. avere successo b. aerare c. uscire fuori d. fallire ITALIEN - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C A B C C D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A B D A B C B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B B B C C B B B D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A A C D C B B C C D 112 OPTION - PORTUGAIS DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Complétez les phrases suivantes avec la bonne réponse 1. «Elas decidiram que só iriam ao cinema se _________________ tempo». a. tivessem b. teriam c. terão d. tenham 2. «O patrão disse que lhe aumentaria o salário se ele ____________ um bom trabalho». a. faça b. fizesse c. faria d. fizer 113 3. «Eles olharam para as crianças e mostraram às crianças um largo sorriso»; a expressão ‘as crianças’ pode ser substituída pelas formas pronominais a. elas / lhes b. elas / las c. las / nas d. as / lhas 4. «_________ ela ter uma bolsa de estudo e o seu percurso seria diferente!!» a. Pôde-se b. Podia c. Pudesse d. Pode-se 5. «Eu já disse que o Carlos pode vir visitar-me quando _____________» a. quererá b. quiser c. querer d. quis 6. «A notícia caiu como uma bomba: ninguém ________ que fosse ele o culpado» a. supunha b. suponha c. supõe d. supusesse 7. «Ela tinha muito sucesso; era admirada onde quer que _____________». a. está b. esteja c. estiver d. estivesse 8. «Na semana ________ tu chegaste, havia imenso trabalho na empresa». a. quando b. onde c. em que d. cuja 9. O plural de «Capitão bretão e soldado alemão» é a. Capitãos bretãos e soldados alemãos b. Capitães bretões e soldados alemães c. Capitões bretões e soldados alemãos d. Capitões bretões e soldados alemães 114 10. «Apesar do frio, ela não veste roupa quente»; a frase com o mesmo sentido é a. Não está frio, ele não veste roupa quente. b. Está frio; por isso ela não veste roupa quente. c. Se não estiver frio, ela não veste roupa quente. d. Está frio; porém ela não veste roupa quente. 11. Nem sempre querer é __________; eu só terminarei este relatório quando __________. a. poder / puder b. puder / poder c. poder / poderei d.poderei / puder 12. «Coma ela o que comer, o seu peso nunca se altera» significa que a. o seu peso depende do que ela come b. ela come constantemente, mas o seu peso não se altera c. o que ela come não tem relevância no seu peso d. se ela não comer, o seu peso altera pouco 13. Antes de operários ou empresas começarem um trabalho, devem apresentar previamente a. um orçamento b.um resgate c. uma receita d. uma despesa 14. Antes de filmagens ou representações, atrizes e atores, têm de a. repetir o rolo b. ensaiar o rolo c. treinar o rascunho d. ensaiar o papel 15. Quem é adepto de um clube desportivo, tem geralmente de pagar periodicamente a. um aluguer b.uma quota c. um quociente d. um abono 16. A palavra GAZETA pode usar-se com o significado de a. galheteiro b. bolacha c. jornal d. gancho 115 17. Qualquer publicação de qualidade e de bom nível intelectual, deverá ter a. clareza b. clivagem c. clarim d. calamidade 18. O sentido mais corrente de DESFALQUE é a. falta de franqueza b. cópia ou decalque c. desvio de dinheiro d. multa de trânsito 19. As seguintes frações 1/2 e 3/6 devem ler-se a. um avo // b.um meio // c. uma metade // d. um avo // três meias três sextos três meias três seis avos 20. Quando um contrato é invalidado ou anulado, diz-se a. rescindir b. convir c. prevenir d. prescindir Lisez le texte suivant et répondez aux questions 21 à 28 Londres procura secretários(as) e assistentes pessoais que falem português Uma organização sediada em Londres está a recrutar pessoas que falem português para o cargo de assistentes pessoais e de equipa ou para assumirem funções de secretariado e 5 administrativas. O objetivo, segundo o site de emprego, formação e empreendedorismo «Manda-te», é dar apoio a uma equipa de profissionais na área dos cuidados de saúde. 10 De acordo com a oferta de trabalho, o contrato é temporário e o salário anual varia, consoante a experiência dos candidatos, entre os 30.675.11 € e os 44.733.17 €. A empresa exige que os candidatos tenham 15 capacidades avançadas no MC Office, escrevam uma média de 45 palavras por minuto e sejam fluentes em inglês e português. E é dada preferência a quem tem provas dadas na área administrativa num ambiente 20 empresarial ou na administração pública. SOL - 24/09/2014 116 Escolha a única frase corretamente adequada ao sentido do texto: 21. A organização de que fala o texto… a. está localizada na capital do Reino Unido b. é de origem portuguesa c. é uma empresa brasileira d. é uma empresa lusófona instalada perto de Londres 22. Os eventuais candidatos ao recrutamento… a. devem, dentro do possível, compreender o português corrente b. terão preferência se falarem português c. podem facultativamente usar a vantagem de falar português d. devem obrigatoriamente falar português 23. Os candidatos selecionados desempenharão… a. funções de enquadramento (limpeza, vigilância, administração) b. funções de assessoria (assistência, secretariado, administração) c. funções diretivas (decisão, execução) d. funções técnicas (informática, apoio) 24. O site de emprego «Manda-te»... a. fornece mais esclarecimentos sobre as funções a realizar pelos selecionados b. só propõe vagas na área da saúde c. depende de uma equipa de médicos d. é rigoroso na escolha dos candidatos para esta empresa 25. Os candidatos admitidos… a. celebrarão contratos definitivos b. não terão todos os mesmo salário c. o salário não depende da experiência d. terão todos salários aproximados 26. Na seleção dos candidatos… a. só é tido em conta o conhecimento de português b. é tida em conta a situação familiar dos candidatos c. também se exigem conhecimentos informáticos d. o conhecimento do sistema operativo IOS é imprescindível 117 27. Outro aspeto para a escolha dos candidatos é a. a velocidade do uso de MC Office principalmente b. o uso de um inglês avançado, de preferência c. o conhecimento da norma europeia do português exclusivamente d. a destreza no uso do MC Office e a fluência linguística 28. A seleção dos candidatos terá ainda em conta a. conhecimentos médicos b. conhecimentos básicos de empreendedorismo c. experiência em funções de saúde d. experiência no domínio administrativo Lisez le texte suivant et répondez aux questions 29 à 40 Ébola: Portugal pronto para ajudar África Ministro dos Negócios Estrangeiros confirma existência de uma equipa que pode ir para a Guiné-Bissau se país assim o solicitar 5 10 15 20 25 Portugal está disposto a colaborar no apoio da comunidade internacional ao continente africano para fazer face ao vírus Ébola. E, «naturalmente», os esforços serão concentrados na África Ocidental, indicou esta sexta-feira o ministro dos Negócios Estrangeiros. Existe já uma equipa pronta para atuar na Guiné-Bissau, se aquele país assim o desejar, segundo o diretor-geral de saúde, Francisco George. O ministro Rui Machete está em Milão, onde participou na cimeira ASEM (ÁsiaEuropa), representando o Governo português no encontro de chefes de Estado e de Governo. À saída, apontou que o combate ao Ébola foi um dos assuntos em destaque na sessão, e referiu que «todas as intervenções sublinharam a necessidade de um apoio da comunidade internacional» a África, no qual Portugal participará. (...) O chefe de diplomacia comentou que, «até agora, felizmente, não há casos nenhuns em países lusófonos, mas há situações muitíssimo graves, sobretudo na Serra Leoa, GuinéConacri e outros países africanos», e apontou que, na cimeira ASEM, tanto europeus como asiáticos concordaram com a necessidade de a 30 35 40 45 50 comunidade internacional ser «generosa» (...) Note-se que o fundo da ONU tem apenas 78 mil euros para o combate ao vírus, uma ninharia face aos 781 milhões de euros que as Nações Unidas admitem serem necessários. Questionado sobre se está prevista alguma ação no quadro da CPLP (Comunidade de Países de Língua Portuguesa), Rui Machete apontou que está agendada uma reunião da organização para o próximo dia 28, na GuinéBissau. (...) Hoje mesmo, o diretor-geral de Saúde, Francisco George, disse, à chegada a Bissau, que «Já há equipa pronta, mas depende sobretudo daquilo que as autoridades guineenses solicitarem». Francisco George, veio acompanhado pelo presidente do Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM), Paulo Campos. O objetivo da visita é reforçar os laços de cooperação entre os dois países, sobretudo agora, com o vírus à porta. (...) A OMS teme um aumento expressivo do número de infeções pelo Ébola: podem subir dos atuais 1000 até a 10.000 novos casos por semana, até ao final do ano, na África Ocidental. http://www.tvi24.iol.pt/ 17/10/2014 118 Escolha única frase corretamente adequada ao sentido do texto: 29. Portugal pensa enviar uma equipa de apoio... a. para a África Oriental b. para uma das suas ex-colónias c. para a Guiné-Conacri d. para a Serra Leoa 30. A equipa será enviada somente se o país em questão... a. solicitar ajuda b. pertencer à ASEM c. estiver localizada na África Ocidental d. tiver registado casos de contaminação 31. O Ministro Português dos Negócios Estrangeiros é... a. Rui Machete b. Francisco George c. Paulo Campos d. não é mencionado no texto 32. O ministro indicou que na reunião da ASEM se decidiu... a. que haveria intervenções políticas em África b. um apoio internacional a países africanos c. que Portugal iria ser líder da ajuda a África d. que haveria um apoio da CPLP a países africanos 33. Foi também revelado que em países lusófonos... a. a situação é gravíssima b. há felizmente poucos casos assinalados c. não há registos de casos de Ébola d. há um único registo de contaminação 34. A comunidade internacional deve ser «generosa» e por isso ... a. a ONU vai ajudar com 78 mil euros b. a ONU necessita de várias centenas de milhões de euros para ser eficaz c. a ONU ainda não tem estimativa do valor necessário ao combate ao vírus d. a ONU sente-se incapaz de ajudar por falta de fundos 119 35. A CPLP (Comunidade de Países de Língua Portuguesa)... a. só vai ajudar a Guiné-Bissau b. ainda não se reuniu c. enviará ajuda no próximo dia 28 d. não se envolverá neste caso 36. O diretor-geral de Saúde português... a. viajou para a Guiné b. falou com elementos da CPLP c. contactou elementos da ASEM d. recusou fazer declarações sobre este assunto delicado 37. Francisco George disse que... a. há uma equipa prestes a partir para a Guiné b. não contactaria com jornalistas guineenses c. não se encontraria com autoridades da Guiné d. as autoridades guineenses devem atuar sozinhas 38. O político português deslocou-se... a. com o Ministro dos Negócios Estrangeiros b. acompanhado de outro dirigente c. em nome da cimeira da ASEM d. sozinho 39. Esta visita de um dirigente à Guiné-Bissau tem como finalidade... a. a entreajuda ao nível das políticas de saúde b. a reestruturação dos serviços guineenses c. a cooperação administrativa da saúde pública da Guiné d. a entreajuda militar 40. A OMS manifesta preocupação por... a. 10.000 novos casos todas as semanas b. uma incapacidade operacional da ONU c. um possível colapso na África Ocidental d. um possível aumento da propagação do vírus 120 PORTUGAIS - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A C B A D C B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A D B C A C B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A B C D D B A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B C B B A A B A D 121 OPTION - RUSSE DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET Complétez les phrases suivantes avec la bonne réponse. 1. ......в России идѐт снег. a.Зимой b.Зима c.Зиму d.Зимы 2.Я не люблю писать .... a.карандаш. b.карандашом. c.карандашу. d.карандаша. 122 3.Как .... зовут? a.ты b.тебе. c.тебя d.тобой 4.Я часто .... к сестре. a. иду b. еду c. хочу d. хожу 5 Эта книга очень ..... а. интересный. b. интересная. c. интересное. d. интересные. 6. .... дождь. a. Шло b Шѐл. c. Шли d. Шла. 7. Мы.... блины со сметаной. a. если b. ехали c. ели d. ездили 8. Митя любит гулять .... мамой. a. со b. о c. с d. об 123 9. Я плохо ...., говорит Вова. a. спала b. пила c. спало d. спал 10. Ребята играют .... мяч во дворе. a. с b. в c. со d. на 11. .... вы едете? a. Куда b. Когда c. Где d. Как 12. Я не понимаю; .... мне. a. скажи b. помоги c. дай d. смотри 13. Он увлекается футболом, значит.... a. он играет в футбол. b. он не любит футбол. c. он очень любит футбол. d. он никогда не играл в футбол. 14. Она живѐт в столице России, значит .... a. она живѐт в Полтаве. b. она живѐт в Петербурге. c. она живѐт в Киеве. d. она живѐт в Москве. 124 15. Таня получила двойку; она .... учится. a. хорошо учится. b. отличница. c. плохо учится. d. любит читать. 16. Ребѐнок недоволен; он .... a. смеѐтся. b. плачет. c. улыбается. d. поѐт 17. Борису десять лет; Наде двенадцать лет. Надя .... Бориса. a. младше b. старше c. умнее d. глупее 18. Я люблю .... в море. a. гулять b. сидеть c. плавать d. кушать 19. Анна отличница; она всегда получает .... отметки. a. плохие b. другие c. средние d. хорошие 20. Таня хорошая певица; она .... поѐт. a. отлично b. плохо c. глубоко d. темно 125 Первые цветы. Саше купили велосипед, мне тоже. На моей улице жила девочка. У неѐ была трудная фамилия: Белошапкова. А звали еѐ Марина. Она брала велосипед иногда у меня, иногда у Саши. Мне было очень неприятно, когда Марина брала велосипед у Саши. И однажды я решил написать ей письмо. Это было первое письмо девочке, и я писал его очень долго. Первое слово я написал голубым карандашом, второе – зелѐным, третье – чѐрным карандашом, а четвѐртое – красным. Я думал, что такое письмо будет приятно читать. Вечером я дал письмо Марине и стал ждать. Два дня я стоял с велосипедом около еѐ дома, но не видел еѐ. Я боялся, что она не ответит на моѐ письмо. Но на третий день ко мне подошла Марина и сказала: _ Почему ты не катаешься? _ Да так...У меня нога болит, - ответил я. Марина взяла у меня велосипед и начала кататься по дороге. Потом она сказала: - Ну, вот что. Я тебе отвечу на письмо, если ты принесѐшь мне цветы. Я пошѐл в лес. Было ещѐ не очень тепло, но в лесу уже были первые цветы. Я начал собирать их. И вдруг я подумал: Марина сейчас гуляет с подругами, и все увидят, как я буду дарить ей цветы...Я положил цветы на землю и пошѐл домой. Я должен был решить, что делать. На другой день я опять увидел Марину, она играла с девочками. Когда я подошѐл, она спросила: - А где же цветы? И я решил подарить ей цветы. Я пошѐл в лес. Цветы были там, куда я их положил вчера. Но они стали уже некрасивые, их нельзя было дарить... Я не пошѐл к Марине в этот день, не пошѐл и на другой, и на третий...Я видел, как она каталась на велосипеде, но велосипед она брала теперь только у Саши. По рассказу А. Житкова. 21. Кому купили велосипед? a. Автору и Саше. b. Девочке. c. Маме. d. Папе. 22. Какой у Марины был велосипед? a. У неѐ не было велосипеда. b. У неѐ был красный велосипед. c. У неѐ был новый велосипед. d. У неѐ был чѐрный велосипед. 126 23. Почему мальчик недоволен? a. потому, что Марина брала иногда велосипед у Саши. b. потому, что погода плохая. c. потому, что у него болит голова. d. потому, что он получил плохую отметку. 24. Мальчик решил.... a. больше не кататься на велосипеде. b. больше не говорить с девочкой. c. написать Саше письмо. d. написать Марине письмо. 25. Мальчик .... писал письмо. a. плохо b. хорошо c. долго d. с ошибками 26. Мальчик ждал ... a. один день. b. два дня. c. долго. d. год. 27. Марина требует, .... a. чтобы мальчик написал ей письмо. b. чтобы мальчик катался с ней на велосипеде. c. чтобы мальчик пел песню. d. чтобы мальчик принѐс ей цветы. 28.Он .... a. пошѐл в лес собирать цветы. b. пошѐл в магазин купить цветы. c. пошѐл в школу. d. пошѐл домой. 127 29. Была .... a. весна. b. осень. c. зима. d. лето. 30. Марина гуляла с .... a. Сашей. b. сестрой. c. братом. d. подругами. 31. Мальчик не хочет,.... a. чтобы все видели его, когда он подарит Марине цветы. b. гулять с Сашей. c. учи ть урок. d. говорить с Мариной. 32. Марина получила цветы? a. Да, она их получила. b. Может быть. c. Нет, она цветы не получила. d. Конечно. 33. Он должен был решить, .... a. куда идти. b. как быть. c. с кем гулять. d. кому подарить цветы. 34. На другой день он .... a. пошѐл в школу. b. пошѐл в лес. c. пошѐл в кино. d. пошѐл к Марине. 35. Автор текста снова пошѐл в лес ... a. за грибами. b. за Мариной. c. за Сашей. d. за цветами. 128 36. Там он снова стал собирать цветы. a. Да. b. Может быть. c. Нет. d. Очевидно. 37. Цветы уже были .... a. свежие. b. не свежие. c. красивые. d. прекрасные. 38. Он решил подарить эти цветы Марине. a. На другой день он пошѐл к ней. b. Нет, он ей не подарил цветы. c. Да, он ей подарил цветы. d. Нет, он решил подарить цветы Саше. 39. Он пошѐл к Марине.... a. на другой день. b. Нет, он не пошѐл к ней. c. на третий день. d. в этот день. 40. Марина стала брать велосипед .... a. у мальчика. b. у подруги. c. у брата. d. исключительно у Саши 129 RUSSE - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D B B C C D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D C B B C D A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A A D C B D A A D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B B D C B B B D 130 OPTION – CULTURE INTERNATIONALE DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET 1. Quelle est la plus grande île de la Méditerranée ? a. La Corse b. La Sardaigne c. Chypre d. La Sicile 2. Quelle est la capitale du Pérou ? a. Santiago b. La Paz c. Katmandou d. Lima 131 3. Quel est le plus long fleuve du monde ? a. Le Mississipi b. Le Yangtsé c. L‟Amazone d. Le Nil 4. Dans quel pays se trouve la Pyramide de Khéops ? a. En Mauritanie b. En Guinée c. Au Soudan d. En Egypte 5. Que signifie le « H » dans « Bombe H » ? a. Hélium b. Hydrogène c. Hydrocarbure d. Holmium 6. Comment appelle-t-on le point de l´orbite d´une planète le plus éloigné du soleil ? a. Le périhélie b. L‟aphélie c. L‟ellipse d. L‟équinoxe 7. Qui fut le 1er à avoir breveté l’invention du téléphone ? a. Alexander Graham Bell b. Thomas Edison c. Thomas Jefferson d. Auguste et Louis Lumière 8. Qu’a inventé le chercheur Alfred Nobel ? a. Le rayon X b. La pile électrique c. Le baromètre d. La dynamite 132 9. Quel président et ami Blaise Compaoré a-t-il assassiné en 1987 pour lui succéder ? a. Henri Zongo b. Thomas Sankara c. Jean-Baptiste Lingani d. Félix Houphouët-Boigny 10. Quel roi a succédé à Hassan II sur le trône du Maroc ? a. Hassan III b. Mohammed VI c. Mohammed V d. Abd al-Aziz 11. Qu’est-ce que les Omeyyades dans l’islam ? a. Une dynastie de califes qui ont gouverné le monde musulman b. Un mouvement d‟insurrection des femmes envers la polygamie c. Une série de prières d‟ouverture du Ramadan d. Une rafale de pillages de maisons fortunées du temps de Mahomet 12. Quelle réforme de Barack Obama, bien qu’ayant créé la polémique, a finalement été ratifiée en juin 2012 ? a. La nouvelle taxe sur les émissions de gaz à effet de serre b. La réforme de l‟assurance maladie c. La loi de bioéthique sur les cellules souches embryonnaires d. La réforme sur le droit du travail 13. Quel architecte a construit la pyramide du Louvre ? a. Ieoh Ming Pei b. Philippe Starck c. Jean-Michel Wilmotte d. Oscar Niemeyer 14. Qui a peint « La Jeune Fille à la Perle » ? a. Rembrandt b. Vermeer c. Renoir d. Boucher 133 15. À quoi font référence les 1776 pieds de la tour One World Trade Center à New York ? a. À 1776, l‟année d‟indépendance des États-Unis b. Aux 1776 victimes de l‟attentat c. Aux 1776 étages des tours d. Cette tour a été détruite lors des attentats du 11 septembre 2001 16. En quelle année, les Oscars du cinéma ont-ils été créés ? a. En 1929 b. En 1945 c. En 1970 d. En 1975 17. Quel est le plus vieil indice boursier au monde ? a. Le Nasdaq b. Le Dax c. Le Footsie d. Le Dow Jones 18. Dans quelle ville siège l’Organisation mondiale du commerce, OMC ? a. A New-York b. A Washington c. A Zurich d. A Genève 19. Dans quelle ville siège la Banque centrale européenne ? a. A Strasbourg b. A Francfort c. A Bruxelles d. A Berlin 20. Lequel de ces pays, relevé de la crise, a quitté la zone euro ? a. L‟Islande b. La Grèce c. Le Portugal d. L‟Espagne 134 21. Qui a dirigé le syndicat polonais Solidarnosc dans les années 80 ? a. Lech Walesa b. Boris Eltsine c. Wladyslaw Gomulka d. Léonid Brejnev 22. Qui a dit : « Notre peur la plus profonde n’est pas que nous ne soyons pas à la hauteur, notre peur la plus profonde est que nous sommes puissants au delà de toute limite. C’est notre propre lumière et non pas notre obscurité qui nous effraie le plus » ? a. Nelson Mandela b. Martin Luther King c. Barack Obama d. Le Dalaï Lama 23. Qui est l’actuel Premier ministre d’Israël ? a. Benyamin Netanyahou b. Shimon Pérès c. Ariel Sharon d. Avigdor Liberman 24. En quelle année la Tunisie a-t-elle obtenu son indépendance ? a. 1er avril 1881 b. 20 mars 1956 c. 23 octobre 1986 d. 14 janvier 2011 25. Qui a peint la Chapelle Sixtine ? a. De Vinci b. Raphaël c. Botticelli d. Michel-Ange 26. À quelle auteure doit-on la saga Twilight ? a. J.K. Rowlings b. Camilla Läckberg c. J.R.R. Tolkien d. Stephenie Meyer 135 27. Quel auteur, prix Nobel de littérature en 1982, est décédé en avril 2014 ? a. Federico García Lorca b. Gabriel García Márquez c. Octavio Paz d. Ray Bradbury 28. Quel livre d’Hemingway est inspiré de son vécu de journaliste pendant la guerre civile espagnole ? a. Pour qui sonne le glas b. L’Adieu aux armes c. Le Vieil homme et la mer d. Le Soleil se lève aussi 29. À quelle vitesse se dégrade une cannette de soda dans la nature ? a. Jusqu‟à 6 semaines b. Jusqu‟à 8 mois c. Jusqu‟à 100 ans d. Jusqu‟à 10 ans 30. Qu’a interdit le 11 mars 2013 l’Union européenne au niveau de l’environnement ? a. La pêche à la baleine b. Le braconnage des éléphants c. Les tests sur des animaux d. L‟aluminium dans les déodorants 31. En quoi consiste le Protocole de Kyoto, signé en 1997 ? a. Un traité international visant à la réduction des émissions de gaz à effet de serre b. Un accord de l‟Union Européenne encadrant la concurrence avec le Japon c. Un traité visant à la protection des pandas au Japon d. Une coalition entre les pays d‟Asie et les Etats-Unis encadrant la modification génétique du soja 32. Qu’est-ce que le mouvement Colibris ? a. Un mouvement citoyen qui propose un nouveau projet de société b. Une fondation internationale qui protège l‟espèce des oiseaux c. Une chaîne d‟écoles artistiques accessibles à tous d. Une association citoyenne de dépollution des villes et des campagnes 136 33. Quelle est la différence entre le téléphone mobile 3G et 4G ? a. La connexion à internet de la 4G est plus rapide b. La 4G est étanche c. L‟écran de la 4G est plus grand d. Le son de la 4G est d‟une meilleure qualité 34. Que signifie www. ? a. Forum Universel b. Réseau réseau réseau c. Adresse internet d. Toile d‟araignée mondiale 35. Qu’est-ce qu’une LED ? a. Une voiture b. Une ampoule c. Une caméra d. Un logiciel 36. Qu’est-ce qu’un drone ? a. Un extraterrestre b. Un avion sans pilote c. Un avion sans aile d. Un satellite 37. Quel événement a marqué la Palestine le 2 juin 2014 ? a. La création d‟un gouvernement palestinien de transition b. La création d‟un Etat palestinien c. La cohabitation d‟un Etat juif et palestinien d. Une trève de 3 jours entre Israël et Palestine 38. Quel pays est gouverné par Mahmoud Ahmadinejad depuis 2005 ? a. Le Liban b. L‟Iran c. La Syrie d. La Turquie 137 39. Qu’est-ce qu’une Amap ? a. Une association pour le maintien d'une agriculture paysanne b. Une bactérie tuant les abeilles c. Une catastrophe naturelle d. Une association de lutte contre le nucléaire 40. Depuis 2010, quel pays est le premier producteur d’énergie éolienne ? a. La Chine b. L‟Allemagne c. La Hollande d. La Grande-Bretagne CULTURE INTERNATIONALE - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D D D B B A D B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B A B A A D D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A A D D D B A C C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A A A D B B A B A A 138 OPTION - MATHÉMATIQUES DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte 10 problèmes dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point Aucune calculatrice n’est autorisée. SUJET Complétez les phrases suivantes avec la bonne réponse. 1. Soit la fonction f définie et dérivable sur l‟intervalle ]0;[ par f ( x) 4 ln x 2 x 2 . Laquelle de ces affirmations est exacte ? A. la dérivée de la fonction f est positive sur l‟intervalle ]0;[ B. la fonction f est décroissante sur l‟intervalle ]0;[ 4 2x soit f la dérivée de la fonction f : f ( x) x x soit f la dérivée de la fonction f : f ( x) 4e 2 C. D. 139 2. Un jeu consiste à lancer un dé non pipé dont les faces sont numérotées de 1 à 6. Un joueur donne 5 € pour participer à ce jeu. Il lance le dé et lit le numéro inscrit sur la face supérieure de ce dé : si le numéro est le 6 il reçoit 18 € si le numéro est le 2 ou le 4 il reçoit 3 € sinon il ne reçoit rien L‟espérance mathématique du gain net de ce jeu exprimée en euros est égale à : A. 0 B. -1 C. 1 D. 3 6 3. Soit f la fonction définie sur par f ( x) 2 x 2 3x 2,25 . Laquelle de ces affirmations est vraie : A. la dérivée de la fonction f est positive sur B. la fonction f est strictement positive sur C. la fonction f peut se factoriser sous la forme f(x) 2(x- 3 1 ) (x ) 2 2 3 D. la fonction f est croissante sur l‟intervalle ] ; ] 4 4. On considère la suite un définie pour tout entier naturel non nul (donc avec n≥1) par 3 u n1 u n 2 avec u 1 7 . Soit la suite vn définie pour tout entier naturel non nul (donc avec 5 n≥1) par vn u n 5 . 140 Laquelle de ces affirmations est exacte ? n A. 3 vn 2 5 B. La suite un est une suite géométrique C. v n 1 5 vn 3 D. 3 vn 5 n 1 2 5. Soit la fonction f définie sur l‟intervalle]-1 ; +∞[ par f ( x) 120 ln( x 1) 480 x . Laquelle de ces affirmations est vraie ? A. B. C. D. f (x) est positive pour x>-1 3 ;[ 4 1 la fonction f est croissante sur l‟intervalle ] 1; ] 4 la fonction f est croissante sur l‟intervalle ] f (0) 1 6. Soit f la fonction définie et dérivable sur par f ( x) 150e 0,5 x Laquelle de ces affirmations est exacte ? A. f (0) 75 B. f ( x) 150 xe 0,5 x C. f (ln 4) 300 D. f (ln 2) 150e1 141 7. Soit f la fonction définie et dérivable sur par f ( x) 150e 0,5 x . Soit F l‟une des primitives de la fonction f. Laquelle de ces affirmations est exacte ? A. F ( x) 150e 0,5 x B. F ( x) 300e 0,5 x C. D. F ( x) 150 0 , 5 F ( x) 300 x2 2 0 , 5 x2 2 8. On considère les probabilités suivantes. P(A)=0,2 et P(B)=0,5 et P(A B) 0,10 .Sur la base de ces seules informations laquelle de ces affirmations est exacte ? A. PB (A) 0,05 B. PA (B) 0,2 C. P(A B) 0,7 D. P(A B) 0,9 2x3 4x 1 9. La limite en +∞ de la fonction f définie sur l‟intervalle ] ; [ par f ( x) est : 2 (2 x 1) 3 A. -∞ B. 0 C. -1 D. 1 4 142 . 10. Soit le point A de coordonnées (-1 ;-7) et soit B le point de coordonnées (-2 ;-9) Laquelle de ces affirmations est vraie ? A. la droite parallèle à la droite passant par les points A et B a une pente égale à -2 B. la droite passant par les points A et B passe aussi par le point C de coordonnées (2 ;-1) C. la droite passant par les points A et B passe aussi par le point D de coordonnées (1 ; 3) D. la droite parallèle à la droite passant par les points A et B a une pente égale à -5 MATHÉMATIQUES - BONNES REPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B D B C B D D B 143 OPTION – CULTURE NUMÉRIQUE DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte 40 questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant: Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET 1. Quelle est la version la plus récente du système d’exploitation de Windows ? a. b. c. d. Windows Vista Windows NT Windows 9 Windows 8 2. Quel défaut de l’iPhone 6 a crée le buzz quelques semaines après sa sortie ? a. b. c. d. Il se plie si on le garde dans sa poche Sa batterie se vide en 30 minutes Il a de gros problèmes de réception Il peut prendre feu 144 3. Qu’est ce qu’un geek ? a. b. c. d. Un passionné obsédé de nouvelles technologies Un joueur en ligne Un débutant en informatique Quelqu‟un qui n‟a pas de vie sociale 4. Que veut dire « troller » sur internet ? a. b. c. d. Espionner quelqu‟un sur internet Pourrir un forum de discussions Modérer un forum de discussions Poster des photos de nourriture sur un réseau social 5. Quel jeu vidéo gratuit disponible sur mobile a fait fureur début 2014 ? a. b. c. d. 2038 2048 2058 2068 6. Quelle est l’une des grandes innovations de l’iPhone6 ? a. b. c. d. Le paiement sans contact La reconnaissance vocale Siri La reconnaissance faciale L‟intégration d‟un GPS 7. Une URL commençant par https signifie que : a. b. c. d. la navigation est sécurisée l‟accès à la page web est payant la navigation n‟est pas sécurisée l‟accès à la page web demande un login et un mot de passe 8. Si je veux envoyer un email en cachant une adresse mail aux autres destinataires, je remplirais le champ : a. b. c. d. A CC Cci Objet 145 9. Une fausse nouvelle qui circule sur le web s’appelle : a. b. c. d. Un hoax Un hawks Un hox Un aux 10. Quel service de streaming de films et séries vient de débarquer en France ? a. b. c. d. Netflix Buzzfeed Megaupload Megavideo 11. Chez Apple, comment s’appelle une conférence organisée pour le lancement de nouveaux produits : a. b. c. d. Une iNote Une keynote Une MacNote Une AppleNote 12. La plateforme de partage de vidéos Dailymotion a été créée par… a. b. c. d. Des Américains Des Canadiens Des Suédois Des Français 13. Quelle est la principale caractéristique d’un site Wiki ? a. b. c. d. Il est encyclopédique Il est contributif Il est gratuit Il est payant 14. Si je veux faire une recherche de texte sur une page internet j’utiliserai la commande : a. b. c. d. Ctrl + V Ctrl + R Ctrl + F Ctrl + T 146 15. Laquelle de ces plateformes ne fait pas de crowdfunding ? a. b. c. d. Ulule Mymajorcompany KissKissBankBank Prestashop 16. A quoi sert l’application Whisper ? a. b. c. d. A partager des messages de manière anonyme A visionner des flux en streaming sur mobile A retoucher ses photos grâce à des filtres A payer un achat grâce à son smartphone 17. Lequel n’est pas un moteur de recherche ? a. b. c. d. Mozilla Firefox Google Duckduckgo Exalead 18. Si mon entreprise n’exerce son activité que sur internet, je peux la qualifier de : a. b. c. d. Web Player Pure Player Online Player Net Player 19. Le système d’exploitation Android appartient à ? a. b. c. d. Windows Apple Google Samsung 20. Parmi ces logiciels, lequel n’est pas un anti-virus ? a. b. c. d. Avast Silverlight McAfee Kaspersky 147 21. Si je ne dispose ni du Wi-Fi ni d’une clé 3G pour connecter mon ordinateur à Internet j’utiliserais un câble : a. b. c. d. Intranet Ethernet Internet Ultranet 22. Lequel de ces services Google n’existe plus ? a. b. c. d. Google Drive Google Map Google Reader Google Books 23. En quelle année a été crée Twitter ? a. b. c. d. 2004 2005 2006 2007 24. Parmi ces noms, lequel fait partie des fondateurs de Google ? a. b. c. d. Larry Page Jeff Bezos Steve Jobs Bill Gates 25. « Nous ne pouvons ni confirmer, ni démentir que ceci est notre premier tweet » : qui a posté ce tweet le 6 juin 2014 ? a. b. c. d. Le FBI La NSA La CIA Le Pentagone 26. Qui est Kim Dotcom ? a. b. c. d. Le créateur de Megaupload Le créateur de Netflix L‟ancien PDG d‟Amazon Le fondateur de Vimeo 148 27. Quel compte Twitter dans le monde a le plus de followers en 2014 ? a. b. c. d. Barack Obama Justin Bieber Lady Gaga Katy Perry 28. Quelle artiste a décidé de retirer en novembre dernier ses chansons de la plateforme Spotify ? a. b. c. d. Adele Beyonce Taylor Swift Rihanna 29. A qui appartient la marque de téléphonie Nokia ? a. b. c. d. Google Microsoft Apple Samsung 30. Quel système d’exploitation de smartphone était le plus utilisé en Europe en 2013 ? a. b. c. d. Windows phone iOS Android Blackberry 31. Les versions successives d’Android portent des noms de : a. b. c. d. Animaux Fleurs Desserts Légumes 32. Par quelle extension se termine une URL sur le Dark web ? a. b. c. d. .dark .webdark .tor .onion 149 33. Quel brevet a déposé le Français Roland Moreno en 1974 ? a. b. c. d. Celui du Minitel Celui de la carte à puces Celui du premier ordinateur portable Celui du premier téléphone sans fil 34. Paypal est la filiale de paiement de quel site d’e-commerce ? a. b. c. d. Ebay Amazon Alibaba Cdiscount 35. Comment appelle-t-on la technique qui rend possible la lecture d’un site internet sur tous les formats possibles (ordinateur, tablette, smartphone) ? a. b. c. d. Responsive design Mobile design Adaptive design Real design 36. Google est souvent partiellement bloqué en Chine, de quel moteur de recherche se servent donc le plus les Chinois ? a. b. c. d. Bing Baidu Yandex Yahoo 37. Comment s’appelle la nouvelle messagerie de Google ? a. b. c. d. Mybox Inthebox Mailbox Inbox 38. Comment s’appelle la secrétaire d’Etat chargée du numérique en France ? a. b. c. d. Fleur Pellerin Axelle Lemaire Nathalie Kosciusko-Morizet Geneviève Fioraso 150 39. Comment s’appelle le nouveau réseau social lancé en septembre dernier et qui se présente comme un « anti-Facebook » ? a. b. c. d. Hello.co Elho.co Ello.co Elo.co 40. Qui a racheté l’opérateur SFR en 2014 ? a. b. c. d. Free Bouygues Telecom Numericable Orange CULTURE NUMÉRIQUE - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A A B B A A C A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D B C D A A B C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C C A C A D C B C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C D B A A B D B C C 151 OPTION – ÉCONOMIE ET SOCIOLOGIE DURÉE : 30 minutes Tout dossier détérioré ou comprenant une page arrachée entrainera l‟exclusion du candidat et/ou l‟annulation de ses résultats. CONSIGNES Cette épreuve comporte quarante questions dont les solutions sont à choisir, pour chacune d‟entre elles, parmi quatre réponses proposées : a, b, c ou d. Il ne peut y avoir qu‟une solution correcte pour chaque question. Marquez la réponse exacte en noircissant la case correspondante (a, b, c ou d) de la grille de réponses qui vous a été remise. Le barème utilisé est le suivant : Réponse juste : + 1 point Réponse fausse ou réponse multiple : 0 point Pas de réponse : 0 point SUJET 1. Le revenu primaire: a. b. c. d. correspond au revenu dont dispose les ménages après prélèvements et redistribution n‟est pas affecté par la redistribution des revenus est versé par l‟Etat dans un soucis de justice sociale ne concerne que les ménages ayant contribué au processus de production 2. Trouver la bonne réponse: a. b. c. d. La fonction d‟allocation des ressources est caractéristique d‟un état keynésien Les revenus du patrimoine sont des revenus de transfert Un état interventionniste se limite à ses fonctions régaliennes La théorie keynésienne préconise la baisse des salaires comme vecteur de relance économique 152 3. Une politique de rigueur: a. b. c. d. stimule la croissance et lutte contre le chômage augmente la consommation publique a pour objectif la maitrise de l‟inflation entraîne généralement un déséquilibre du solde de la balance commerciale 4. Chasser l’intrus: a. La baisse de la valeur de la monnaie nationale ne fait qu‟aggraver le déficit de la balance commerciale du pays en question b. Une nation qui enregistre un excédent du compte des transactions courantes est en situation de capacité de financement c. Le compte des transactions courantes retrace l‟ensemble des échanges entre la France et le reste du monde d. La balance commerciale est un élément de comptabilité nationale qui permet de répertorier les exportations et les importations de biens d‟un pays 5. Trouver la bonne réponse: a. Le PIB/habitant mesure la quantité d‟unités monétaires nécessaire dans des pays différents pour se procurer le même panier de biens et de services b. La croissance se définit comme une augmentation conjoncturelle des richesses c. La croissance est un indicateur économique qualitatif intégré à l‟IDH d. Une croissance du PIB supérieure à la croissance démographique conduira généralement à une amélioration du niveau de vie de ses habitants 6. La libéralisation et l’ouverture des marchés de capitaux: a. ont amorcé une forte croissance des transactions financières internationales depuis le debut des années 2000 b. ont permis d‟éviter l‟interdépendance entre sphère financière et sphère réelle c. bénéficient exclusivement aux pays développés à économie de marché d. conduisent régulièrement à des crises systémiques globales 7. Cette réponse est correcte: a. L‟agrégat M2 regroupe des liquidités disponibles immédiatement b. La monnaie fiduciaire est un instrument financier dont la valeur nominale est supérieure à la valeur réelle c. La masse monétaire est directement liée à la quantité d‟or que détient un état d. La création de monnaie scripturale est dévolue à la Banque centrale européenne 153 8. Trouver la bonne réponse: a. La théorie ricardienne explique les échanges de produits différents entre pays à similitudes de consommation b. La théorie des avantages absolus d‟Adam Smith explique que les échanges internationaux reposent sur un commerce intrabranche c. Les entreprises différencient leur production pour tenter d‟obtenir une situation de monopole international d. Selon Ricardo, la division internationale du travail s‟opère en fonction d‟avantages comparatifs, basés sur la productivité, donc sur le coût du seul facteur capital 9. Adam Smith a. b. c. d. est l‟auteur de la Théorie générale de l‟emploi, de l‟intérêt et de la monnaie est le théoricien le plus radical de la pensée économique libérale est souvent considéré comme le père fondateur de la science économique est à l‟origine du système monétaire international instauré à Bretton woods 10. La déflation: a. b. c. d. est un puissant moteur de récession durable survient quand la croissance est négative sur au moins un mois est un signal positif de reprise économique a pour conséquence une inflation nuisible à la consommation 11. Chasser l’intrus: a. Le protectionnisme monétaire consiste en l‟appréciation volontaire de sa monnaie par un pays pour donner un avantage concurrentiel à ses exportations b. Le dumping consiste en l‟exportation d‟un produit sur un marché étranger à un prix inférieur à celui pratiqué sur le marché intérieur c. La notion de « passager clandestin » se définit comme une approche individualiste par rapport à un comportement collectif d. Les restrictions quantitatives ou quotas sont des barrières douanières non tarifaires 12. Trouver la bonne réponse: a. b. c. d. La redistribution horizontale a pour objectif de réduire les inégalités de revenus L‟impôt sur le revenu est un instrument de redistribution verticale La TVA est un impôt progressif Les impôts proportionnels comme la CSG réduisent fortement les inégalités de revenus 154 13. La politique budgétaire (chasser l’intrus): a. b. c. d. est une politique conjoncturelle qui a pour instrument le budget de l‟Etat cherche à contrôler la quantité de monnaie en circulation pour lutter contre l‟inflation peut être orientée vers la relance de l‟économie par la demande (par le déficit budgétaire) peut chercher un assainissement de l‟économie par le désendettement de l‟État (réduction des dépenses publiques) 14. Le pacte de stabilité et de croissance (PSC) a. permet aux états de coordonner leurs politiques monétaires nationales b. considère qu‟un déficit est excessif au dessus de 60% du PIB c. vise à lutter contre le comportement de passager clandestin que pourraient avoir certains pays de la zone euro vis à vis de leur déficit budgétaire d. a été adopté à Amsterdam le 17 juin 2005 15. Le GATT: a. b. c. d. est une organisation internationale créée le 1er janvier 1995 met en place une procédure de règlement des différends entre ses états membres se limitait à une réduction progressive des droits de douane sur les seules marchandises a été créé suite aux négociations du Cycle d‟Uruguay débutées en 1986 16. N’est pas un bien public mondial: a. b. c. d. La biodiversité La gestion des eaux territoriales Les connaissances scientifiques La stabilité du système financier international 17. Chasser l’intrus: a. Le développement durable répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs b. L‟empreinte écologique mesure la pression exercée par l‟homme sur l‟environnement c. La notion de développement durable est apparue en 1987 suite aux accords de Kyoto d. Le PIB vert mesure la création de richesses produites dans un pays, mais aussi la préservation de son « capital naturel » 155 18. La BCE (chasser l’intrus): a. gère l‟Eurosystème en collaboration avec les banques centrales des États membres de la zone Euro b. a pour objectif final la stabilité des prix par un contrôle des taux directeurs c. dispose du monopole de l‟émission de monnaie fiduciaire depuis 2002 d. sise à Bruxelles, compose le Système européen des banques centrales avec les 28 banques centrales nationales de l'Union européenne 19. N’est pas une règle de l’OMC: a. b. c. d. Traitement spécial et différencié des pays en développement Clause de la nation la plus favorisée Libéralisation des échanges par voie de négociation Illicéité des accords régionaux 20. La répartition primaire: a. b. c. d. rémunère les facteurs de production par un partage de la valeur ajoutée finance les transferts sociaux par le mécanisme de la redistribution vise à corriger les inégalités et à assurer la cohésion sociale n‟est autre que le revenu disponible des ménages 21. Trouver la bonne réponse: a. Le SMIC est le Salaire Minimum Intergénérationnel de Croissance b. La répartition primaire des revenus se fait principalement en faveur des profits des entreprises c. Le coefficient de Gini mesure le degré d‟inégalités dans la distribution des revenus d‟une société donnée d. En France, les 10% des ménages les plus riches disposent d‟un quart de la richesse du pays 22. Chasser l’intrus: a. Un IDE est un investissement direct à l‟étranger b. Le Japon est l‟un des principaux investisseurs dans le monde c. Est un IDE, le rachat d‟au moins 20% des parts d‟une société exerçant ses activités à l‟étranger d. Les IDE participent activement à la mondialisation des économies 23. La Commission européenne (chasser l’intrus): a. b. c. d. compte un commissaire par état membre a pour président J.M. Barroso depuis le 1er novembre 2014 n‟est pas élue au suffrage universel contrairement au Parlement européen est l‟organe exécutif de l‟Union européenne 156 24. Choisissez la bonne réponse: a. b. c. d. La Croatie est le 28ème pays de l‟Union européenne depuis 2008 La Lettonie ne remplie pas les conditions pour rentrer dans la zone euro L‟espace Schengen est limité aux pays de l‟Union européenne L‟Islande est candidate à l‟entrée dans l‟Union européenne 25. La dette de la France: a. b. c. d. est estimée à environ 120% de son PIB comprend les dettes de l‟Etat, de la sécurité sociale et des collectivités territoriales est le premier poste budgétaire de l‟Etat devant l‟Education nationale rivalise avec la dette de l‟Etat allemand 26. Le déficit public de la France (fin 2014): a. b. c. d. est l‟un des plus important de l‟Union européenne dépasse les 2 000 milliards d‟euros est le total des engagements financiers de l‟Etat avoisine les 6% de son PIB 27. Le FMI: a. b. c. d. est la Fédération Monétaire Internationale est confié à la présidence de Christine Lagarde depuis 2011 a été créé par les accords de Bretton Woods en 1995 encourage la collaboration monétaire internationale depuis New York 28. L’habitus est un concept de: a. b. c. d. Karl Marx Max Weber Emile Durkheim Pierre Bourdieu 29. Au sujet de la parité homme/femme en France: a. b. c. d. Les inégalités tendent à s‟estomper La PCS des cadres et professions intellectuelles supérieures est la catégorie plus inégalitaire Les inégalités sont plus marquées chez les ouvriers Les femmes gagnent en moyenne 10% de moins que les hommes à qualification égale 157 30. En France quelle est la PCS la plus nombreuse? a. b. c. d. Les ouvriers Les employés Les cadres Les professions intermédiaires 31. La stratification sociale (chasser l’intrus): a. b. c. d. est hermétique et ne permet aucune mobilité explique que la société s‟organise en couches hiérarchisées au travers de multiples critères engendre inévitablement exploitation et opposition s‟explique car les individus présentent des points communs dans leurs attitudes et se différencient 32. Quel est le rapport entre le salaire d’un cadre et d’un ouvrier ? a. b. c. d. 1à7 1à3 1à2 L‟écart est inférieur à 1 33. La régulation sociale: a. b. c. d. est constituée d‟un ensemble de règles sociales immuables met les règles et la négociation au centre des rapports sociaux est une approche développée depuis les années 70 par Pierre Bourdieu est construite librement par les acteurs sociaux ex-nihilo 34. La reproduction sociale: a. est l'ensemble des mécanismes par lesquels les règles se créent, se transforment ou disparaissent b. est le résultat d‟une construction sociale formelle et informelle c. permet à un groupe social de se structurer et d'élaborer une action collective d. est synonyme d‟immobilisme social intergénérationnel 35. Pour Karl Marx: a. Les classes sociales ne sont pas systématiquement dans une relation conflictuelle b. La propriété privée des moyens de production détermine les classes sociales c. Le positionnement d‟un individu dans la société n'est pas défini par rapport à une autre personne d. La position sociale d'un individu dépend de sa place dans la hiérarchie économique, sociale et politique 158 36. Pierre Bourdieu (chasser l’intrus): a. b. c. d. s‟inscrit en continuateur de la pensée marxiste a développé le concept de reproduction sociale analyse la sociologie dans une logique individualiste pense que chaque classe agit en fonction de son système de normes et de valeurs 37. Chasser l’intrus: a. L‟acculturation est le processus par lequel un groupe abandonne totalement sa culture d'origine pour adopter les valeurs d'un nouveau groupe b. La culture permet aux individus de communiquer entre eux et de vivre ensemble au sein d'une société qui perdure c. La personnalité n'est pas innée, elle se construit au cours du processus de socialisation d. La culture est l‟ensemble des croyances, des pratiques, des idéaux communs à une société 38. L’ethnocentrisme: a. est un état pathologique de la société selon E. Durkheim b. peut se définir comme une perte de repères pour les individus c. est la tendance à juger des faits ou des comportements par rapport aux normes et aux valeurs du groupe social auquel on appartient et à les prendre comme référence d. est dû à la dissipation de règles sociales communes et des liens de solidarité 39. Trouver la bonne réponse: a. L‟individu ne peut pas jouer sur sa propre socialisation b. L‟approche déterministe de la socialisation repose sur le principe que seule la société fabrique des rôles et des statuts sociaux c. La socialisation est le résultat de la détermination de l'individu par sa famille exclusivement d. Les valeurs de socialisation sont hiérarchisées et se traduisent de manière homogène dans les différentes sociétés 40. Est un agent primaire de socialisation: a. b. c. d. L‟entreprise La crèche Les associations Les groupes de pairs 159 ÉCONOMIE ET SOCIOLOGIE - BONNES RÉPONSES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C A D D B C C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B B C C B C D D A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C B D B A B D B B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B B D B C A C B B 160 BONNES RÉVISIONS 161