МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Transcription

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ПРОГРАМА
фахового вступного випробування
з французької та англійської мов
спеціальність – 7.02030302
«Мова і література (французька, англійська)»
освітньо-кваліфікаційний рівень – спеціаліст
ПЕРЕЛІК ТЕМ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ТЕСТУВАННЯ З ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ
1. Nom. Genre. Singulier, pluriel.
2. Article. Défini, indéfini, partitif. Omission de l’article.
3. Adjectif. Féminin des adjectifs. Pluriel des adjectifs. Place de l’adjectif. Comparatif et
superlatif. Démonstratif. Indéfini. Possessif. Interrogatif (quel, quelle).
4. Adjectifs numéraux ordinaux et ordinaux.
5. Adverbe. Comparatif et superlatif. Interrogatif (comment, quand). Adverbes du temps, de
lieu et de quantité. Formation des adverbes.
6. Pronom. Pronoms personnels conjoints. Pronoms personnels toniques. Réfléchi. Relatif.
Démonstratif (ça, cela, celui). Possessif (le mien, le tien ...). Indéfini (quelqu’un),
interrogatif (qui, que), y, en.
7. Pronoms compléments d’objet direct (COD) et indirect (COI). Place de deux pronoms
compléments.
8. Verbe. Forme négative. Forme interrogative. Impératif. Transitif et intransitif. Verbes du
I-er groupe, du II- ème groupe, du III- ème groupe. Verbes auxiliaires.
9. Verbes impersonnels
10. Verbes pronominaux.
11. Рrésent de l’indicatif.
12. Passé composé: formation, emploi. Place des pronoms personnels conjoints au passé
composé.
13. Place des adverbes aux temps composés.
14. Imparfait. Imparfait et passé composé.
15. Passé récent.
16. Passé simple.
17. Plus-que-parfait.
18. Futur proche (futur immédiat).
19. Futur simple.
20. Futur dans le passé.
21. Voix passive (présent de l’indicatif, futur simple, imparfait, passé composé).
22. Participe présent. Gérondif.
23. Mode conditionnel: Conditionnel présent. Conditionnel passé. Subjonctif présent.
24. Emploi des temps après un si coditionnel.
25. Concordance des temps.
26. Discours direct et indirect. Proposition de condition. Proposition infinitive. Mise en
relief.
27. Situation dans l’espace.
28. Durée (depuis, pour, pendant, en).
29. Relations logiques (la logique de description: d’abord, puis, ensuite, tout à coup, alors,
enfin / à la fin …).
30. Prépositions et conjonctions.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Казакова Ж. А. Manuel de francais: Уч. для 1-го курса ин-тов и факультетов ин. языков /
Ж. А. Казакова, Г. М. Ковальчук, И. Н. Попова. – М.: Нестор Академик, 2004. – 576 c.
2. Казакова Ж. А. Грамматика французского языка: Практический курс: уч. для ин-тов и
факультетов ин. языков / Ж. А. Казакова, И. Н. Попова. – М.: Нестор Академик, 2007. –
480 c.
3. Комірна Є. В. Manuel de Français: перший рік навчання / Є. В. Комірна,
О. П. Самойлова. – К.: Ірпінь, 2007. – 488 с.
4. Костюк О. Л. Francais, niveau intermédiaire DELF : підручник для вищ. навч. закладів /
О. Л. Костюк. – Київ ; Ірпінь : Перун, 2004. – 224 с.
5. Крючков Г. Г. Французька мова: Початковий курс / Г. Г. Крючков. – К.: Вища шк., 2009.
– 367 с.
6. Крючков Г .Г. Поглиблений курс французької мови: підручник / Г. Г. Крючков,
В. С. Хлопук, Л. П. Корж та ін.. – К.: Вища школа, 2000. – 399 с.
7. Опацький С. Є. Français. Niveau débutant / С. Є. Опацький. – К.; Ірпінь: Перун, 2002. –
312 с.
8. Потушанская Л. Л. Начальный
курс французского языка / Л. Л. Потушанская,
Н. И. Колесникова, Г. М. Котова. – М.: Мирта-Принт, 2005. – 336 с.
9. Bailly R. Dictionnaire des synonymes de la langue francaise / R. Bailly. – Paris : Librairie
Larousse, 2004. – 634 p.
10. Carlo C. Civilisation progressive du français. Niveau débutant / C. Carlo, M. Causa. – Paris:
CLE International, 2008. – 175 p.
11. Cholette I. Les expressions idiomatiques / I. Cholett – Paris. CLE international, 2008. – 224
p.
12. Grégoire M. Grammaire progressive du français: avec 400 exercices. Niveau débutant /
M. Gregoire. – Paris: CLE International, 2010. – 159 p.
13. Miquel C. Grammaire en dialogues. Niveau débutant / C. Miquel. – Paris: CLE International,
2005. – 128 p.
14. Miquel C. Vocabulaire progressif du français avec 250 exercices : niveau intermédiaire /
C. Miquel. – Paris : CLE International, 2002. – 190 р.
15. Monnerie-Goarin A. Champion 2 : Livre de l’élève / A. Monnerie-Goarin, E. Sirejols. –
Paris : CLE international, 2001. – 151 p.
16. Monnerie-Goarin A. Champion 2 : Cahiers d’exercices/ A. Monnerie-Goarin, E. Sirejols. –
Paris : CLE international, 2001. – 94 p.
17. Siréjols E. Vocabulaire en dialogues : niveau débutant / E. Siréjols. – Paris : CLE
International, 2008. – 128 p.
18. Siréjols E. Vocabulaire en dialogues : niveau intermédiaire / E. Siréjols, P. Claude. – Paris:
CLE International, 2008. – 128 p.
ПЕРЕЛІК ТЕМ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ТЕСТУВАННЯ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
1. My Home: dwellings and appliances; household chores; home safety.
2. Life events, facial features; feelings.
3. Stages in life; family relationships.
4. Travelling: types of holidays and holiday equipment.
5. Growing concerns: Social/Community issues.
6. Environmental problems, conservation, energy problems.
7. Healthy Lifestyle.
8. Modern technology at home.
9. Crime: type of offence; home security
10. Go shopping: shop and department stores.
11. Making shopping complaints.
12. Healthy Eating.
13. Kitchen utilities; ways of cooking.
14. Sports and entertainment: types of sports; places and equipment.
15. Phrasal verbs: run, see, set.
16. Mass Media. Different kinds of Mass Media.
17. Natural/man-made disasters.
18. Free-time activities.
19. Grammar Present Tenses (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present
Perfect Continuous).
20. Adverbs of frequency; state verbs.
21. Phrasal verbs: break, bring.
22. Grammar: Past Tenses (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous).
23. Used to/would, be used to doing constructions.
24. Word formation; phrasal verbs: carry, come.
25. Grammar: Future Tenses (Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect
Continuous)
26. Conditionals: Type 0, 1.
27. Phrasal verbs: cut, do.
28. Grammar; comparisons; too/enough
29. Gerund or Infinitive.
30. Phrasal verbs: fall, get.
31. Grammar: -ing/-ed participles.
32. Making deductions.
33. Modal verbs: obligation and necessity, possibility and impossibility, ability and permission
34. Question tags.
35. Phrasal verbs: give, go.
36. Grammar: Passive voice.
37. Grammar: order of adjectives.
38. Relatives and relative clause.
39. Phrasal verbs: hold, keep
40. English in Use: Causatives.
41. Grammar: reported speech (statements, questions, orders)
42. Phrasal verbs: let, look.
43. Grammar: quantifiers (some, any, no, (a) little, (a) few); countable/uncountable nouns.
44. Reported speech: special introductory verbs
45. Phrasal verbs: make, put.
46. English in Use: 2, 3 Conditionals, Mixed Conditionals, Wishes.
47. English in Use: linkers and quanifiers (either/neither, although, both, all, none).
48. Phrasal verbs: stand, take, turn.
49. Grammar: Articles.
50. Prepositions: of, from, to, for, by, in, at, on, with.
Рекомендована література
1. Evans V., Edwards L. Upstream Advanced. Student’s Book. – Newbury: Express Publishing,
2.
3.
4.
5.
2003. – 257 p.
Evans V., Edwards L. Upstream Advanced. Workbook. – Newbury: Express Publishing,
2003. – 157 p.
Evans V., Edwards L. Upstream Upper Intermediate. Student’s Book. – Newbury: Express
Publishing, 2003. – 234 p.
Evans V., Edwards L. Upstream Upper Intermediate. Workbook. – Newbury: Express
Publishing, 2003. – 132 p.
Raymond Murphy. English Grammar in Use. – Cambridge University Press, 2002. – 222 p.
6. Практичний курс англійської мови. 5 курс / Під ред. В.Д. Аракина. – М.: Владос. –
7.
8.
9.
10.
11.
12.
2000. – 287c.
M. McCarthy, F. O’Dell. English Vocabulary in Use. Advranced. – Cambridge University
Press, 2002. – 342 p.
Stuart Redman. English vocabulary in use. Pre-Intermediate & Intermediate. - Cambridge
University Press, 2002. – 657 p.
Oxford Dictionary of English Language. – Oxford: OUP, 2006. – 657 p.
Longman Dictionary of Contemporary English. – NY: Longman Press, 2008. – 780 p.
Wellman G. Wordbuilder. Vocabulary development and practice for High-Level Students. –
Macmillan, 2002. – 271 p.
McCarthy Michael. English Vocabulary in Use. Advanced level. – Cambridge, 2001. – 271
p.