GCSE French – Revision Tips for Listening and Reading

GCSE French – Revision Tips for Listening and Reading
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Times
Be aware of the tricks that the examiners use, in particular their use of
synonyms (words that mean the same) and antonyms (words that mean the
opposite of each other). All of these are from past exam papers:
synonym
nager
piscine
lire
livres
monter à cheval
aller à la patinoire
famine
pas assez à manger
faire du cyclisme
faire du VTT
faire des sports d’hiver
faire des sports nautiques
écouter des cds
la victoire
faire des connaissances
se détendre
parle trop
bruyant
antonym
natation
lecture
faire de l’équitation
faire du patin à roulettes
faim
soif
faire du vélo
faire du ski
faire de la planche à voile
écouter de la musique
gagner
faire des copains/amis
se relaxer
bavard
ne fait aucun effort
c’est dur
ce n’est pas facile
nombreux
j’adore
paresseux
c’est difficile
passer l’aspirateur
nettoyer
arranger
école
faire le ménage
beaucoup de
j’aime bien
collège
perdre
s’amuser
timide
silencieux
calme
travailleur
c’est facile
peu de
je n’aime pas
je déteste
je fais du babysitting
ordinateur
temps pluvieux
paysage
entre juillet et septembre
joli(e)
je garde ma petite soeur
informatique
il pleut
campagne
été
beau / belle
pas très grand
pas propre
actuellement
élève
aller à la discothèque
assez petit
sale
en ce moment
étudiant
danser
ville
hiver
laid(e)
desagréable
Très grand / énorme
propre
Examiners also use grammatical tricks. Recognising these can help you to choose
the right answers without necessarily understanding all the vocabulary.
For example:
The question asks you to match up the places with the right adjectives:
maisons
cuisine
magasins
bâtiments
émissions
vêtements
jolies
étranges
sains
rythmée
ennuyeuse
mauvaise
laid
variés
intéressantes
beaux
délicieux
“Maisons” is feminine plural. Therefore the only
possible answers are jolies, étranges and
intéressantes, because they are the only three
adjectives that are feminine plural.
Similarly, “cuisine” is feminine singular. The only
feminine singular adjectives are rythmée,
ennuyeuse and mauvaise.
Examiners like to use red herrings to deliberately fool you. Here are some examples:
What colour are Jean’s eyes ?
“Ma mère a les yeux bleus mais moi j’ai les yeux verts.”
The information about his mother is there to catch you out. Listen for the “j’ai”
before the eye colour.
What is Jean’s favourite animal ?
“Je n’aime ni les chats ni les chiens. Cependant j’adore ma souris blanche parce qu’elle
est très amusante.”
If it’s a favourite animal, it’s going to have a positive, not a negative, opinion in front
of it. The cats and dogs are there to catch you out.