el descubrimiento de américa / co-eoc

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA / CO-EOC
Activité de communication langagière
B1 Comprendre l’information contenue dans des documents radiodiffusés.
Objectifs culturels : les intérêts du document
– Vision anachronique de la découverte du Nouveau Monde vue du côté des Latino-américains .
– Des journalistes à la radio depuis les studios et sur place avec un envoyé spécial commentent
l’arrivée de Christophe Colomb et recueillant les premiers mots de l’amiral.
– Une approche contemporaine de l’Histoire sur le ton de l’humour.
Objectifs linguistiques : les savoir dire
a. Les faits de langue
– Repérage des verbes d’action au présent de l’indicatif.
– Acabar de + infinitif.
– Un équivalent de « devenir » : volverse.
– Como si + imparfait du subjonctif.
b. Les aides à l’expression
– Lexique des émissions radiophoniques : el código Morse, los oyentes, la reportera, la enviada
especial, noticia de última hora, van nuestros micrófonos hasta el mismo lugar de los hechos, señoras
y señores van a tener ustedes el privilegio de escuchar
– Lexique de la géographie : una isla, un archipiélago, las Bahamas, el Mar Caribe, Guanahaní, 24
grados de latitud norte, el manglar, la blanca arena, las saladas aguas
– Lexique des faits historiques : un acontecimiento histórico, los hermanos Pinzones, las tres naves
viajeras, una chaquetilla de terciopelo, la bandera con el escudo de España, el almirante, el
descubrimiento, la codicia de los descubridores, una nave, una carabela
Objectifs méthodologiques : les savoir-faire
– S’entraîner au repérage de bruits et des différentes voix pour déduire un environnement.
– Prendre en notes une série de mots.
– Définir le ton à partir de la voix.