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Actualités FPr
164, 1.3.2006
Sommaire
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Ordonnances de formation: plusieurs projets en consultation
Allégement de la formation commerciale de base
Elargissement de l'offre en places d'apprentissage dans les agences de voyage
Les réseaux d'entreprises formatrices s'établissent aussi en Suisse romande
OFFT: conférence de mai sur le thème du partenariat
La CSEC-N demande un rapport sur le nombre insuffisant de places d'apprentissage et
envisage une intervention sur l'orientation professionnelle
Tessin: vif intérêt pour la formation continue
Association des diplômées et diplômés des écoles supérieures
Internet: plate-forme d'information de l'IAB, profils professionnels en provenance de six
pays européens
Publications: édition française du Guide de l'apprentissage, bulletin électronique du
monde universitaire
Documents complémentaires
Les réseaux d'entreprises formatrices gardent leurs atouts: Le modèle prend pied en Suisse romande
Formation continue au Tessin: Corsi per adulti – un domaine d'activité de l'Office de la formation
professionnelle
Manifestations
Impressum:
Editeur: Conférence suisse des offices de formation professionnelle CSFP et Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT
Copyright: CSFP et OFFT, diffusion libre (sauf indication contraire) Prière d’indiquer la source et d’envoyer un justificatif à la rédaction
Collaborateurs: Annemarie Abbondio (ao), Jacques Amos (ja), Josette Fallet (jf), Daniel Fleischmann (df), Phuoc Ngo (pn) et Emil Wettstein (wt)
Membres du groupe de pilotage: Robert Galliker, CSFP; Dani Duttweiler, OFFT; Yvonne-Marie Ruedin, CRFP
Rédacteur responsable de la présente édition: Emil Wettstein, Zürich (mailto:[email protected]). Traduction: Josette Fallet
Pour s’abonner et/ou se désabonner ainsi que pour annoncer des changements d'adresse mailto:[email protected]
Les éditions précédentes peuvent être consultées sur Internet: http://www.afpr.ch
Actualités FPr
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1. Ordonnances de formation: plusieurs
employé-e-s de commerce, ont beaucoup
projets en consultation
diminué ces dernières années. La Fédération
ao. L'OFFT a ouvert la consultation sur les ordon-
suisse des agences de voyage (FSAV) a décidé
nances de formation professionnelle initiale con-
d'introduire la formation professionnelle initiale
cernant les professions ci-après: cuisinier/ière en
du commerce de détail dès l'été 2007. La FSAV
diététique, nécanicien-ne en machines agricoles,
vient d'adresser à l'OFFT sa demande de recon-
mécanicien-ne en machines de chantier,
naissance comme branche de formation et
mécanicien-ne d'appareils à moteur, gestionnaire
d'examen. Selon les informations données par
en logistique CFC et praticien en logistique AFP.
Beat Knecht, responsable de la formation et de la
Un projet de modification du règlement d'appren-
formation continue à la FSAV, cette formation
tissage et d'examen de fin d'apprentissage
permet de mieux promouvoir les domaines vente
d'assistant-e médical-e s'impose pour adapter les
et conseils à la clientèle. Knecht espère pouvoir
dispositions en matière de radiologie. Les dispo-
ainsi créer de nouvelles places d'apprentissage.
sitions de l'ancien règlement (12.9.1994)
Pour en savoir plus: Beat Knecht, 044 487 30 50,
devraient être réintroduites dès l'été 2006.
mailto:[email protected]
Pour en savoir plus: www.bbt.admin.ch/berufsbi/
projekte/vernehm/f/index.htm
4. Les réseaux d'entreprises formatrices
Le "Verband Schweizer Holzbauunternehmungen
s'établissent aussi en Suisse romande
(Holzbau Schweiz)", la Fédération romande des
df. La promotion des réseaux d'entreprises
entreprises de menuiserie, ébénistérie, charpente
formatrices constitue l'une des importantes
(FRM) par son Groupe romand des entreprises de
mesures pour améliorer la situation sur le
charpente (GRC)" et les "Cadres de la
marché des places d'apprentissage. Telle est la
construction suisse" ont déposé un projet de
conclusion extraite du rapport final de la task
règlement concernant l'examen professionnel de
force "Places d'apprentissage 2003". Les respon-
contremaître charpentier/ière.
sables dressent un bilan positif; le modèle
s'établit peu à peu, aussi en Suisse romande. Le
2. Allégement de la formation commerciale
site Internet (http://www.verbuende.ch ) de
de base
l'Union suisse des réseaux d'entreprises forma-
df. La nouvelle formation commerciale de base a
trices (USREF) est mis en service ces jours-ci.
souvent été sous les feux de la critique en raion
Article de Belinda Walther, OFFT, sur les réseaux
de la surcharge de travail qu'elle a entraîné. La
d'entreprises formatrices, leur évolution et leur
task force NFCB propose des allégements qui
association: http://www.afpr.ch/pdf/afpr3284.pdf
entreront en vigueur à la rentrée scolaire 200607. Les simplifications portent sur les unités
5. OFFT: conférence de mai sur le thème du
d'enseignement, le travail autonome, les situa-
partenariat
tions de travail et d'apprentissage et les unités
offt. L'OFFT organise le 23 mai 2006 la tradition-
de formation. Des clarifications sont aussi
nelle conférence de mai de la formation profes-
prévues dans la branche "Economie et société" et
sionnelle. Elle sera placée sous le signe du parte-
en matière de certificats de langue étrangère.
nariat entre les différents acteurs de la formation
Pour en savoir plus:
professionnelle et fournira aux participants des
http://www.afpr.ch/pdf/afpr3333.pdf
informations sur la mise en oeuvre de la réforme
de la formation professionnelle. Les thèmes
3. Elargissement de l'offre en places
traités lors de l'évaluation de la situation (12/13
d'apprentissage dans les agences de voyage
janvier 2006) seront discutés dans le cadre
df. Les places d'apprentissage offertes dans les
d'ateliers.
agences de voyage, qui forment en général des
Actualités FPr
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L'évaluation de la situation à Morat a notamment
professionelle qui connaît un grand succès. Les
permis
cours sont si bien fréquentés que le Tessin, avec
- d'identifier les succès et les problèmes de colla-
800 cours et 240'000 leçons par an, figure au 3e
boration et d'organisation;
rang des universités populaires, précédé
- de sensibiliser les participants aux problèmes et
uniquement par les cantons de Berne et de
aux besoins des autres acteurs de la formation
Zurich. Pour en savoir plus:
professionnelle;
http://www.afpr.ch/pdf/afpr3316.pdf
- de renforcer l'identité du domaine de la
formation en tant qu'entité;
8. Association des diplômées et diplômés
- de proposer et de discuter en commun de
des écoles supérieures
solutions concrètes;
wt. L'Association suisse des techniciens ET
- de trouver un consensus sur les principes
(ASEC) est désormais remplacée par l'Association
fondamentaux et sur les prochaines étapes de la
suisse des diplômées et des diplômés des écoles
collaboration.
écoles supérieures (ODEC). Elle défend dans
Vue d'ensemble des résultats de la réunion à
toute la Suisse les intérêts des personnes actives
Morat: http://www.afpr.ch/pdf/afpr3350.pdf
et des étudiant-e-s de toutes les catégories d'ES.
Pour plus d'informations:
Elle offre notamment une banque de données
www.bbt.admin.ch/dossiers/nbb/f/index.htm
indiquant les possibilités de formation et de
formation continue destinées à ces deux groupes.
6. La CSEC-N demande un rapport sur le
Voir: http://www.afpr.ch/pdf/afpr3351.pdf
nombre insuffisant de places
d'apprentissage et envisage une inter-
9. Internet: plate-forme d'information de
vention sur l'orientation professionnelle
l'IAB, profils professionnels en provenance
wt. La Commission de la science, de l'éducation
de six pays européens
et de la culture du Conseil national (CESC-N)
ao wt. L'Institut allemand de recherche sur le
s'est entretenue avec le conseiller fédéral sur les
marché de l'emploi et les professions (Institut für
divers aspects de la problématique des places
Arbeitsmarkt- und Berufsforschung - IAB) offre
d'apprentissage. Au terme de cet entretien, la
une nouvelle plate-forme d'information qui
commission a adopté un postulat qui vise à ce
constitue un nouveau moyen d'information scien-
que le Conseil fédéral soit chargé de présenter,
tifique sur les questions d'actualité. Les dossiers
d'ici à la fin de l'année, un rapport sur le nombre
proposés vont de la crise de l'apprentissage à la
insuffisant de places d'apprentissage.
situatiion des personnes d'un certain âge sur le
La commission envisage en outre une inter-
marché de l'emploi.
vention sur l'orientation professionnelle, universi-
L'éditeur Alfred Amacher AG offre différentes
taire et de carrière et soutient une motion visant
prestations en ligne: profils professionnels,
à réunir les domaines de la formation, de la
places d'apprentissage et adresses dans six
recherche et de l'innovation dans un seul et
pays: Suisse (informations en allemand, français
même département.
et italien), Allemagne, Autriche, France, Italie et
Pour en savoir plus: www.parlament.ch/f/mm-
Royaume-Uni. http://www.berufskunde.com
2006-02-24_052_02.pdf
10. Publications: édition française du Guide
7. Tessin: vif intérêt pour la formation
de l'apprentissage, bulletin électronique du
continue
monde universitaire
wt. L'Université populaire du Tessin, connue sous
jf, df. Le Guide de l'apprentissage (titre original
la dénomination de "Corsi per adulti", est un
Wegweiser durch die Berufslehre) vient de
domaine d'activité de l'Office de la formation
paraître. Cette brochure destinée aux parties
Actualités FPr
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contractantes (entreprise formatrice et personne
La revue "Vision, magazine pour la science et
en formation) informe de manière aussi concise,
l'innovatiin" est paru pour la dernière fois à fin
précise et simple que possible sur les questions
2003. Une nouvelle publication mensuelle
les plus importantes qui peuvent se poser au
intitulée "Vision3" la remplace depuis janvier
sujet de la formation professionnelle initiale.
2006; elle paraît sans subvention du Secrétariat
Vendue au prix unitaire de Fr. 2.50, le Guide de
d'Etat à l'éducation et à la science. A cela
l'apprentissage se commande aux éditions de la
s'ajoute un bulletin électronique quotidien
DBK, Gütschstrasse 6, 6000 Lucerne 7,
(Vision3 daily) et gratuit.
041
248 50 60, mailto:[email protected] ,
Commandes à l'adresse:
http://www.dbk.ch/csfp/produits.htm
http://www.vision3.ch/index-f.asp
I-BASIS
afpr3284
Le modèle prend pied en Suisse romande
Les réseaux d'entreprises formatrices
ActualitésFPr 164 du 1er mars 2006
Le réseau d'entreprises formatrices est une plateforme idéale pour les entreprises qui ne pouvaient
jusqu’alors pas participer à la formation. La collaboration dans un réseau d'entreprises formatrices permet de réduire les coûts et d'optimiser la formation.
ration avec les cantons et les organisations du
monde du travail.
Belinda Walther
Les entreprises ont pour interlocuteurs les offices
cantonaux de formation professionnelle et les organisations régionales du monde du travail. Elles connaissent la situation économique locale. En outre,
la création de réseaux d'entreprises formatrices est
intégrée dans les mesures cantonales de marketing
en faveur des places d'apprentissage. La
Confédération soutient l'établissement de réseaux
d'entreprises formatrices en leur offrant les prestations de services suivantes:
- Investissement de départ: La Confédération s'engage à financer partiellement la promotion des
nouveaux réseaux d'entreprises formatrices dans
le cadre de la nouvelle loi sur la formation professionnelle. Elle subventionne l'établissement de
l'entreprise principale ou celui de l'organisation
principale et participe aux coûts d'exploitation
par contrat d'apprentissage pendant les trois premières années.
- Réseau national de conseillers: Un réseau de
conseillers soutient et accompagne les entrepri-
Le réseau d'entreprises formatrices est un nouveau
modèle de formation. Il complète les formations
traditionnelles en entreprise. La formation en réseau permet désormais à des entreprises de former
des apprentis alors qu’elles devaient y renoncer en
raison des coûts, de la taille de leur entreprise ou
d'une production trop ciblée.
La formation en réseau a une tradition
Des solutions caractérisées par des formes d’organisation et des mécanismes de financement différents ont été trouvées dans le cadre du premier
Arrêté fédéral sur les places d'apprentissage. Bien
que ce modèle de formation ait été apprécié dans la
politique de formation et très estimé des acteurs, le
nombre de places de formation est resté très faible.
En outre, divers essais de mise sur pied n'ont pas
été menés à terme.
La formation en réseau connaît un nouvel essor
avec la situation tendue sur le marché des places
d'apprentissage. De plus, la nouvelle loi sur la formation professionnelle (nLFPr) offre des perspectives dans le cadre de l'encouragement public et du
développement de nouveaux modèles de formation.
Le réseau d'entreprises formatrices est reconnu
dans la nouvelle loi sur la formation professionnelle comme lieu de formation adéquat. La Confédération encourage la formation en réseau en collabo-
Encouragement ciblé des réseaux d'entreprises
formatrices
Le réseau d’entreprises formatrices en bref:
Deux entreprises ou plus ayant des activités complémentaires
fondent un réseau d'entreprises formatrices et forment ensemble
des apprenants. Cette collaboration leur permet de réduire les
coûts et d'optimiser la formation. Une entreprise principale ou une
organisation principale (institution de formation, association professionnelle ou de branche, association, etc.) demande l’autorisation de former, conclut les contrats d'apprentissage pour toute
la durée de la formation et représente les intérêts du réseau visà-vis des tiers.
© Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT et Conférence suisse des offices de formation
professionnelle CSFP, Berne. Reproduction libre. Prière d'indiquer la source. Envoi d'un justificatif à la rédaction en cas de
publication. Pour s'abonner au bulletin «ActualitésFPr», il suffit d'envoyer un message à l'adresse [email protected]. Les précédentes éditions sont disponibles sur le site http://www.afpr.ch. Possibilité d'opérer une recherche thématique à partir du
site www.infopartner.ch. Rédacteur responsable: Emil Wettstein, Berufsbildungsprojekte, Girhaldenweg 8, 8048 Zurich,
mailto:[email protected]
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ses, les cantons et les organisations du monde du
travail lors de la création et de l'établissement des
réseaux d'entreprises formatrices. Le serviceconseil est gratuit et l'on peut en faire la demande
directement à l'OFFT.
- Encourager l'échange d'expériences entre les
réseaux d'entreprises formatrices existants:
L'Union suisse des réseaux d'entreprises formatrices (USREF) dispose d’une plate-forme
d'échange et d'information dont peuvent profiter
tous les intéressés. L'USREF est financée par la
Confédération et collabore étroitement avec
l'OFFT.
- Assurer le transfert du savoir: Les réseaux d'entreprises formatrices peuvent bénéficier aujourd'hui
d'une aide à la planification et à l'organisation du
travail. Le matériel à disposition est trié, actualisé
et développé en permanence.
Intérêt croissant
Un premier bilan indique les résultats suivants:
- La Confédération a soutenu en 2004 et 2005
l'établissement de réseaux d'entreprises formatrices pour un montant de 3.11 millions de francs.
- En outre, 30 visites-conseil ont eu lieu auprès des
organisations et des entreprises intéressées. Elles
ont surtout eu pour cadre la Suisse alémanique
mais la formation en réseau commence aussi à
s’établir en Suisse romande et au Tessin.
L'engagement de la Confédération est une chose,
l'initiative des particuliers en est une autre.
Diverses entreprises et organisations du monde du
travail édifient leurs réseaux directement sans solliciter les deniers publics.
On estime qu'il existe actuellement une cinquantaine de réseaux d'entreprises formatrices en
Suisse. Des chiffres concrets seront disponibles dès
que le nouveau formulaire de contrat d'apprentissage sera appliqué: l'entreprise principale, l'organisation principale et les autres entreprises participantes seront alors saisies. L'USREF constitue actuellement une banque de données.
Potentiel de formation en réseau
Le réseau offre une palette de possibilités d'orientation. Les jeunes qui éprouvent des difficultés aussi
bien que ceux qui ont un haut potentiel peuvent
profiter de la formation en réseau. Le réseau des
entreprises formatrices a un grand potentiel encore
peu utilisé qui permettra de créer ou de conserver
des places d'apprentissage. Les apprenants qui
éprouvent des difficultés, tout comme les entreprises formatrices, peuvent bénéficier des offres de
soutien et d'accompagnement du réseau. On constate en outre les développements ci-après:
- Développements dans le cadre des champs professionnels: Si on analyse l'extension du modèle
dans les divers champs professionnels et les pro-
L'Union suisse des réseaux d'entreprises formatrices
Echange d'information entre les réseaux
L'Union suisse des réseaux d'entreprises formatrices (USREF) a été
fondée en collaboration avec l'OFFT. Son but est de faire connaître
les avantages de la formation professionnelle dans le cadre d'un
réseau d'entreprises formatrices au niveau national, de bien l'y
ancrer et de promouvoir ainsi la création de nouvelles places
d'apprentissage. L'USREF se tient à la disposition des intéressés antennes et centres de conseil – qui veulent créer un réseau:
associations de branche, institutions de formation, entreprises.
L'USREF leur offre de multiples prestations de service en collaboration étroite avec l'OFFT:
- création d'un secrétariat
- financement - investissement de départ
- autorisations de former des apprenants
- collaboration entre les entreprises affiliées au réseau
- recrutement des apprenants
- programme de formation – plan de rotation – assurance-qualité,
etc.
- plate-forme d'information pour les enseignant-e-s, les responsables de la formation professionnelle et les autorités
L'une des tâches primaires de l'USREF est d'encourager l'échange
d'expériences entre les institutions qui dirigent des réseaux d'entreprises formatrices. L'USREF organise chaque année des conférences centrées sur les questions générales de formation, la problématique spécifique aux réseaux et l'échange d'expériences. La
page d’accueil du site de l’USREF donne accès à la banque de
données des réseaux d'entreprises formatrices de Suisse et à la
liste des membres USREF. Un réseau d'entreprises formatrices ne
doit pas impérativement être affilié à l'USREF pour bénéficier de
ses prestations de service.
L'OFFT a mis en place un réseau de consultants qui se tiennent à
disposition pour encourager, soutenir et conseiller les réseaux
d'entreprises formatrices dans la mise en œuvre d'un réseau.
Toutes les entreprises qui souhaitent s'engager dans la formation
professionnelle et assurer ainsi la relève peuvent par principe former des apprenants dans le cadre d'un réseau.
Urs Berger
D'autres informations sur le site USREF: www.verbuende.ch;
renseignements USREF: Urs Berger, [email protected]
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fessions, on constate un important potentiel dans
les professions commerciales et l'informatique.
--Gestion externe: Il arrive souvent que personne ne
veuille endosser la charge de responsable. Des
réseaux de plus en plus nombreux créent donc un
secrétariat externe qui se charge des tâches administratives. Le secrétariat recrute et sélectionne
les apprenant-e-s; il assume les tâches administratives du réseau. Les associations professionnelles
reprennent de plus en plus cette fonction de
secrétariat car elles connaissent bien les caractéristiques de la branche.
- Lien avec le marketing cantonal en faveur des
places d'apprentissage: Le lancement concret des
réseaux d'entreprises formatrices au niveau cantonal donne de bons résultats. Leur intégration
est ainsi assurée dans les mesures cantonales de
marketing en faveur des places d'apprentissage.
- Temps de planification et de développement suffisant: Une période de planification suffisante s’impose pour assurer une formation de haute qualité
et sans incident de parcours.
- Echange d'informations renforcé: Le fonctionnement des réseaux d'entreprises formatrices n'est
pas assez connu. Bien des entreprises manifestent
un intérêt de principe pour le réseau mais se
montrent réservées; elles veulent des exemples de
réussite avant de s'engager. L'échange d'expériences doit donc être renforcé de façon ciblée.
D'autres informations à l’adresse
www.vls.verbuende.ch
Contact OFFT: Belinda Walther,
[email protected]
Dépôt de projet: formulaire sous www.bbt.admin. ch/berufsbi/projekte/inno/f/index.htm
I-BASIS
afpr3316
Corsi per adulti – un domaine d'activité de l'Office de la formation professionnelle
Formation continue au Tessin
ActualitésFPr 164 du 1er mars 2006
L'Université populaire du Tessin, connue sous la
dénomination de "Corsi per adulti", est un domaine
d’activité de l'Office de la formation professionnelle
du Tessin. Les cours sont si bien fréquentés que le
Tessin avec 800 cours et 240'000 leçons par an figure
au 3e rang des universités populaires de Suisse, précédé uniquement par les cantons de Berne et de
Zurich.
Gisela Arrigoni
Les "Corsi per adulti" (un domaine d’activité de
l'Office de formation professionnelle du Tessin)
organisent 800 cours et dispensent 240'000 heures
d'enseignement par an, soit 12 pour cent des cours
proposés par les membres de l’Association suisse
des universités populaires de Suisse et occupent la
3e place, précédés par Berne et Zurich. Ce chiffre
parle pour lui et démontre le grand intérêt des habitants du Tessin et du val Schons/Misox (GR) pour
la formation permanente. Le conseiller d'Etat
Gendotti, directeur du Département de l'instruction
publique du Tessin, est très satisfait de ces chiffres.
«La formation continue est de plus en plus appréciée dans notre société. Elle améliore considérablement les chances de réussite professionnelle, mais
est surtout source d'autonomie personnelle, car
elle permet d'organiser sa vie de façon active. Les
«corsi per adulti» contribuent efficacement à ce
développement.»
En harmonie avec la loi tessinoise sur la formation
et l’orientation professionnelle, le canton organise
des cours de formation continue qui ont pour
objectif d’éveiller l’intérêt pour les activités culturelles, communautaires ou politiques; l’offre en
cours est articulée pour répondre aux besoins en
formation des adultes en faisant abstraction des
acquis scolaires et professionnels. Les autres institutions de formation permanente et l’Université
populaire poursuivent un objectif formateur très
étendu; elles s’engagent à transmettre des compétences dont peut bénéficier la formation professionnelle continue.
Les "Corsi per adulti" (Université populaire du canton
du Tessin) en chiffres et par an
- près de 10'000 participant-e-s
- 300 enseignant-e-s
- 240'000 heures de cours
- quelque 800 cours
- dans 40 centres différents
La palette des cours est donc très diversifiée: les
cours pour personnes ayant un handicap, cours
d'artisanat et d’informatique, cours de langue
(anglais, allemand, français et aussi japonais et
arabe) figurent au programme comme les cours
pratiques (cuisine, couture ou dessin) ou les cours
thématiques: histoire des religions, art contemporain, cinéma, psychologie, entraînement de la
mémoire, hobbies, etc. A noter que l'on peut suivre
les cours non seulement en ville, mais dans des
régions un peu plus éloignées: un programme plus
ou moins étendu est offert dans une quarantaine de
localités. L'Université populaire est souvent la
seule possibilité de suivre un cours de formation
continue. Dans les centres les plus importants et de
l'automne au printemps, on peut suivre des cours
de langue avec diplôme à la clé (Cambridge
Certificate pour l'anglais ou certificats de l'Institut
Goethe pour l'allemand) ainsi que des cours de
comptabilité (possibilité d’obtenir un diplôme cantonal reconnu).L'Université populaire tiendra un
© Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT et Conférence suisse des offices de formation
professionnelle CSFP, Berne. Reproduction libre. Prière d'indiquer la source. Envoi d'un justificatif à la rédaction en cas de
publication. Pour s'abonner au bulletin «ActualitésFPr», il suffit d'envoyer un message à l'adresse [email protected]. Les précédentes éditions sont disponibles sur le site http://www.afpr.ch. Possibilité d'opérer une recherche thématique à partir du
site www.infopartner.ch. Rédacteur responsable: Emil Wettstein, Berufsbildungsprojekte, Girhaldenweg 8, 8048 Zurich,
mailto:[email protected]
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stand au Salon de la formation professionnelle et
continue "ESPOprofessioni" qui aura lieu à
Bellinzone du 13 au 18 mars 2006; un nouveau
champ d’activité y sera présenté chaque soir.
Informations
Divisione della formazione professionale, corsi per adulti,
Tél. 091 814 34 48, fax 091 814 34 49, [email protected],
Mafalda Gottardi
Divisione della formazione professionale, dir. Vincenzo
Nembrini, Tél. 091 815 31 01, fax 091 815 31 09, [email protected]
Internet: www.ti.ch/cpa
Calendrier des manifestations
Edition 164, 01.03.2006
22 mars 06
5e Forum Maturité Professionnelle
Thème: Qualification du corps enseignant dans les écoles de maturité professionnelle.
Base de discussion: l’aide-mémoire X, adopté par la Commission Fédérale de Maturité
Professionnelle et approuvé par l’Office Fédéral de la Technologie e de la Formation
Professionnelle OFFT. Le Forum s’adresse aux directeurs/-trices des offices cantonaux
de formation professionnelle, aux responsables des sections de maturité
professionnelle dans ces offices et au directeurs/-trices des écoles de maturité
professionnelle.Lieu:Novotel Bern Expo, 09.00-16.00 Uhr, inscription avant le 1er mars
2006: [email protected] nombre des participant-e-s est fixé à 110 personnes.
05 avril 06
Journées GetJobNow 2006
Les journées GetJobNow 2006, organisées à l’intention des enseignants des écoles de
formation professionnelle et des responsables de l’orientation professionnelle, sont
destinées à apporter du soutien aux personnes impliquées dans des activités
permanentes de prévention du chômage auprès des jeunes. Lors de la journée, des
informations détaillées seront données sur une série de projets, leurs concepts et leurs
instruments.Lieu: ISPFP Lausanne. Délai d’inscription: 31 mars 2006.Programme de la
journée: http://www.getjobnow.ch/fr/praxistag_programm.html
5 avril 06
Journée d’étude integration professionnelle
Thème: „Intégration professionnelle des jeunes adultes - des réponses possibles“.
Public-cible: Directions et responsables de formatifon des institutions ainsi que les
représentant-e-s des Offices AI et des Services cantonaux de la formation
professionnelle.Lieu: Hôtel Elite Bienne, 9h30 à 16h15. Délai d’inscription 1er mars
2006. Programme voir www.insos.chLe nombre des participant-e-s est limité.
18 - 19 mai 06
23 mai 06
CSD Assemblée générale au Valais
Conférence de mai 2006 de la formation professionnelle
La Journée sur la formation professionnelle, organisée par l'Office fédéral de la
formation professionnelle et de la technologie OFFT sera placée sous le signe du
partenariat entre les différents acteurs de la formation professionnelle et fournira aux
participants des informations sur la mise en œuvre de la réforme de la formation
professionnelle. Pour plus d’informations:
http://www.bbt.admin.ch/dossiers/nbb/f/index.htm ou
http://www.afpr.ch/pdf/afpr3350.pdf
© CSFP, OFFT, Berne
Edition 164, 01.03.2006
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Ce calendrier indique les manifestations annoncées à la rédaction du bulletin ActualitésFPr; elles y sont classées dans l'ordre
chronologique des événements. D'autres réunions importantes y sont aussi mentionnées dans un souci d'éviter le
chevauchement de différentes manifestations. Le choix incombe à la rédaction d'ActualitésFPr.
Si votre manifestation n'y figure pas, nous vous invitons à l'enregistrer à l'adresse
http://www.berufsbildung.ch/fmi/xsl/bbav_addrecord.xsl. Nous prendrons votre enregistrement en considération à la
condition que la manifestation annoncée s'adresse aux spécialistes de la formation professionnelle, de l'orientation
professionnelle ou du marché du travail et qu'elle traite un thème spécifique à l'un de ces groupes.
Vous trouverez bien d'autres indications dans la version allemande du calendrier à l'adresse
http://www.bbaktuell.ch/pdf/Veranstaltungen.pdf
© CSFP, OFFT, Berne