Par M. le Professeur Abdel
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Par M. le Professeur Abdel
ETUDE DES FACULTES DE MEDECINE AU SUD DU SAHARA Isidor Diomandé Charles Boelen Abdel-Karim Koumaré INTRODUCTION Fondation Bill et Melina Gates s’intéresse à l’enseignement supérieur Surtout en Médecine au Sud du Sahara Appel d’offre international pour une étude Sélection : Centre Médical de l’Université George Washington (USA) et l’Ecole de Santé Publique de Pretoria (Afrique du Sud) OBJECTIFS 1. 2. 3. 4. Décrire la situation des Facultés de Medecine au Sud du Sahara Déterminer les niveaux de rétention de leurs diplômés Décrire les stratégies utilisées pour ces rétentions Déterminer besoins prioritaires de ces Facultés en vue rétention de leurs diplômés, et de l’amélioration qualité des diplômés METHODOLOGIE 2008 : Revue bibliographique 2009 : Elaboration d’un questionnaire pour chacune des Facultés de Medecine 2009 : Récolte des données sur toutes les Fac. Med. Sud Saha. 2009 : Choix de 10 Facultés de Médecine à étudier en profondeur 2009 : Visite de chacune de ces 10 Facultés choisies 2010 : Analyse des données 2010 (Mars) : Symposium africian Invités : Bill Gates, Rocke Feller, Banque Mondiale, Banque Africaine de Développement, OMS, CIDMEF, UNICEF, UNESCO ... Proposition de recommandations aux Partenaires DONNEES REVUE BIBLIOGRAPH. Nombre : Environ 130 Facultés/Ecoles Région : Est, Australe, Centrale, Ouest Langue : Anglo., Franco., Luso. Administration : Publique, Privée Age : Jeunes, Anciennes Taille : Grandes, Petites Méthodes pédagogiques : “traidtionnelles” / “inovatives” QUESTIONNAIRE Tient compte des documents de la Fédération Mondiale Tient compte des documents de la CIDMEF Plus des questions particulières en rapport avec la rétention des diplomés 10 FACULTES OU ECOLES 7 anglophones (Est, Australe, Centre, Ouest) 2 francophones (Ouest) 1 lusophone (Est, jeune) Dixième Faculté sera visitée en Nov. 09 REMPLISSAGE QUESTIONNAIRE Taux réponse anglophones 90% / Centaine Taux réponse francophones : 30% / Vingtaine PERSPECTIVES Répondre massivement à ce questionnaire Participer activement à la réunion de Mars 2009 Demander aux Bailleurs de Fonds, financement activités CIDMEF, CADMEF, et autres besoins des Facultés au Sud Sahara MERCI