Recherche métiers Site Ma voie pro

CENTRE
Activités de classe
5e/5e SEGPA
4e/4e SEGPA
Fiche enseignant-e
orientation et information sur les métiers et les formations
Recherche métiers
Site Ma voie pro
Mai 2014
Contexte
Le site Ma voie pro (www.onisep.fr/Voie-Pro) permet aux élèves de décrypter les diplômes de l’enseignement
professionnel, d’en savoir plus sur l’apprentissage, de découvrir les métiers selon leurs goûts...
Validation du socle commun de connaissances, de compétences et de culture
• Compétence 4 - La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication
➠ S’informer, se documenter
➢ Identifier, trier et évaluer des ressources
➢ Chercher et sélectionner l’information demandée
• Compétence 7 - L’autonomie et l’initiative
➠ Etre acteur de son parcours de formation et d’orientation
➢ Se familiariser avec l’environnement économique, les entreprises, les métiers de secteurs et de niveaux de qualifications variés
Modalités pratiques
• Intervention d’un-e COP et/ou d’un-e enseignant-e avec un groupe d’élèves (collégiens et collégiennes)
• Salle informatique avec accès à Internet et 1 poste par élève
• Durée : 1h
Support
• Site de l’Onisep «mavoiepro» : www.onisep.fr/Voie-Pro
• Activité de classe 1 - «je recherche des informations sur un métier précis»
• Activité de classe 2 - «je recherche un métier selon mes goûts»
Production
Faire une sauvegarde des activités de classe «Je recherche des informations sur un métier précis» et «Je
recherche un métier selon mes goûts» dans le Webclasseur Orientation ou le Folios.
 Déroulement de la séance
étape 1
Présenter rapidement le site, ses différents espaces (espace collégien, espace régional...) et l’objectif de la
séance de travail. Préciser que le site recence uniquement les métiers de la voie professionnelle.
Environ 10 min
étape 2
Mettre à disposition des élèves dans leur Webclasseur Orientation ou leur Folios les activités de classe
«Je recherche des informations sur un métier précis» et «Je recherche un métier selon mes goûts» .
Environ 5 min
étape 3
Une fois les activités de classe récupérées, les élèves doivent suivre les instructions et remplir les fiches élève.
Ne pas oublier de les sauvegarder dans leur espace individuel du Webclasseur Orientation ou dans leur Folios.
Environ 30 min
Laisser l’élève naviguer seul sur le site sans avoir d’objectifs de recherche et de résultats précis afin qu’il puisse
découvrir des informations complémentaires.
Cette activité de classe s’inscrit dans le nouveau parcours d’orientation prévue dans la loi
du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la
République : parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde
économique et professionnel - PIIODMEP