PRESENTATION SEGPA Surcouf Saint Malov3

Collège Robert Surcouf
Saint Malo
S.E.G.P.A.
Section
 d'Enseignement
Général
 et Professionnel
Adapté



Equipe enseignante
• Un directeur de SEGPA : M. FROSTIN
• 3 professeurs des écoles spécialisés (CAPSAIS ou
CAPA-SH) :
Mmes Bachelot et Faure, M. Mottier
• 2 Professeurs de Lycée Professionnel :
M. Bury (champ Hygiène Alimentation Services) et
M. Laffitte (champ professionnel Habitat)
• Des Professeurs de Lycée et Collège : EPS - Anglais
Technologie - Musique
La scolarité en
S.E.G.P.A.
Cycle d ’adaptation : classe de sixième
La classe de 6ème a pour objectif de permettre à
l'élève accueilli en SEGPA :
• - de réussir son insertion au collège. Des modalités
de vie scolaire et une organisation pédagogique,
différentes de celles de l'école élémentaire, doivent
lui ménager un accès progressif et accompagné à
la vie plus complexe du collège;
Cycle central : cinquième et quatrième
• L'objectif est de fortifier et développer les
apprentissages généraux.
Dès la cinquième, comme tout collégien,
l'élève de SEGPA débute son parcours de
découverte des métiers.
Le cycle d ’orientation : 3ème
• La classe de 3ème a pour objectif
l'acquisition, dans les domaines généraux
et professionnels, des compétences
permettant à l'élève d'accéder dans de
bonnes conditions à une formation
diplômante.
• À l'issue de cette classe, l'élève doit avoir parachevé
son projet d'orientation, c'est-à-dire le choix d'un
dispositif de formation et le choix d'une spécialité.
• Deux types de certification sont prioritairement visés:
1.Le certificat de formation générale
2.La validation d'un nombre aussi grand que
possible de compétences du socle commun de
connaissances et de compétences palier 2 et 3
Pour les élèves ayant le palier 2 en fin de 4ème ,
possibilité de se présenter au DNB pro
La scolarité en
S.E.G.P.A.
La formation est complétée par des
séquences en entreprise et en établissements de formation.
• Visites de Centre de Formation d’Apprentis(CFA), de lycées
Professionnels ou EREA (mini stage, visite collective…)
• Visites d’entreprises (2 à 3h)
• Stages en entreprise
• en 4ème : découverte du monde du travail
• 2 stages d’initiation d’une semaine.
Les stages d'initiation en classe de quatrième ont principalement pour
objectif la découverte de milieux professionnels par les élèves afin de
développer leurs goûts et leurs aptitudes
• en 3ème : formation en entreprise
• 4 stages d ’application de 2 semaines.
Les stages d'application en classe de troisième ont principalement pour
objectif l'articulation entre les compétences acquises dans
l'établissement scolaire et les langages techniques et les pratiques du
monde professionnel
LE PROJET PROFESSIONNEL
• Quel que soit le métier envisagé il
faut :
 Penser à son orientation et…
 Choisir une formation pour…
 Obtenir une qualification CAP (niveau5)
•Le projet professionnel
Deux solutions pour préparer au
C.A.P.
Structures
scolaires
Apprentissage
en entreprise
Les orientations post3ème
• départ vers une formations CAP par
alternance au CFA ou en MFR
• en Lycée Professionnel ou en Etablissement
Régional d’Enseignement Adapté
•Champs professionnels
accessibles en C.A.P.
Hygiène
Alimentation
Service
Ex : entretien des
locaux, cuisine,
service
Vente
Distribution
Magasinage
Espace Rural
Environnement :
travaux paysagers,
horticulture
Mécanique et
Maintenance
BÂTIMENT :
Peinture,
maçonnerie,
couverture,
installation
sanitaire et
thermique
•LA SEGPA, c’est aussi…
• Passage de l’ASSR1 et de l’ASSR2
• Passage du diplôme Prévention et Secours Civiques de
niveau 1
•Les salles de classe
Insérer une photo d’une salle (celle de Jean‐Luc si possible)
Comme tout élève du collège, ‐ Les élèves de 6ème ont leur propre salle
‐ Les élèves des autres niveaux changent de salle
•Les salles de classe spécifiques
Salle multimédias
Salle d’arts plastiques
Salle de sciences
•Des ateliers ouverts à tous
Classe orchestre
Classe rugby
•Des projets possibles
Classe de mer
Collège et cinéma
Théâtre
Des interventions ponctuelles: les dangers d’internet, information sur la diététique, les dangers du tabac...