L`enseignement catholique hier et aujourd`hui, une (b elge) histoire

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frappant de constater qu’il n’a que très rarement fait l’objet de recherches approfondies.
Le SeGEC et le VSKO, en collaboration avec le KADOC1, ont dès lors décidé d’écrire une synthèse historique
commune devant éclairer la diversité de l’enseignement catholique en Belgique sous ses différentes facettes.
CHANTIER
Une attention particulière est accordée aux aspects culturels qui ont formé sa spécificité. De quelle manière l’enseignement catholique l’a-t-il construite ? Quels sont ses facteurs identitaires ? De quelle manière les écoles catholiques
se sont-elles différenciées de celles des autres réseaux ? Ces questions, et bien d’autres encore, font donc l’objet
d’un chantier qui aboutira, dans deux ans, à la publication d‘un livre. Cet ouvrage richement illustré, publié en français
et en néerlandais, sera accessible au plus grand nombre.
COMITÉ DE RÉDACTION
Depuis aout 2012, un Comité de rédaction composé d’éminents spécialistes du nord et du sud du pays est à l’œuvre.
Parmi eux, le Professeur Paul WYNANTS de l’Université de Namur, que l’on a pu entendre lors du dernier Congrès
de l’Enseignement catholique, en octobre 2012. Les autres membres sont : Dominique GROOTAERS (UCL), Jan
DE MAYER et Peter HEYRMAN (KADOC-KU Leuven) et Marc DEPAEPE (KU Leuven). Une équipe de rédacteurs
francophones et néerlandophones accompagnera le Comité de rédaction dans cette entreprise. ■
CONRAD VAN DE WERVE
/ KADOC
1. Centre de documentation et de recherche de la KUL (Université catholique de Leuven) sur la religion, la culture et la société.
EN IMAGES
L du Congrès d’octobre 2012. De nombreuses images d’archives ont été rassemblées à cet effet. Le commentaire
e SeGEC a réalisé une vidéo retraçant les grandes lignes de l’histoire de l’Enseignement catholique à l’occasion
est accompagné des analyses du Pr. Paul WYNANTS, de l’Université de Namur.
La vidéo est accessible sur http://enseignement.catholique.be > Le SeGEC > Histoire
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