Explications des slides de la présentation « Le jeu excessif, c`est

Explications des slides de la présentation « Le jeu excessif, c’est quoi »
pour l’animation du jeu
LE DESSOUS DES CARTES
Les slides sont à projeter et il faut ouvrir les questions selon le tirage des cartes. Il y a des cartes
joker qui peuvent être utilisées par les joueurs et des cartes bonus pour lesquelles vous pouvez inventer de
nouvelles questions.
Introduction :
Slide 2: Il existe une ligne d’appel à l’aide Sos jeu qui est financée par les différents cantons de Suisse Romande
et qui est gérée par l’association RNVP. Elle est accessible 24h/24, gratuite et anonyme et on peut y poser
toutes les questions concernant le jeu excessif et être conseillé.
Slide 3 : En plus de la ligne, l’association mène des campagnes d’information pour le public et forme les
professionnels et les étudiants à cette problématique. Par téléphone et en entretien, elle assure une
permanence pour venir en aide aux joueurs et leur famille.
Slide 4 : L’association Rien ne va plus fait partie d’un regroupement d’association depuis 2013, appelé
Carrefour addictionS, et participe à des actions de prévention sur les différentes thématiques de l’addiction
(entre particulier alcool, tabac et cannabis).
Slide 9 : En introduction du sujet, il est possible de visualiser tout ou partie d’un reportage de la RTS,
comprenant des témoignages.
http://www.rts.ch/play/tv/temps-present/video/jeux-interdits?id=5689041
Questions 1 et 2 : explications détaillées dans les slides.
Question 3 : Selon une étude du Professeur Jeanrenaud sur le coût social du jeu excessif (arrêt maladie,
traitement, impacts financiers et autres sur la famille…) celui-ci reviendrait pratiquement au même montant
que les bénéfices des loteries suisses reversées à l’état.
Question 4, slide 3 : Aujourd’hui, l’argent est de plus en plus dématérialisé. Dans les jeux d’argent ou
vidéo, il prend la forme de jetons, de points, etc.
Slide 4 :
L’étiquette free to play, littéralement gratuit à jouer (F2P est une abréviation couramment utilisée), appliquée
à un jeu en ligne, indique qu’un utilisateur peut utiliser le jeu gratuitement (à l'inverse du Pay to play qui
désigne les jeux à accès payant). Les jeux F2P utilisent souvent le principe des «micro paiements» au sein d'une
boutique virtuelle pour faire leur recette. Ils sont en fait "Gratuits Avec Options d'Achats", ce qui en fait des
jeux rapidement payants. Le joueur, dans ses premières dizaines de minutes de jeu, pourra avoir de
nombreuses ressources et jouer sans problème. Il sera au fur et à mesure confronté à de plus en plus de
difficulté et on lui proposera alors de nombreux objets de triche qui vont lui permettre de dépasser sa
frustration en les achetant (Wikipedia). C’est le cas de Candy Crush : à un certain stade, le jeu est très complexe
et propose de payer pour des divisions plus simples. Le but des concepteurs est de faire passer la barrière
psychologique du premier paiement. Ensuite, le joueur devient client.
Slide 5 :
Dans le jeu «League of Legend», les personnages s’achètent soit avec de l’argent réel soit avec des points. La
différence nette entre les deux formes de jeux réside dans les attentes. Dans le Gambling, on a un espoir de
gain car cela repose sur le hasard. Dans le gaming, il y a un retour attendu et connu qui ne laisse pas de
surprise.
Slide 6 :
Concept de «loss aversion» : le jeu va vous procurer une armure pendant un certain temps puis, pour la
conserver, il va falloir payer. Toutes ces stratégies Free-to-play coûtent au joueur qui se laisse prendre dans la
spirale du tout tout de suite. Les concepteurs de ces jeux gagnent leur vie sur les 1% de joueurs excessifs. On
les appelle les «baleines», des joueurs qui dépensent beaucoup d'argent dans un free to play et jouent
régulièrement au jeu. On constate que ce montant peut augmenter jusqu'à des milliers de dollars pour
certaines personnes. C'est grâce aux objets à acheter en jeu que les baleines sont "possibles", dans le sens où
un jeu pay to play dispose rarement de ces objets en jeu, et le coût d'un jeu payant est alors le même pour tout
le monde.
Slide 7 :
Le e-sport, grand phénomène à la mode brasse aussi beaucoup d’argent. Le sport électronique (en anglais
esport pour electronic sport) désigne la pratique sur internet ou en LAN-party, d'un jeu vidéo obligatoirement
multijoueur par le biais d'un ordinateur ou d'une console de jeu. Les meilleurs acteurs mondiaux du sport
électronique se rencontrent lors de tournois internationaux. Le sport électronique à haut niveau est souvent
financé par les sponsors et par les revenus générés par la diffusion en streaming (wikipedia).
Slide 8 :
Gamifier le gambling, c’est reprendre des visuels de jeux vidéo dans les jeux d’argent en ligne pour attirer de
nouveaux joueurs. C’est la «ludicisation» du jeu d’argent.
Slide 9 :
Inversement, on peut s’initier aux jeux d’argent dans certains jeux vidéo et ainsi gagner des points virtuels.
Question 5, slides 2 et 3 :
Que pensez-vous de ces affiches? Les opérateurs utilisent les croyances, superstitions, moments de fêtes, pour
fidéliser les joueurs.
Slide 4 :
La publicité peut créer du déni, les discours de prévention aussi.
Question 6 :
Tout le monde a besoin de jouer à un moment de sa vie, à commencer par l’enfance. Les raisons sont diverses
mais ce qui caractérise la différence entre jouer de manière récréative et jouer de manière excessive vient très
souvent d’un besoin de fuir des difficultés et diminuer un profond mal être.
Le Centre international d’étude sur le jeu et les comportements à risque chez les jeunes au Canada a rendu son
analyse: les gains financiers ne sont pas la seule raison pour laquelle les jeunes jouent. L'argent est davantage
le véhicule qui permet de poursuivre les activités de jeu. Les jeunes rapportent jouer pour le plaisir, l'excitation
et ensuite pour faire de l'argent. Les jeunes qui éprouvent des problèmes avec leur comportement de jeu
disent jouer pour oublier ou fuir leurs problèmes.
Question 7 :
Explications dans les slides.
Question 8 : Le parcours
du joueur est une succession de phases stéréotypée.
La capacité cognitive se déforme au fur et à mesure de l'entrée dans le jeu
Pour alcool, il faudra entre 10 et 20 ans pour arriver au fond de la dépendance
Pour le jeu : entre 5 et 10 ans suffisent à entrer dans une véritable addiction.
La durée est liée à la capacité de changement de la personne, son déni et ses ressources personnelles.
Question 9, slide 2 :
Toutes les études mondiales se recoupent sur les pourcentages. Une majorité d’habitants jouent aux jeux
d’argent sans rencontrer de problème de comportement de jeu. Entre 1 et 3 % de la population est confrontée
à des problèmes de jeu excessif (3% quelques critères de jeu excessif mettant déjà la personne en difficulté
ainsi que son entourage, 1% rencontrent de grosses difficultés sociales et économiques, l’addiction est
installée).
Question 10 :
Cette question ouvre le débat sur différents sujets de la présentation.
Question 11 :
Dans les jeux d'adresse (par exemple le billard ou les fléchettes), les compétences et l'expérience du joueur
influencent clairement l'issue du jeu. Pour le poker, l’adresse peut intervenir mais uniquement après
distribution d’un jeu de cartes tiré au hasard. C’est pourquoi, en Suisse, il reste classé dans les jeux de hasard.
Les jeux de hasard reposent sur le hasard et ne peuvent être influencés pleinement par la pratique, même si
certains aiment faire des probabilités. Ces dernières dépendent de tellement de facteurs qu’il est quasiment
impossible de faire des projections sur l’issu du jeu.
Question 12 :
Slide 2 :
ème
Je tire à pile ou face avec une pièce et voici les résultats dans l’ordre de tirage. Quel résultat pour le 30
tirage?
Réponse : 50/50, il n’y a pas de probabilité. Beaucoup de jeux de hasard et d’argent ne permettent au joueur
aucun contrôle sur l’issue du jeu (machine à sou, jeux de tables, distributeur de loterie électronique, billet à
gratter,. Et pourtant un certain nombre pensent pouvoir influencer les résultats (même le poker démarre sur
un tirage au hasard de cartes). Le casino affiche à la roulette les derniers résultats sur un écran, est-ce
nécessaire ?
Slide 3 :
Regarder ce petit film canadien sur le fonctionnement des machines à sou, très instructif !
https://www.youtube.com/watch?v=82KNIW_MEb4
Question 13 :
Les problèmes de jeu peuvent affecter la vie scolaire ou professionnelle, l'humeur, la personnalité, la santé
physique et mentale et les relations interpersonnelles. Tous ne vont pas vivre les mêmes problèmes, avec un
même niveau de gravité.
Question 14 :
Les réponses sont détaillées dans les slides.
Question 15 :
Cette question ouvre le débat sur différents sujets de la présentation. Cette affirmation est fausse bien sûr.
RNVP/Carrefour addictionS Mai 2016